科技融合背景下艺术设计人才培养模式研究

陆冠东　贺琳彦

摘   要：在新时代背景下，社会中多个工作领域都离不开艺术设计类的人才。国家的发展进步日新月异，与国内外的交流频率也与日俱增，企业对艺术设计人才的能力需求标准也有了明显的提高。新时代艺术设计人才需要具备更深厚的文化底蕴以及熟练的科技应用能力，从而可以满足各领域工作需求。当今艺术设计人才的培养，需要建立在文化与科技相融合的基础之上，摒弃以往陈旧的理念，探究新颖的培养模式，从而可以在社会的竞争中稳定立足。

关键词：文化  科技  融合背景  艺术设计  培养方向

中图分类号：G642;J50-4                         文献标识码：A                        文章编号：1674-098X（2019）07（a）-0228-02

科技发展促进了时代的进步，民众审美情趣也有了质的提高。对于艺术设计产品，人们不仅看重实用，也追求美的外观。基于民众的需求及民众对产品的使用体验，当今艺术设计人才要将传统与现代的文化精粹当做设计构思理念并融合科技产物做为改良并提升用户使用体验的办法已是发展趋势。将研究、制作、宣传、销售等资源借助科技高效统合，形成符合时代需求的人才供给模式。以此为目标，艺术设计人才的培养要协同时代的需求不断创新，熟练融合文化与科技的优势，将新颖的创造思维转化为优秀的艺术设计成果。

1  在科技融合背景下艺术设计的培养需要统合的职能领域

1.1 研究设计

良好的研究设计是艺术设计培养的首要方向，其中除了要考虑产品的功能问题，最重要在于对作品外观及综合效果的展现。艺术设计的培养要注重与当下科技产物的结合，以裸眼3D为例，借助科技光影技术在二维的视觉平面中通过三维状态真实呈现立体视觉画面，该技术有效开拓了市场文化的发展。借此启发更说明了艺术设计培养中科技与艺术在研究设计中的完美性。

1.2 制作方案

简约与创新是现代设计制作的一个趋势，艺术设计的培养要注重对产品的简约化与创意化的结合，在艺术设计培养中，设计产品不能华而不实。凸显不出全新的设计概念，便不利于设计作品的制作运行。华而不实的设计作品代表的往往是更高的制作成本，因此如何从合理的经济投入中诠释设计产品最好的效果是一种责任。制作方案要结合现代科技追求产品在形式美与功能上的成效，通过实际的经济投入结合科技手段展现出作品制作方案的有效性和可行性是该方案成为优秀产品的必然途径。所以艺术设计人才培养中不断完善制作品方案是人才教育领域体现优秀职能的一种表现，方案成本合理化和设计成效性后期转化为收益才是一项成功的方案制作。

1.3 宣传效果

当产品进入市场，宣传效应的优劣会影响到产品实际利润的高低。为了提升品牌效应，艺术设计产品需要更好的呼应宣传职能。借助科技传播手段快捷且针对性的面向社会人群是当下大数据时代高效的宣传方式，以平面设计为例，通过视觉宣传美化网络商城，店铺效果及产品效果（如唯品会、天猫商城网络销售平台）带动了一大批通过网络消费的人群，赢得市场的认可。艺术设计如若孤芳自赏通过“守株待兔”，“酒香不怕巷子深”的宣传理念只会如阳春白雪一般鲜有问津，在市场中被逐渐淘汰。

1.4 市场需求

艺术设计的产品需要符合市场和人们的需求，一切设计基础都要建立在民众需要，社会认可的基础之上。在科技平台逐步发展的今天通过网络采集，大数据分析很快能从地域、文化、生活等方面了解市场需求，从而发现市场机遇，赢得市场的认可。就以文化旅游为例，近几年无线语音播放器的设计杜绝了游客人数较多因为嘈杂无法听清导游讲解的困惑。

2  在科技融合背景下艺术设计人才的培养方向

2.1 科技与设计构建的能力

如今的社会，以产品设计为例，在空间构建能力方向，精简，便于携带的理念深入人心。艺术设计人才培养在思维方向上要结合科技，比如以空间占据比例体现出最大的功能作用为例，如何使产品的使用和存放达到最大利用程度。如在物品存放上，真空压缩袋就是一种实用的产品设计，它不仅可以防霉、防虫、防潮，还能最大限度的节约空间的使用情况，对于羽绒服、棉被等大型被服都能起到很好的存放作用。通过真空压缩收纳物品，原本膨胀的体积被收缩成平整的方块，摆放起来既简洁明了，也避免了拿取时的困难，对于旅游、搬家都能起到很大的帮助。真空压缩袋无论从实用性到艺术外观都进行了极致的考虑。又比如以手工艺茶壶设计为例，设计师借助电脑建模渲染达到所期望的效果，结合当下保温复合材料的运用不仅减少了制壶的失败率更从实用角度让壶中的液体不易于冷却，既表现了艺术设计之美又融入了科技材料，提升了使用价值，以此作为参考，在文化科技融合的背景下，艺术设计人才的培养应当重视科技与设计建构能力的培养，将产品功能设计和科学技术有利结合在一起是未来艺术设计人才专业技术培养的新方向。

2.2 艺术思维想象力的创新

以产品设计为例，设计师需要与时俱进，在以往传承的方案上进行创新突破，打破固封的思想。通过观察、构思等模式启发艺术人才的联想能力，在思维想象上寻求新颖的变化，促进设计成果的演变与更新。让不可能成为可能是现在设计的思潮，也成了艺术人才敢于构想勇于探索的目标。因此社会发展的步伐必须依托思维想象力与创造力才能更好的迎合时代发展需求。

2.3 传统文化与现代文化底蕴的培养

艺术设计人才应包容来自不同的多元文化，有文化深度的作品才具有“灵魂”。基于此种培养目的，艺术设计人才应结合风土人情，历史脉络等元素，在设计产品中形象地展现我国的传统文化。此外，艺术人才要注重国际文化的培养。随着国内外的文化交流，街头、涂鸦、嘻哈等风格元素也广受青少年的喜爱，在艺术设计培养中接受国际文化的融合可以让产品更符合年轻人的市场需求，多元化的文化理念更能诠释设计语言的多样性。

3  在文化科技融合背景下艺术设计的培养方法

3.1 建立成熟的培养平台

在文化与科技结合的背景下培养艺术设计人才，需要建立成熟的教育培养平台，通过整合各领域先进的教学资源，提供培养设计方面的资料共享，从而让接受培养的學生得到更好的专业指导。通过平台的建立，在艺术设计培养中教师与学生在艺术文化理念与科技设计技巧上可以共同交流，各方可以将思维创意相互借鉴，有利于学术发展。面对社会与市场不断变化的需求，培养平台也需要随时导入设计名师的创新思维，品牌文化的市场力量，新兴科技的应用技巧等，纳入艺术设计的培养方案中。

3.2 借鉴国内外先进的设计思维

在文化与科技结合的背景下，艺术设计人才的培养可以参考国外优秀的设计风格和设计理念，让文化科技元素在艺术表现中自由交融。新时代的艺术设计培养需要更加包罗万象，法国的浪漫风格、日本的简约风格、德国的工业风格等都可以取其精华，去其糟粕，融入我国传统文化的艺术设计中。结合各国领域翘楚的优点，让设计风格百卉千葩才能在设计思维的方向上有所突破。

4  结语

作为我国主要的教育专业，艺术设计的重要性关系到各项领域对市场的开发，单一的艺术外观设计已经无法满足时代的需求。我们要统合文化与科技的精髓，加强艺术设计人才的培养，超越传统艺术领域的束缚，通过高档次、高实用性的艺术设计作品将更优质的视觉感官展现给用户。将创新性的设计思维和符合国际潮流的审美融入产品之中，为市场的进步与各职能领域的发展开辟前进的步伐。

参考文献

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