韩国教育部宣布和韩国研究基金会在2019—2022年共同为选定的12所大學提供财政支持,并促进开发和实施职前教师的公民教育课程,加强职前教师公民教育课程的专业性。在4年中,这12所大学需要完成的课题主要有:开发公民教育师资培训课程,包括加强中小学课程中的公民教育渗透、开展有关公民教育的讲座等;研究如何将适当的教学方法应用于公民教育,加强职前教师的实践能力;分享和传播优秀的公民教育课程。
(《世界教育信息》2019年第13期)
中国德育2019年18期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期