2019年浙江高考考场作文典型问题例析

◎谢昌霖 上海外国语大学附属宏达高级中学

【问题一】概念理解浅层化或表面化

现实写作教学中，常有学生问这样一个问题：为什么我的作文写不深？有此困惑的学生总认为这是自己阅读积累不够或思维方式方法不行等原因造成的。的确，一篇考场作文是考生的价值观、文化内涵以及思维、文体、语言、书写等能力的全面综合的表现。在实际写作时，如果对作文材料中的概念把握不准或不透，就容易写偏；如果对作文材料中的概念理解肤浅化或表面化，思维无法深入，就会写不深，只在概念上来回打转。这样的作文无法获得高分。因此，对概念理解是否准确深刻也是考场作文能否写得深刻的重要原因。

今年浙江省高考作文题通过作家与读者之间关系的比喻，让考生讨论主体与他者之间的关系。题目中的三句话，呈现出两个可展开论述的层次：第一层是讨论文学创作中作家与读者的关系，第二层是由此引申出的生活中主体与他者的关系。如果考生无法全面理解“作家”“读者”这两个概念，单纯只把“作家”“读者”当成作家、读者来写，那文章就只能在概念上来回打转，思维无法深入，更无法准确理解作家与读者之间的关系，只能写到第一层次，无法达到第二层次。

请看一篇得分为33分的作文。