简明的语言，智慧的灵魂

○张宗明

1怎样做到语言简明

■围绕中心，抓住要点

要做到语言简明，首先每一句话都要围绕中心，不要节外生枝。

例如：这种简书是非常笨重的。据说，秦始皇每天批阅的简书文节有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。

这段文字说明了简书的“笨重”，首句提出看法，接下去两句用事例说明这一看法。文字简洁，意思明确。可是最后一句并不是说明简书“笨重”，因此可以把它删去。

■善于概括，巧用指代

书面表达和口头表达，都要把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。

例如：由一个小湖而后油田，又由油田而城镇，冷湖市的名字，是共和国经济发展的必然产物。共和国经济发展的必然产物，标志着所有的光荣已经成为历史，所有的梦想都已变成现实。

第一句概括了冷湖市诞生的经过及原因，语言简明。而第二句却显得啰嗦，如将 “共和国经济发展的必然产物”用“这”或“这个产物”代替，去掉逗号，意思就更突出了。

经过2个疗程治疗后，4 2例患者中1 8例显效（42.85%），22例有效（52.38%），2例无效（4.76%），总有效率为95.23%。

■避免重复，删除多余

鲁迅曾经说过：尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。

例如：小狗用鼻子嗅了嗅这位不认识的陌生人的鞋子和裤腿，突然狂吠不已。

句中的“嗅”是用鼻子辨别气味，“陌生人”是不认识的人，所以“用鼻子”和“不认识的”纯属多余，应删除。

2怎样避免表意不明

■少用单音词，多用双音词

单音词的多义性，容易造成歧义。

例如：县里通知赵乡长15日前去汇报。

句中的单音词“前”改用“之前”，即“15日之前去汇报”，或改用 “前往”，即“15日前往县里汇报工作”，表意就明确了。

■少用长句，多用短句

长句晦涩难懂，短句简洁明了。

例如：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而写成的书面材料。

这个长句读起来很别扭，理解起来很困难，如果增删一些词语，用三个短句将总结的概念（形式）、内容、用途剥离开来，就能达到语言简明的要求。

修改如下：

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写成的书面材料。这个材料是对前一阶段情况的回顾、检查、分析和评价。根据这个材料，可以找出成功的经验或失败的教训，悟出个中道理，得出规律性的认识，用以指导今后的工作。

■调整语序，交代明确

语序不当，交代不明，也会造成歧义。

例如：他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了银行。

在“总经理”后加一个逗号，意为“他背着总经理，和副总经理偷偷地把这笔钱存入了银行”；或在“副总经理”后加一个逗号。意为“他背着总经理和副总经理把这笔钱偷偷地存入银行”，两个意思都很明确。

■指代清楚，如实直说

句中停顿的位置是否恰当，指代是否清楚，也影响着句意的表达。

例如：曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。

句中的“还是个十来岁的少年”对象不明，可理解为“我”，也可理解为“你”，应在该分句前补上“我”或“你”，意思就明确了。

3语言修改的技巧有哪些

■加减法

例如：在劳动过程中，很少有人为了个人的什么去斤斤计较；倒是为集体做了什么事情，才感到是真正的幸福。

句中“什么事情”意思含糊，应减去“什么”，加上“有意义的”，意思就清楚了。

又如：想起它，就像想起旅途的旅伴，战场的战友。

应减去“旅途的”、“战场的”，因为“旅伴”就是旅途的伴侣，“战友”就是战场上的朋友。

■推敲法

例如：红灯亮了，那个人骑车一下子冲了出去，老爷爷喊他，他像没听见似的。老爷爷就冲过去拦阻他，但没有拦住。这时，前面正有一辆汽车快速通过，非常危险。老爷爷不顾自己的安危，又一个箭步冲向前，到底把那个人拦住了，看的人都长出了一口气。

这段话重复使用“冲”字，显得呆板、单调。如反复推敲，将三个“冲”字依次确定为“蹿”“冲”“跨”，语言就明白生动了。

■有序法

例如：月全食开始了。圆圆的月亮隐去了往日的洁白，变成土黄色，它身边那颗犹如红宝石一般闪亮的小星子就是火星了。渐渐地，有一抹黑色拂上了月亮的脸颊，一点一点蚕食着月儿的外壳。这时我又想起古时“天狗吃月”的传说，那是古人对于月食最直观的看法与联想，可我觉得那分明不是天狗吃月亮，如果是被吃掉，那月亮上怎么不留下几枚牙印呢？我觉得，月亮正在臭美呢！她用地球的影子当镜子，先看左边，再看右边，然后看正面，最后当地球的影子消失时，月亮也就结束了几年一次的照镜子活动——月食。

当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部走进地球的影子里，形成月全食。一次月全食有初亏、食既、生光、复圆等重要时间点。所以，选段中“它身边那颗犹如红宝石一般闪亮的小星子就是火星了”与月全食无关，应删去。“先看左边，再看右边，然后看正面”不符合月全食变化的时间点，可根据时间顺序，调整为“先看左边，再看正面，然后看右边”。

■疏导法

例如：这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

这个句子犯了句式杂糅的毛病，破坏了语言的简明性。如果我们通过疏导，修改为 “这次参加网络短训班学习的学员，除北大本校的人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者。”意思就清楚明白了。