江苏省太仓市璜泾镇鹿河小学 何丹红
亲,不要嫌弃故事老,不要担心浪费了时间,权当你偷得浮生半日闲,重温了几个小故事。但愿我这样积极的心理暗示,能让你会心一笑,理解我的用心良苦。如能共鸣,我愿已足。
【网络段子:陪娃写作业的妈】亲爱的未来亲家,你好!我女儿有房有车有保险会游泳,年满18会配车,过年随便去哪家。可以不要彩礼,结婚嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼金全给孩子。唯一的要求:能不能现在就接走,把作业都辅导一下,谁家的媳妇谁养!
从这条段子一出现,网络的点击率之高,朋友圈转发之快,能让这么多人同时发出一样的感慨,可见这一现象已经成为普遍现象。从这条稍显夸张的段子来看,不辅导作业天下太平,一辅导作业鸡飞狗跳,它背后的问题是什么呢?孩子的?父母的?还是学校、社会的?认真思索下,也许都有问题。
一是孩子的问题。孩子在写作业时确实有多种表现。有的孩子很认真,能根据要求较为自觉地完成相应的回家作业。有的孩子可能需要更多的时间来完成,乃至无法完成。更多的是介于两者之间,能完成,但是需要花点时间,半途可能还会做会儿别的事情,如喝水、上厕所、吃东西、看电视等。
二是家长的问题。不能否认,即使陪娃写作业已经成为社会关注的问题,但还是有部分家长是不会陪娃写作业的,分为两种,一种是孩子自觉,能自主完成,不需要陪;另一种是家长压根儿没有时间陪伴孩子写作业,任孩子“自生自灭”的。剩下的这些陪娃写作业的家长也分为两种,一种是心平气和陪着写作业,一幅其乐融融的景象,让人惊叹,乃至羡慕嫉妒;另一种就是心态不好,没有用好正确的方法,结果就成了鸡飞狗跳陪写作业。
综上所述,家长积极的心态对孩子有着重要的影响就毋庸置疑了。那么,家长怎样做,才能更好地指导和帮助孩子健康、快乐地成长呢?
曾有个故事“一位妈妈这样激励孩子考上清华”,妈妈从幼儿园开始遭受了一次次的打击后,并没有放弃,而是采用了积极的心理暗示,一次次告诉自己要积极面对,要给孩子希望。故事里的妈妈很了不起,因为她用自己积极的心态去召唤出了一个孩子向上的心,在别人看来不可能成功的孩子偏偏走出了一条成功之路。在压力下,只要善于运用积极、肯定、明确的词语暗示自己,就能取得积极暗示的效果,改变自己的不良情绪。
对于故事中的这位妈妈来说,她总想好的事物,她会发现事情真的越来越好,同样地,你总想不好的事物,你会发现事情也会越来越糟。人们总是在想:希望怎样,不希望怎样。可为什么有的时候事情并不是向自己想的方向发展?
作为家长,当孩子写作业不再专心时,你已经提醒了几次,孩子还是不改,这时,我们作为家长,可以换位思考一下,是不是孩子有点累了?可不可以让他此刻休息一下?就像球赛一样,也来个中场休息。你可以明确询问孩子要不要休息,告诉孩子你对他之前的表现是满意的,给个时间节点,五分钟,十分钟,要求要明确,语气要自然,态度要平等,感情要真挚,给孩子一种积极的暗示,家长保持平和的心态,和孩子有商有量,直到孩子能自己分配时间,合理安排作业,养成自主学习的好习惯。这样,陪娃写作业不会成为家长的负担,更不会出现网络上流传的因为陪娃写作业而出现心梗的家长了。
美国著名心理学家丹尼尔·高曼提出,一个人的成功,只有20%是靠智商,而80%则是凭借情商。正确的情商管理理念是用科学的、人性的态度和技巧来管理人们的情绪,善用情绪带来的正面价值与意义帮助人们成功。
要知道家长对孩子的评价会给孩子带来很大的影响。一年级有个小朋友,他的爸妈因为有事回老家了,暂时由爷爷奶奶带着他。当他在学习上遇到了困难,爷爷不仅不能理解他,还指责他被老师留下来单独辅导,当着孩子和老师的面责骂他笨。孩子当场就哭了,心理无法接受。爷爷还在旁边唠叨,一连串的指责,孩子哭得更大声了。
好在没过几天,孩子告诉老师,他妈妈从老家过来了,现在由妈妈接送他上下学,关心他学习了。从孩子洋溢着笑容的脸上,可以看出家长的言行给他带来的影响。之前爷爷的批评、责骂让他哭泣,现在妈妈的陪伴让他快乐。通过与他妈妈的沟通,发现妈妈能耐心地陪伴他,在学习上不仅给他指导,更给了他鼓励,孩子渐渐又有了信心。之后的一段日子,孩子表现一直比较稳定,作业的正确率相对也高了,课堂表现也好了,在教室里一直能看见他的笑脸。
面对孩子的情况,客观公正的评价,不管是哪种智商,不骄傲,不抱怨,不放弃,积极转念,正向思考,这才是把控人生的正确之道。
我们每个人都有自己的生活,生活里充满着喜怒哀乐,就是人们说的人生百味。孩子的世界是纯净的,他们的童年本应无忧无虑,虽然孩子的世界也存在着千差万别。无论是生活在蜜糖一样的环境,还是衣不裹体的日子,但是孩子的心灵是一样纯洁。
作为家长,我们知道生活是多姿多彩的,也有着酸甜苦辣,我们要学会接纳生活,积极面对,用自己的言行去教育、感染、带动自己身边的人,尤其是我们的孩子,让他们学知识,懂道理,会做人。
法国作家萨克雷这样说:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂。心中没有花香的人,也势必难以发现花朵的明媚。愿我们每一位家长,都能用乐观的态度去看待人生,给孩子以正面的引导,为自己和孩子们的生活掘一眼永不枯竭的幸福之泉!