梅子老师
生活中,总有一些时刻让我们难忘,比如:某一刻你因为旅途中的美景而心生喜悦,或者因他人一句不经意的话而豁然开朗,或者因为走出困境的那一刻而欣喜若狂……这些时刻都会在你的心中留下印迹,让你的情感体验变得丰富,让你获得成长。请以“那一刻,我的心中春暖花开”为题,写一篇习作,字数不少于500 字。
有的同学拿到一个作文题目后经常不审题就忙着开始写,最后写成才发现与题意不符。 我们要知道,写作文最怕跑题,特别是在考场作文中,如果跑了题,文笔再好,也不可能得高分。
那我们该如何审清“那一刻,我的心中春暖花开”这个题目呢? 首先是题目中的时间限制——“那一刻”就是一刹那、一瞬间,这个时间绝对不可能太长。 如果将“那一刻”理解为“那一天”或者“那段时间”,是不可取的。
其次,一定要搞清楚“春暖花开”四个字的含义。“春暖花开”指春天气候温暖、百花盛开的景象。 很显然,题目用的是“春暖花开”的比喻义,因为是“我的心中春暖花开”,这八个字限定了你要写的是你某一刻因某事而在内心产生的美好情绪体验。
每位同学都希望能在考场上写出既有文采又有内涵的好作文。如何才能做到这一点呢? 这就需要我们学会适当地在作文中创造一些亮点。一篇有亮点的作文哪怕存在着一些小瑕疵,也一定会得到阅卷老师的青睐。 相反,一篇语言通顺、思路清楚却毫无闪光点的作文,也只能得一个“四平八稳”的分数。
1.在平凡生活中寻找亮点素材
生活中本就没有那么多轰轰烈烈的大事,所以我们必须学会从平淡的生活中挖掘好的写作素材。 用“以小见大”的手法将事情写出来。
如大家都写过关于母爱的作文,很多同学写了妈妈无微不至地照顾他的生活,为他准备可口的早餐,给挑灯夜战的他送来夜宵,甚至在夜晚一个人背他去医院看病的事例。 这些固然体现了母爱,但是素材过于平淡,没有亮点。有的同学则会别出心裁,比如:在一次野营中,胆小的“我”背上不知什么时候出现了一只毛毛虫,“我”又恶心又害怕,不禁大叫一声,眼泪都吓出来了。 妈妈听见之后,立即跑过来,非常镇定地用纸巾将毛毛虫从“我”身上拿了下去。可是,后来“我”才发现,原来妈妈比“我”还要害怕虫子,却在“我”恐惧的时候忘记了自己的害怕,帮“我”拿下那条小虫子。 生活中这样的小事很多,只要你用心挖掘就一定会有收获。
2.能从小事中获得感悟
有一次,一位同学分享了一个小故事。 他说他在一个盆景培育中心看到那里的盆景都被小拇指粗的铁丝缠绕着,顿时感到无比愤怒。 植物无言,可是这位同学却感受到了它们的痛。 原来那些看上去很美的盆景是这样培育出来的。 这些植物在铁丝的束缚之下,按照人类的意志长成各种扭曲的形状。 他顿时对于那些姿态各异的盆景失去了欣赏的兴趣。这只是旅行中一个很小的插曲,但这位同学是一个有心人,他将这件小事与自己成长中的困惑结合在一起,写了一篇主题为“成长需要顺应天性”的作文。 细致入微的观察和真实的感受,都是这篇习作的亮点。
3.让质朴的语言饱含感情
虽然优美的语言可以帮你赢得阅卷老师的好感,但是作文中蕴含的情感才是打动阅卷老师的关键因素。 文风偏质朴的同学就更要明白“以情动人”的重要性。 有时候,作文情感充沛,就能弥补文笔上的不足。 如果,一位同学写“夏夜”,他一会儿写到月亮,一会儿写到鸣蝉,一会儿写到田野中的“昆虫交响曲”,可是字里行间却毫无感情,就会让作文的逻辑混乱,让阅卷老师不明白你想表达的主题是什么。 但如果他写自己是因为繁重的学习任务而心情烦躁,在一个夜晚,独自一人徘徊于一条僻静的小路上,柔和的月光和周围的虫鸣让他放松了心情,夜风吹送的花香让他忘却了一切烦恼,情与景融合在一起,实现了作文前后情感的变化。 这样的作文,即使语言不是特别优美,也有打动人的力量。