初中历史教学中如何渗透爱国主义教育

戴家圣

(广西苍梧县沙头镇第二初级中学 广西 苍梧 543100)

如今经济在发展，社会在进步，我国的国民综合实力也在逐渐加强，我们的教育教学水准也在逐步提高。学校是培养人才的摇篮，课堂是教师教学的主阵地，是学生学习知识的主要场所。但是无论课堂教学的形式怎样变化，对学生爱国主义教育的宗旨是不会变化的。

1.初中历史课堂教学的现状分析

为了适应当今时代的需求，新课程改革应运而生，近几年，全国上下的新课程的改革都在如火如荼的进行，经过几年的努力，我国的教育教学发生了很大的变化，也取得了可喜的成绩。但是由于各方面的原因，我们的课堂教学中仍然存在着这样或者那样的问题和不足。在如今的初中课堂教学中，虽然受到新课程改革和素质教育的影响，但是现在是课堂改革的初期，课堂改革仍然处于尝试和摸索阶段。部分历史教师思想受到新课程改革理念的影响，过多的关注了课堂教学形式的改革，忽视了课堂教学的效率的提升，对学生爱国主义的教育也受到了影响。因此作为初中历史教师我们要深刻认识到，对学生知识和能力的培养固然重要，但是学生的思想教育永远要高于一切，对学生的爱国主义教育永远要高于一切。对学生的爱国主义教育不仅在初中阶段，不仅在历史课堂中，不仅在学生阶段，无论何时何地爱国主义教育都是不能没有的，爱国主义教育要伴随人的一生一世，直到永远。在初中历史教学中，我们要不断更新教育教学理念，不断学习充实自己，为了学生的以后的学习和发展，提升自己的业务能力和综合素质，贯彻落实新型的教育教学理念。

2.利用历史著名人物事件，培养学生的爱国主义精神

在初中历史的教学中，我们让学了解到很多的优秀的、著名的爱国人士的感人的故事。我们要充分利用这些真实的感人至深的凄美的故事，让学生感受他们的爱国情怀，逐渐的让学生的心灵受到触动。比如，爱国诗人屈原，屈原从小就怀有振兴国家的远大志向。他的一生忧国忧民、终生为了自己国家的兴盛做着努力，但是由于多种原因，屈原的爱国却遭到了排挤，他并没有气馁，继续坚持，虽然最终由于他势单力薄，被流放。当他意识到大势已去，心灰意冷，在忧愤中投江自尽。屈原的一生是悲惨的，他的一生虽然短暂，但是他的精神永垂千古，他的英明永载史册。在如民族英雄岳飞，岳飞在小时候就受到了良好的家庭教育，“岳母刺字”显示了岳母的伟大和对岳飞的爱国主义精神的教育。岳飞的一生都在保家卫国，抗击金兵。他带领的岳家军英勇善战，使金兵闻风丧胆，树立了大宋官兵的威信，可是由于受到奸臣的陷害，岳飞英年早逝了。可是岳飞的爱国主义精神确永远留在人们的心中，受到了世人的敬仰。在初中历史的教学中，有许许多多这样的爱国人士，教师要利用这些真实的故事对学生进行爱国主义教育，使学生的内心受到触动，逐渐建立强烈的爱国信念。

3.增强学生的民族自豪感

初中学生要对社会变化有所认识，要对国家前途有所关心，要培养他们对国家的未来充满无限的希望和光明的信心。这些教学内容我们过去就有现在更应该大大丰富起来，只有这样学生才会对我们的社会感到骄傲和自豪，要让学生对我国伟大的过去有所了解，对我国古代辉煌的过去有个清楚的认识和认知。比如我国古代伟大的科学家、政治家、发明家、革命家、伟大领袖等等伟人有所了解，从他们身上看到熠熠光辉，看到伟大的爱国精神，以他们为学习的榜样，为了祖国的未来，为了社会的发展，从现在开始，从点滴做起，为以后为祖国做出应有的贡献。比如我国伟大科学家东汉张衡发明的地动仪比欧洲要早1700多年，我国的古代的四大发明对世界文明做出了巨大的贡献，我国举世闻名的万里长城，故宫，颐和园等等辉煌的建筑是世界建筑史上的奇迹。这些名扬四海的发明、创造都是我们民族的骄傲和自豪。利用这些可以激发学生的民族自豪感，增加学生时代的责任感，对学生树立信心、培养学生的爱国主义精神增加力量。

4.培养学生的时代使命感

现今中学历史课本，一般都是将社会的发展，像我们人类的历史由低级到高级的发展，定义为从原始社会经过奴隶社会、封建社会还有资本主义社会一直到社会主义社会。这是从社会的发展形势，总的发展阶段来讲历史的，来讲社会生活的不断变化发展的。这样讲，当然很需要，但对于中学生来说，如果能够更具体点，效果可能会更好一些。我认为，除了讲社会总的发展以外，还应该常讲到各种事物的变化发展，特别是在我们生活的经常接触的事物的不断发展，比如说，衣食住行是我们生活里经常遇到的问题。我们现代人的衣食住行原来都不是这个样子的。讲这些能促进中学生从变化发展中看问题，这对他们的思想教育，培养他们的智力，都有很大的好处。讲具体生活中的历史故事，具体的发展过程，效果会更好。总之，爱国主义教育，是个长期的，不断感染的过程，也是长期的耳濡目染，潜移默化的过程。我们应多讲与生活内容密切相关的、平常不注意的事物，从而引起学生们的注意，让他们意识到从来没有想到过的事物，原来都是长期变化发展的产物，让中学生知道这些都是来之不易的。我们今天的一切生活上的享受，一切生活上常常遇到的东西，都是我们的先人们长期在这块土地上，在祖国大地上不断劳动发展变化取得的产物。这一点很重要。