心怀善良朝向美好——班本课程好孩子节

⦿姜志英

【课程背景】

《三字经》开篇道：“人之初，性本善。”善良是一种人性美，是一种至高的道德境界和崇高的精神信仰。《我要做个好孩子》一书中的主人公金玲有些马虎，却正直、善良。基于此，我们便设立了好孩子节。期望通过好孩子节的穿越让每个平凡的孩子努力成为像金玲那样心地善良、富有爱心的好孩子。

【课程目标】

1.通过阅读《我要做个好孩子》一书，感悟金玲正直、善良、纯真的优秀品质。2.通过丰富多彩的实践活动，让孩子在真切的体验中，与善良为友，拥有一颗爱心。3.通过好孩子节表彰仪式，表彰先进，激发孩子积极向上、奋发进取，开启美好的人生旅程。

【课程内容】

【课程实施】

一、阅读，照亮好孩子的天空

(一)阅读《我要做个好孩子》。交流金玲的故事，初步感受到金玲身上的独特魅力。到书中找找黄蓓佳阿姨心目中的好孩子标准。

(二)欣赏影视。进行亲子观看电影《小萝莉的猴神大叔》《天堂的孩子》讨论，猴神大叔和哥哥阿里分别是个怎样的人？你的身边有这样善良的猴神大叔和阿里吗？写写观后感。

二、活动，留下好孩子的足迹

(一)活动传真一：爱心义卖 通过爱心义卖书籍、玩具活动，让孩子们从小树立关爱他人的意识。活动结束，评出爱心天使、环保天使若干名。

(二)活动传真二：“微心愿”小公益活动 在“学雷锋日”前夕，倡议全体家长带着孩子以小组为单位到市文明办认领一个微心愿，力所能及地帮助贫困家庭实现一个小小的心愿，从小培养孩子们乐于助人、乐于奉献的公益情怀。

(三)活动传真三：寻找身边的金玲 通过在校园、在家庭、在社区的寻访身边的金玲活动，让孩子们懂得我们不仅要善于发现这些好人好事，更要做一个好人，让我们的世界变得更加和谐而美好。

三、仪式，绽放好孩子的精彩。心怀善良朝向美好——好孩子节表彰仪式

【仪式对象】

四(5)班师生和部分家长。

通信技术领域，4G应用的普及改善了网民的移动上网体验。工业和信息化部数据显示，截至2017年11月，移动宽带用户（3G和4G）总数达到11.1亿户，占移动电话用户的78.9%。2018年1月，工信部信息通信发展司召开的“5G技术研发试验第三阶段规范”评审会，为下一步运营企业开展规模实验打下坚实基础。

【仪式目的】

1.通过回顾全班学生在课程实施时的成长历程，激发孩子的自豪感和成就感。

2.通过表彰仪式，给孩子树立身边的榜样，引导学生从小立下志向，做一个爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、向上向善、孝老爱亲的“金玲”式的好孩子。

【仪式准备】

1.结合课程实施，班级开展“好孩子之星”评奖活动。2.诗朗诵《好孩子》背诵。3.准备颁奖词、表彰绶带。4.邀请校长颁奖。

【仪式过程】

1.全体诗朗诵《好孩子》。

2.给好孩子颁奖。颁奖词：有这样一位好孩子，诚实守信是她做人的原则，勇于担当是她行事的风格。她帮助老师管理班级，主动向有困难的同学伸出援助之手，同学们敬佩她、老师喜欢她。她就是——×××同学。有请杨校长为她颁奖。……

1.好孩子代表发言：我要做个好孩子

最近，我们在举办一个好玩的好孩子节。

老师们带领我们进行爱心义卖，倡议我们爱心捐助微心愿。一次次阅读，一次次活动，我觉得自己在一点点进步，离孩子的标准越来越近了。我以前就很自私，每当有客人来我家的时候，我都把好吃、好玩的藏起来。如今客人来我家的时候，我都会热情招待客人，大家都说我变化很大。每当妈妈下班，我都给妈妈沏茶，揉揉肩膀。妈妈不开心时，我还会哄妈妈，想办法让妈妈开心呢。感谢黄蓓佳阿姨给我们写了这本特别好的书，感谢老师们为我们举办的金玲节……我一定努力做个好孩子。

2.班主任致辞。亲爱的家长朋友、孩子们，大家好！首先祝贺孩子们度过了一个难忘的好孩子节，祝贺被评为好孩子的小可爱们。人们喜欢善良、向往善良的。善良比聪明更重要！留给孩子千万财产，还不如留给孩子善良的美好品质。因此，结合共读书目《我要做个好孩子》，我们太阳花班的“好孩子节”诞生了。而且系列活动开展得有声有色。共读书籍、主题讨论、问卷调查、寻找身边的金玲、爱心义卖、……老师、家长、孩子全体卷入。因为善良，所以美丽。一系列的穿越让孩子们变得更加美丽了。相信孩子们会一直心怀善良，朝向美好！相信我们身边的好孩子会越来越多！谢谢大家！

【课程评价】

1.在课程实施过程中，根据表现由教师、家长或小组长进行考核。2.以等第为考核依据的：优星得五星，优得四星，良得三星，合格得两星，其余不得星。3.以完成任务为考核依据的：完成一项得一颗星。4.对获得星星总数前十名学生，授予“好孩子”称号，予以表彰。