课堂“历险记”

汪子淳

田校长大步流星地走进教室，用他那令人“不寒而栗”的眼光扫视了每一位同学，然后轻启双唇，念起了“佛经”。

经过一番上课的必有程序后，惊心动魄的时刻终于来临，平时萦绕在耳边的话又随风潜入耳中：“我找几个人背一下代数式的概念。”糟了，糟了，又是背书！天哪，今天早上连书都没碰，还谈什么背书呀。我环视一下周围的同学，发现他们也如坐针毡，我的心中不免有了安慰：好了，这下有人做伴了。

小葛与小林不愧是我们班的数学骄子，叽里呱啦地背着，听得田大大满脸微笑，频频点头，可我却糊里糊涂，愣是一句也没听懂。

此时我低着头，双手合在胸前，心中默念：神啊，快救救我吧，我一句也背不上来啊，千万别让老师点到我啊。我斜眼看了一下小包，只见他坐立不安。看着他的慌张样，我便问他：“小包，背得怎么样啦？”“别提了，我一句也背不上来。我正在祈禱齐天大圣保佑我呢。”

小包的话音刚落，田校长那“动听”的声音便传入每个人的耳中。哦，不，这简直是晴天霹雳，亲爱的小包，你如何过得了这一关呢？我不禁为他捏了把汗。在田大大转身之际，小包迅速地拉了拉前面女生的辫子：“大姐，把书抬高点。”那女生果然将书抬高了许多，于是，小包便流畅而迅速地“背”了起来。田大大过来了，他只好先顿一顿;田大大暂时离开他了，他就抓紧“背”起来。几经周折，小包终于完成了他艰巨的背书任务。

“今天就背到这里，下次再找人背。”田大大终于大发慈悲，吐出了这句话。我们都长长地呼出一口气。

天哪，老天真是对我太好了。但这次背书“历险”时时刻刻都在提醒我：千万要认真对待学习。平时下了功夫，就用不着在课堂上耍小聪明了，也用不着在老师点名背书时被吓得魂飞魄散了。同学们，你们说呢？

（指导教师：张 伟）