中职图书馆阅读现状与推广对策初探

文/天津市第一轻工业学校 袁美妍

在中职院校图书馆创新发展过程中，阅读推广是核心，占据着基础性的地位，直接关系到中职院校图书馆的发展，针对不同工作内容和工作形式，要进一步明确阅读推广体系构建过程中存在的问题，针对具体问题进行整改，不断优化传统阅读推广工作的效能，引领现代图书馆工作向前发展。综上，中职图书馆阅读服务要对图书馆系统进行合理的运用，同时也要在技术和管理层面上创新，以此对读者开展针对性的引导。数字化给教学工作带来更多的支持，也对图书馆提出全新的发展需求，改变信息传递等方式。中职图书馆需要思考如何在该语境下实现更好的职能建设，充分发挥图书馆的教育功能。本文认为图书馆在给学生和专业教师提供支持服务的过程中，需要关注现代化的学习方式，给他们提供更好的信息资源支持。同时，图书馆也应该建立完善的知识检索系统，给师生提供更好的学习资源支持服务。此外，图书馆需要以学术交流为基础提供互动平台，强化其信息服务和学术研讨的支持服务能力。

一、读书互动有所缺失，要探索互动阅读推广模式

在开展中职图书馆阅读推广工作中，要想充分发挥图书馆的教育引领作用，必须提升阅读推广工作的参与程度，让广大师生和广大教职工都参与到中间来，提升大家的协同参与意识与共同阅读观念。在开展中职图书馆阅读推广中，培养意识不能一蹴而就，而是要不断地加强宣传，对于日常知识，不能单纯通过传统的宣传板等模式进行宣传，而是要利用现代信息技术。特别是微信等现代媒体，传递相应的信息，提升大家对于中职图书馆馆阅读活动的认识，同时提升大家规范化阅读与操作能力，进而形成共同使用、共同管理的良好局面，真正推动中职图书馆综合管理工作向前发展。基于此，要组织多样化的活动，不断提升教师和学生的综合参与程度，提升读者的综合参与意识，让图书馆成为知识交流与传播的有效载体。

中职图书馆在给学生和专业教师提供支持服务的过程中，需要关注现代化的学习方式，给他们提供更好的信息资源支持。中职生在对专业知识学习的时候，不仅仅是在课堂中接受教师的指导，也应该在课余时间中进行自学，借助互联技术获取更多的知识。学生的学习方式主要是以碎片化以及快餐式为主，需要得到针对性的教学服务支持。因为数字化在图书馆中的运用主要是对各项教学资源进行整理，并立足信息资源的类型对它们进行充分的使用。

二、信息化阅读推广能力不足，要提升信息技术阅读推广效率

受到数字化的影响，中职图书馆逐渐改变传统封闭型的管理模式。各个中职院校也建立图书馆之间的联系，立足互联技术可以对各种教学资源进行分享和沟通。同时，在数字化技术发展的支持下，中职图书馆可以对各种教学资源进行多种形式的储存，如可以借助终端系统的数字信息进行压缩储存，也可以建立数据库对各种信息资源进行储存。中职图书馆需要对庞大的数据信息进行管理，如果是借助传统管理模式，则很难对这些信息进行完整的保存，必须要利用数字技术对这些教学资源进行合理的储存，提供信息支持。此外，中职可以借助数字技术进行图书馆的管理交流和信息资源的共享，这样可以让多种信息资源在中职图书馆中得到分享和应用，为教学工作提供更多的支持。

图书馆应该对教学资源进行梳理，利用图书馆资源开展多元活动，将相关知识进行分解和细化，让学生能快速找到自己想要的知识内容。为此，图书馆可以借鉴国内外优秀学习网站的建设经验，对网站内容进行整理，构建全面化的学习网站，让学生可以快速查阅到学习资源，提升图书馆的利用效率，同时学生和教师也能通过图书馆进行深度交流，实现阅读与知识的碰撞。

三、中职图书馆阅读推广建设力度不足，要构建阅读推广体系

在中职图书馆发展实践中，要充分考虑到阅读推广发展的现实问题，注重中职图书馆阅读推广建设理念的创新，将思想形态工作摆在更高的位置，对阅读推广工作有一个准确的定位，提升学生阅读推广的准确性，让中职图书馆阅读推广成为统领阅读服务整体工作的核心，进而适应现代中职教育发展需求。

为了办好中职图书馆阅读推广活动，进行详细的活动策划是十分必要的。在策划工作中要明确阅读推广的主题以及活动形式，注重学生文化活动的艺术与思想内涵。学生的图书互动活动应当具备艺术性，让学生们真正通过阅读推广活动得到艺术上的熏陶。在阅读推广的时候，要考虑活动的思想性，不能只关注娱乐，不关注内涵，要选取积极向上的内容，寓教于乐，弘扬中职院校正能量价值观。在学生阅读文化活动中，加强对民间文化的传承和继承发展也是十分重要的。策划活动同时要具有一定的创新性，加强对图书馆阅读活动细节的把控，注重整体图书阅读文化活动的连贯性。在进行活动策划的时候还要注意活动时间以及活动地点的选择，增加学生的阅读参与度，为学生参加阅读活动提供便利的条件。

四、存在人才短板，要提升中高职图书馆人才综合素养

开展中职图书馆阅读推广工作，要配备专门的图书推广与管理人员，打造专门的图书馆推广与管理团队。人才是现代工作发展的第一要务，对于中职图书馆阅读推广工作而言同样不例外。在开展日常工作中，普遍存在人员老化或者与工作要求不相匹配的情况。对于这种情况，中职院校要提升对人才队伍建设的重视程度，通过打造现代人才队伍，提升工作总体专业化水平。通过设定专门的岗位与人员，可以提升阅读推广的科学水平。在具体的工作中，既要注重高水平人才的引进力度，也要加强对现有人员的培养，将培训工作制度化、常态化，明确岗位职责，匹配能力特点，进而达到专业化使用维护与管理的目标，助力中职图书馆阅读推广总体工作发展。

图书馆是人才培养和实施多种学术科研服务的机构，它具有信息服务以及教育的职能。而在数字化的影响下，人们有着更多的知识获取热情，也希望通过学术交流等方式和他人交换学习心得和观点。为此，图书馆要想为中职提供更高质量教学支持服务，就需要以学术交流为基础提供互动平台，强化其信息服务和学术研讨的支持服务能力，实现人才教育的有效支撑。首先，在进行图书馆推广服务的时候，需要强化服务平台的综合能力，可以和其他中职图书馆以及著名的教学网站进行平台连接，给师生提供更好的信息服务。其次，工作人员在组建专家库或者是学科研究平台的时候，需要积极整理相关的学者资料，向学生展示其研究方向和成果。这样可以让师生和专家学者进行平台互动，让他们在学术交流的过程中收获更多的知识，提升图书馆整体服务能力，实现中职图书馆阅读推广工作的创新。

五、大数据技术待推广，有待深入挖掘地方性素材

中职图书馆提供的文献难能可贵，但是其容量浩如烟海，读者想查找资料需要大量的实践和精力。在大数据背景下，中职图书馆可以提供文献的电子文档，大大减少了读者在获取信息时需要投入的精力和时间，很多文献不可再生，传统纸质资料不可避免会有损耗，需要后人加以保护，电子文献在这方面作出了贡献，但是也给馆内工作人员带来了巨大的工作量，由纸质文档转变成电子文档需要整理和输入信息库巨大的数据，同时还要整合成读者需求的检索菜单形式。信息化社会的优势就是能资源共享，建立地方文献的数据整合平台尤为重要，对于这些数据信息要有统一的规划和标准的格式，只有科学系统的整合才能有利于文献的开发和利用。通过构建专业性的特色素材体系，有助于丰富中职图书馆馆藏内容，也能为地方教育发展提供更多优质的资料，满足现代中职图书馆发展需求，提升综合管理效能，更好地进行阅读推广。作为中职图书馆管理人员，要想进行有效的阅读推广，必须对大数据技术加以重视，特别是通过大数据技术搜集地方性素材，进而丰富和完善馆藏内容，助力现代中职教育发展。中职图书馆要围绕这些内容下功夫，提升综合管理层级，实现阅读推广目标。

六、图书推广理念需升级，要融入现代图书馆思想

在开展中职图书馆阅读推广过程中，图书馆管理理念占据着十分重要的地位，对于提升阅读推广综合效果具有重要意义。在传统中职图书馆阅读推广过程中，由于缺乏理念和手段上的创新，导致中职图书馆阅读推广一直很难形成有效的突破，也没有构建起科学的阅读推广体系。在中职图书馆阅读推广与管理工作中，通过融入现代图书馆管理理念，特别是制度规则、竞争规则等，有助于提升图书馆工作人员的能动性，提升中职图书馆综合管理水平，形成健康、高效的文化氛围，进而实现综合管理效能的提升。在中职图书馆阅读推广中，图书馆管理理念可以推动整个工作氛围的形成，引导中职图书馆向健康方向发展，避免出现因循守旧等问题，有助于提升综合管理效果。基于以上论述我们可以知道，图书馆管理理念对于中职图书馆阅读推广发挥着重要作用，既能起到外部推动作用，同时也能发挥内部制约作用，是现代中职图书馆管理发展的重要方向，有助于深度发挥中职图书馆阅读推广的引领作用，进而发挥中职图书馆在完善中职教育体系中的作用。

七、结语

综上所述，在中职院校图书馆发展过程中，阅读推广工作占据着基础性地位，如何构建中职院校图书馆阅读推广体系，对于提升综合服务效能具有重要意义。基于此，要明确责任，制定相应的服务制度，提升阅读推广操作意识，构建全格局的阅读推广体系，引领传统图书馆服务工作向前发展。