李玉荣
【关键词】 幼儿;新入园;生病期;原因;对策
【中图分类号】 G610【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2019)19—0151—01
一、新入园幼儿易生病的原因
1.陌生的环境因素
由于离开了熟悉的环境和家人,进入一个陌生的环境,幼儿必然会出现焦虑、害怕、恐惧的情绪,表现为持续性的哭闹或者情绪低落,不爱吃饭、睡觉不踏实等,这样导致幼儿的免疫力下降。特别是低龄的宝贝身体抵抗力弱,在这样的环境里更容易被感染。
2.生活中的交叉感染
从家到幼儿园,病菌和细菌密度本来就是从低到高的转变,再加上幼儿多,交叉感染的机会增多,于是得病就不可避免了。
3.习惯、规律等原因
幼儿在家习惯了父母喂饭,初入幼儿园当自己吃饭时,会对吃饭产生抵触情绪,饭量会减少,或者拒绝吃饭;当营养不足时,身体就会出现问题,自然就容易生病。在家一直是由父母照顾起居,初入幼儿园之后,这一切都变成由教师安排,当幼儿不能适应新的生活规律时,就会形成新入园时易生病的现象。
二、对策
1.家园保持一致
为了让幼儿适应幼儿园的生活环境,在幼儿上学之前家长和幼儿园需提前做好沟通工作。没上幼儿园的幼儿晚上不睡、早上不起的现象很频繁,而一旦上幼儿园开始有规律地作息,一时之间幼儿会不习惯。因此,教师应提前通知家长按照幼儿园的时间来调整幼儿的作息和进餐时间,做好入园前的过渡,让幼儿习惯规律化的生活。同时,教师需要加强对新入园幼儿的关注与观察,如果有幼儿出现不寻常情况时,需要及时反馈给家长,共同来解决问题。
2.保证营养均衡
幼儿教师在安排幼儿饮食时,需要在家园沟通的过程中对幼儿在家中的饮食进行了解,为幼儿提供他们熟悉的食物,以此来保证幼儿有足够的营养摄入,不出现因营养不够而生病的情况。同时,幼儿身体正处于快速发育状态,家长需多给幼儿摄入一些蛋白质较高的食物,让幼儿的饮食处于营养均衡状态。在吃饭之前,尽量别让幼儿吃零食,喝饮料,以免吃饱了、喝足了,到了吃饭时没有胃口。吃饭时要养成一个好习惯,即全家人围坐在饭桌边,关掉电视,专心吃饭。此外,针对那些较为挑食的幼儿,教师需利用幼儿能接受的方式对其开导与鼓励,如通过播放动画片、幽默讲解的方式等,逐渐让幼儿不挑食,降低入园后的生病率。
3.多喝水多排尿
幼儿入园后,教师应提醒幼儿多喝水,养成随渴随喝的好习惯。上幼儿园前家长一定要经常教幼儿说“老师我要喝水”“老师我要尿尿”。我們知道,幼儿很多,教师精力有限,不可能像家长那样精心照顾,所以,应让幼儿主动告诉教师他渴了。当发现幼儿的尿液不是清亮透明的,就更要注意让幼儿多喝水。如果幼儿一开始不喜欢喝,可以一次少喝点,一天多喝几次。幼儿生病了就接回家积极治疗,痊愈后还应该坚持送到幼儿园。这是一个增强幼儿适应性和抵抗力的过程,只是再回幼儿园的时候,要跟教师密切沟通,让教师知道幼儿最近的情况,并加强保育工作。
4.多参加户外运动
教师需组织幼儿进行户外锻炼,此锻炼量需适中,不可过多,也不可过少。经常带幼儿参加户外活动,做些适当的消耗体能的运动,不能总是“静坐”,可提升幼儿的免疫力。此外,户外活动还可以促进幼儿与更多的小朋友交往,使幼儿提高人际交往的能力,提前适应集体生活。家长也要带孩子坚持锻炼身体,避免包办代替,鼓励宝贝自己动手做事,不要怕他做错。敢于动手的宝贝会很自信,在集体生活中有成就感,而积极的情绪不但让他更加快乐,也可以增强机体抵御病毒侵害的能力。
5.做好卫生教导工作
幼儿教师需要及时做好卫生教导工作。当然为了提高卫生工作教导的实效性,教师可以采取幼儿能够接受的方式进行。比如可以采取儿歌的方式来进行卫生教导工作,如可以唱《争做健康的小天使》《洗手歌》等,也可以根据实情来编写儿歌,让幼儿养成勤洗手、遮面打喷嚏与咳嗽等良好卫生习惯,确保细菌、病毒不肆意传播,不造成大量的感染。
6.做好细节工作
天气的变化无常,有时可能大晴天就会突然下雨,天气会马上转凉。为此,作为幼儿园教师,必须要做好细节工作,如当天气转凉或者突然下雨时,需要及时为幼儿增添衣服、被子,确保幼儿不因受凉而感冒。再如当天气变热之后,幼儿想脱外套之时,教师需要及时制止,确保幼儿不因出汗而感冒。此外,幼儿园的教室始终要处于通风状态,这样才能确保室内空气较为清新,不因空气污浊而出现幼儿生病的情况。
编辑:王金梅