中日目的关系复句在句法层面的对比研究

王瑞

中国学者张斌（2010）把复句分为联合复句和偏正复句两大类。偏正复句包括因果复句，目的复句，条件复句，假设复句，转折复句，让步复句。从其分类可以看出，目的复句属于偏正复句。日本学者益同隆志、田窿行則把复句分为联合复句（并列节）和偏正复句（副词节）两大类。偏正复句分为8类，分别是：条件、转折、让步、原因、目的、比况、程度和其他。对比两国学者的分类，我们发现汉语的目的复句对应日语的目的副词节，本文将以具有典型的能表示汉语目的关系复句的关联词“为了”类和表示日语目的关系复句的「ために」「ょぅに」在句法层面进行对比研究。

关联词在句中的位置

汉语关联词在句中的位置

（1）为了缩小这种成本，改革的推进者们采取了两种不同的策略。

（2）课程资源是为了促进教学目标的实现、为教师备课、学生自主学习提供的扩展资源。

（3）成都钢铁公司对大气质量的影响，关注某些历史街区和四合院的存毁，为的是向世界和后人留存一份原汁原味的古都文化。

（1）位于前分句的句首，（2）位于前分句的句中，（3）位于后分句的句首。因此，关联词可以位于前分句的句首，句中或后分句的句首。

日语关联词在句中的位置

例（4）（5）位于前分句的句末，例（6）位于前分句的句中，極少也有位于后分句的情况。

关联词在句中的位置的异同

相同点：汉语“为了类”关联词与日语关联词都可以在前分句和后分句。

不同点：汉语关联词可出现在句首，日语关联词没有出现在句首的情况。

汉语关联词可出现后分句的句首，日语关联词没有出现在后分句句首的情况。

词的搭配

汉语目的关系复句关联词的词语搭配

（7）但作为4个孩子的父母，他们都竭力避免谈到“离婚”这个字眼，为的是孩子，不想给他们的心灵蒙上一层阴影。

（8）她迫不及待，为的是岛上的小孩。

（9）我喜欢学很多东西，为了帮助自己，常常一头栽进去所学。

（10）认知语言学的出现便是为了解释人们如何发现、制定、解释和使用语言符号。

从例（7）可以看出为了类关联词可以连接名词;从例（8）可以看出为了类关联词可以连接名词性词组;从例（9）可以看出为了类关联词可以连接意志性动词;从例（10）可以看出为了类关联词还可以连接动词性词组。

经过数据分析，没有在论文中呈现，由其得到如下图的搭配情况。

由此可以看出，“为了”类可以连接名词和名词性词组，意志性动词和动词性词组。不可以接无意志动词和形容词。

日语目的关系复句关联词的词语搭配

本章主要对中日目的关系复句在句法层面进行对比研究，分别从关联词在句中的位置，词的搭配，主语一致性这三个方面出发，相同点是“为了类”关联词与日语关联词都可以在前分句和后分句;不同点是汉语关联词可出现在句首，日语关联词没有出现在句首的情况。在词的搭配中都可以连接名词和名词性词组;都可以连接意志形动词动词和动词性词组。“为了类”引导的目的关系复句前后主语必须一致。ため（に）引导的目的复句前后主语必须一致，まぅに（に）引导的目的复句前后主语可以一致也可以不一致。