顾文斌 卢郅凯 洪溢 但小龙 金栋
摘要:指出了莫娜紫香茶菜作为一种新型的草本花卉,在园林绿化、鲜切花等各種生产领域中都具有发展潜力。为了探寻适合莫娜紫香茶菜的扦插基质,提高扦插生根率,进行了不同基质扦插试验。结果表明:蛭石:碎枝叶比为1:1的基质最有利于扦插繁殖。
关键词:莫娜紫香茶菜;基质;扦插
中图分类号:$682 文献标识码:A 文章编号:1674-9944(2019)15-0107-02
1引言
1.1生长习性与特性
莫娜紫香茶菜(Plectranthus eckloniiMona Laven-deV)为唇形科马刺花属的多年生芳香草本植物,灌木状,株高0.75m,生长迅速,能形成茂密的丛生状株形。叶卵圆形至披针形,叶片深绿有光泽,叶背浓紫色,边缘有锯齿,花枝上淡紫色的花朵带有紫色斑纹,花冠裂片多形似琴拨,茎紫黑色。温室种植时可四季观花。芳香植物,可驱蚊。
喜温暖湿润,不耐寒,怕炎热。不耐烈日暴晒,夏季宜稍遮阴。在嘉兴地区种植冬季不能露地越冬。盆栽时冬季必须搬到朝南并用玻璃密封的阳台或阳光房。喜肥沃疏松,排水良好的土壤,生长适温16~27℃。
1.2观赏用途
花朵有紫、蓝等不同花色品种,串串紫花颇有迷离梦幻的感觉,又被称为梦幻花,常盆栽观赏,或用作花坛或花境。
2材料与方法
2.1材料
2.1.1试验场地
试验地设在嘉兴职业技术学院农业与环境学院校内实训基地的标准塑料大棚内。采用育苗盘扦插,育苗盘长宽高分别为46cm×46cm×16cm。
2.1.2插穗及处理
选用生长健壮、无病虫害的枝条作插穗,插条粗约0.4cm,穗条上剪口平整,下剪口倾斜。插条长约5cm,保留2~3个节,留取上部2片,并剪去叶子的1/2。
2.1.3扦插基质
本次实验所用基质原料为园林修剪碎枝叶发酵产物、蛭石和商品混合基质,将基质按照一定的比例混合后填满育苗盘,并浇透水。园林修剪碎枝叶发酵的基质方法是将修剪下来的枝叶经铡草机和碎枝机粉碎后添加体积比为0.5%~1%的干酵母菌,再添加一定量的氮素调节碳氮比,然后进行有氧发酵,再将腐熟后的产物与蛭石等混合制成扦插基质。
2.2试验方法
2.2.1试验设计
2018年9月17日扦插。将选定的基质蛭石,植物碎枝叶发酵后的腐熟品(简称碎枝叶),,珍珠岩,按不同比例混合进行配比处理。处理1为蛭石:碎枝叶为1:1,处理2为蛭石:碎枝叶为1:2,处理3为纯碎枝叶,处理4为商品混合基质。每个处理20个插穗。剪好的接穗直接扦插。扦插的深度为插条长度的1/2,扦插后适当压实基质。
2.2.2插后管理
扦插后立即用喷雾浇透水,使插穗与基质充分的接触。试验期间保持基质湿润,既要防止积水,也不能过于,并及时清理框内的落叶和腐烂枝条,烂枝条去除时应当做好记录。大棚内温度高于30℃时应通风降温,必要时开启风机和水帘。
3结果与分析
前期准备试验发现莫纳紫香茶菜扦插7~10d开始生根,20d后便可移植。本试验在扦插25d后(10月2日)进行生根统计,包括生根率、生根数及平均生根长度。生根数统计采用随机抽样的方法,每处理抽5个插条,数其生根数,并计算平均值。平均根长则是以是测量每根扦条上最长的根,然后计算所有已生根插的平均根长。
3.1不同基质对生根率的影响
不同的基质对植物的生长具有差异性的,从图1可以看出,处理1的生根率最高为100%,处理3和处理4的生根率相同,均为85%,也就是说草炭:碎枝叶比为1:1最有利于插穗的生根。
3.2不同基质对生根数和平均根长的影响
不同的基质,由于其透气性、保水性等特征不同,对植物的生长的影响也不同。从图2可以看出,其中处理2的生根数是最多的,达8.6;处理4的最差,只有3.0。从图3中看出,处理1的平均根长最长的达7.62cm,处理3平均根长最短只有2.96cm。
3.3不同处理扦插苗后期生长情况
10月2日统计生根率后马上种植,上盆用基质为园土:碎枝叶为1:1,混合均匀后再添加10%的腐熟有机肥。11月1日统计不同处理生根苗移植后的存活率,并测量不同处理生根苗的株高和冠幅,得到数据见表1。可以看出,处理1的苗后期生长情况最高,处理4最差。
4结语
综合考虑4个不同处理扦插苗的生根率、生根数、平均根长和扦插苗后期生长情况可以看出,处理1的基质最有利于莫纳紫香茶菜扦插,处理2与处理l差异不是很大,处理3和处理4生根率相比较低,而且生根数少、根短,扦插苗后期长势也较弱。
从本试验结果看,莫纳紫香菜香扦插繁殖容易生根,扦插后移植存活率也很高。莫纳紫香茶菜作为一种新型的优良的观赏花卉,园林应用上并不多,考虑其扦插繁殖较为简便,可以推广应用。另外项目组采用园林修剪下来的碎枝叶经发酵处理后作为混合基质进行莫纳紫香茶菜的扦插繁殖是一种非常好的利用方式,值得推广应用。
本试验采用了4种不同的基质进行扦插,观察了扦插后的生长情况,其他基质配方是否更有利于莫娜紫香茶菜生长,不同扦插苗后期生长发育情况如何,有待进一步研究。