主题教育沁人心

史祥

2018年以来，吉林省伊通满族自治县教育局关工委（以下简称县教育局关工委）发挥五老作用，立足教育实际，扎实开展多种活动，使“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动不断深入。

组织五老宣讲团

掀起主题教育活动热潮

2018年6月下旬，在全县“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动启动仪式后。县教育局关工委立即组织以教育局关工委副主任、伊通一中退休老校长鲍喜庭等6名同志为骨干的五老宣讲团，分赴全县各中小学校，进行传承红色基因主题宣讲。要求学生联系自己的现实表现，对照先烈和英雄模范人物，对照社会主义核心价值观的要求找差距。据统计，截至2018年11月，宣讲团深入10所中小学校，举行较大规模的宣讲会10场，受教育青少年6000多人。不少中小学校反映，五老用自己的亲身经历结合红色故事进行宣讲，产生了非常好的效果，推动了“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动的广泛深入。

利用本地红色资源

拓宽主题教育活动渠道

伊通的红色资源比较丰富。县教育局关工委深入挖掘整理利用本地红色基因素材，并大力宣传。伊通一中在民国时期、日伪时期和国民党统治时期，在中国共产党的领导下，进步师生成立“救国读书会”“抗日救国会”，创办进步月刊《微光》，宣传革命思想，上街游行、张贴标语反对日伪暴行和卖国条约。每年开学，学校以校史教育为切入点，邀请五老进行宣讲，通过忆校史、知校情，让广大学生争做新时代好少年。著名抗联英雄李红光是杨靖宇的亲密战友，1926年开始在伊通河源、二道两镇交界处的流沙咀子一带从事革命活动。马鞍镇大王屯的姬兴周烈士，被家乡人誉为“抗日火神”。当地的各中心小学以此为素材，在学生中广泛宣传英雄故事。

开展形式多样的活动

使主题教育丰富多彩

把主题教育活动与扎实开展校园红色文化建设相结合。县教育局关工委指导各中小学校，积极营造氛围，创建红色校园。低年级学生听红色故事、唱红色歌曲、读红色诗文，高年级学生创作红色手抄报，开展演讲比赛和知识问答活动。组织师生观看《狼牙山五壮士》《井冈山》《雷锋》《太行山上》等红色电影，用红色文化熏陶感染学生，激励学生。各中小学校积极建立学校讲书堂和家庭读书会，引导青少年学习红色经典书籍、革命烈士的事迹和红色故事，写好读书心得体会。

把主题教育活动与扎实开展常态学雷锋活动相结合。各中小学校普遍开展了丰富多彩的“三加强”活动，即加强活动开展，让雷锋精神化作行动；加强拓展创新，让雷锋精神丰富鲜活；加强常态长效，让雷锋精神常驻长存。

把主题教育活动与扎实开展党史国史教育相结合。满族高中开展“感恩共产党”“感恩祖国”教育，提升了学生听党话、跟党走和爱党爱国的意识。三中、六中开展“吉林好人”进校园活动，聆听“吉林好人”的先进事迹，激励学生身体力行向榜样学习。县实验中学等学校挂牌成立“新时代传习所”，让十九大精神在青少年心中落地生根。伊通一中坚持上好时事新闻课和时事政治课，讲解国内国际形势。听过课的青少年说：“当前虽然没有战火硝烟，不需爬雪山过草地，但前进路上仍然充满着困难和挑战。我们更应该传承好红色基因，成为有担当、有作为的一代好少年。”