新媒体时代高校图书馆立体阅读实践与思考

■李曙英/绥化学院

高校图书馆为广大师生提供阅读图书的场所，但现在尤其应用型本科院校学生缺乏读书的兴趣，如何提高学生读书的兴趣，高校图书馆采用信息技术推广多种读书活动，立体阅读是学生比较喜欢的方式，现在高校图书馆都在积极推进和研究立体阅读读书方式，现在吸引广大师生的兴趣，为全校师生进行读书阅读提供了技术支持，同时大大提高了同学读书的兴趣，立体阅读是未来图书馆的读者主要阅读方式，新媒体时代高校图书馆的改革，推进立体阅读实践是符合图书馆的发展需要。

一、新媒体时代高校大学生的阅读特点

（一）阅读内容广泛，阅读程度肤浅

互联网+时代，学生阅读的方式多样化，不一定去图书馆阅读纸质的图书或杂志，可以利用网络阅读一些电子图书，促使学生阅读的内容广泛，阅读的信息量不断增大，但实际阅读程度不一定太深，主要对知识的一定认识就可以。新媒体平台现在非常多，现在广大学生利用比较多的微信平台，是现代学生阅读的主要方式。在网络环境下，信息量不断增加，学生的阅读方式增多，改变了学生阅读的模式，由传统的主动阅读转变为被动阅读，阅读的质量降低，缺乏阅读的能力，在一定程度降低阅读的意义。

（二）阅读偏好受学科和专业特点的影响

学生进行阅读，在阅读内容的选择一般受学生的喜好和学生的学科影响。学生通过新媒体进行读书阅读，一般选择自己喜爱的内容进行阅读，这是多数学生的共性。还有学生根据自己专业的特点，选择跟自己的专业相关的内容进行阅读，有助于提高学生的专业知识，同时能了解行业的发展进程，对学生的今后学习起到促进作用。在新媒体时代，学生阅读的方式多样化，阅读的内容多元化，促进学生进行知识的阅读，对提升学生综合素养起到重要作用，符合现代高新图书馆的实际应用作用。

二、立体阅读推广的认识

（一）立体阅读的内涵

高校图书馆为了吸引学生阅读开展多项活动，在新媒体时代，立体阅读方式是学生比较喜欢的，也是高校未来读者阅读的主要方式。立体阅读是一个新的概念，是指一种从多方面、多层次、多角度去汲取内容的新模式，使阅读变得立体生动，促进读者的阅读兴趣。它综合了纸质阅读与网络阅读、有声阅读与无字阅读的优势，有效地提升读者的学习能力和文学素养。在互联网+时代为高校开展立体阅读提供了基本保障，立体阅读方式改变了传统的阅读方式，满足现在用户的需求，对提高学生的阅读兴趣，激发学生学习潜能起到促进作用，构建高校图书馆立体阅读方式是高校图书馆改革的目标，也是社会发展对高校图书馆提出了新要求，满足学生的发展需要。

（二）立体阅读推广的意义

立体阅读是一种新型阅读方式，在高校图书馆中具有一定的应用价值，也是高校图书馆进行改革的主要目标。首先立体阅读能激发学生阅读兴趣，现在应用型本科院校学生自主学习能力比较差，不愿意主动去读书，高校图书馆结合学生特点积极开展多项活动促进学生读书，对媒体环境下的立体阅读方式就是其中一项活动，学生比较喜欢立体阅读方式，吸取了学生读书的兴趣，提高了学生学习效率。其次立体阅读读书模式在高校图书馆中的应用，改变了高校图书馆服务模式，对提高学生人文素养、加快校园文化建设都起到重要意义，能为广大师生快速查找相关信息起到保障作用，发挥了高校图书馆的作用。

三、高校图书馆开展立体阅读的实践活动

（一）利用微信公众号推广阅读

现代大学生都利用微信，通过调查研究每名大学生使用微信90%以上人都在1h以上，微信不仅是聊天工具，我们还可以利用微信公众号进行图书阅读推广，大家可以根据自己的时间灵活的进行信息阅读，用户不受时间和空间限制可以灵活的进行信息阅读。微信公众号利用图书馆立体阅读方式的推广是具有一定的应用意义和推广价值，图书馆工作人员可以根据学生的专业特点在微信公众号上进行推广内容，有针对性的进行图书的推广，对实现学生知识的信息积累，完善信息的实际应用起到重要作用。

（二）创新移动式阅读服务

传统的阅读方式已经不适合现代社会的发展需要，创新移动式阅读服务是符合现代高校图书馆发展的需要，也是图书馆创新服务的重要内容。在新媒体环境下需要改变传统的阅读方式，高校图书馆根据时代发展的需要，利用现代科技手段，提升现代高校图书馆的服务能力，满足学生图书阅读的需要。

四、高校图书馆立体阅读推广的几点思考

（一）做好前期调研工作，开展针对性活动

高校图书馆立体阅读推广必须进行充分调研，不能照搬学生其它 活动形式，必须根据学生特点，活动的内容科学有效创新的开展活动，必要的时候需要结合区域文化、校园文化等特色活动结合起来进行推广图书馆立体阅读推广，开展有针对性活动能提高学生兴趣，学生能积极参与到图书馆立体阅读推广，展现富有创意的校园特色，能激发学生参与度，让学生感觉立体阅读的意义，实现高校图书馆立体阅读推广的价值。

（二）联络全校各相关部门单位积极参与，营造阅读氛围

高校应该重视学生的读书氛围，阅读也是校园文化的一个重要组成部分，图书馆在组织学生阅读活动过程中需要学校各个部门的单位积极参与，让学生感觉这项活动的重要性。全院师生可以通过微信平台进行转发，营造阅读图书的氛围。在活动组织过程中，图书馆需要与各个部门沟通，统筹活动规划，在活动内容上要有创新，提高学生参与兴趣，让立体阅读图书得到有效的推广。

（三）加强馆员专业技能和文化修养，适应新时代需求

高校图书馆立体阅读的推广需要加强馆员专业技能和文化修养，这是立体阅读能推广的基本保障。尤其在新媒体时代，馆员需要适应新时代的变化，积极转变观念，提高自己的业务水平，能更好的为学生服务。随着新时代的发展、图书馆的转型，对图书馆馆员的专业技能和文化修养的要求也越来越高。馆员不仅要掌握现代科技，熟悉新型的服务模式，还要具有一定的文化素养，以便更好地参与到各色活动中。提高馆员的基本技能，是现代高校图书馆发展的需要，也是社会发展为高校图书馆馆员提出了新要求。为了更好地提供服务和提高工作能力。图书馆馆员需要根据时代发展变化，不断提高自己的专业技能，转变思想观念、积极学习新技术以适合现代高校图书馆发展的需要，提高自己的服务能力。

总之，高校图书馆立体阅读是现代图书馆阅读模式发展的企业，在新媒体时代，学生的阅读方式多元化，高校图书馆需要积极利用现代科技水平完善学生阅读方式，开展立体阅读活动，提高学生阅读兴趣，让学生参与到图书阅读活动中，对提高学生理论水平，提高学生综合素养起到基本保障作用。