浅论茶道精神对于促进大学生和谐发展的积极作用

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中国民航大学

国家综合国力的不断提升，经济的持续发展，科技的高速发达，网络的普及都为90后大学生提供了优于前人的成长、发展空间，但是信息的非过滤性，三观的不稳定性，家庭、社会正能量的缺失性等方面对于大学生的健康成长带来了一定的阻碍，尤其是部分学生无知、无视于中国传统文化，造成自身人文素养严重缺失。

中华民族是一个伟大的民族，拥有五千年的传统文化，为华夏文明之源。中国的茶文化起于魏晋，成于唐宋，兴于明清，经过一千多年的历史洗涤，成为中国优秀传统文化中璀璨的一部分。而茶文化的核心是茶道精神，茶道精神是中国优秀传统文化的重要体现。

中国的茶道精神博大精深，融儒、道、佛三家思想精髓于一体。佛家讲究，以茶道为修身养性的途径，进而达到明心见性的目的；道家讲究，“天人合一”，崇尚自然、俭朴，崇尚真的美学理念。儒家讲究，中庸之温、良、恭、俭、让的精神，并寓修身、齐家、治国、平天下的伟大哲理于品茗之中。这些都是目前当代大学生无知、无视、缺失、不足的地方。由此可见，传承中国传统文化，发扬茶道精神有利于大学生提高自身人文素养、和谐发展！

一、发扬茶道精神，有利于激发大学生爱国主义情怀

随着科技的发展，网络的普及，各种公众交流平台诞生，改变了传统的交友方式、信息获取方式以及特定的生活方式。“富二代”、“官二代”、“网红”等流行词汇在90后的眼中十分普遍，越来越多的大学生喜欢成为“宅男”、“宅女”。部分大学生对于国际、国内形势漠不关心，缺少爱国情操！只愿沉浸在网络游戏的虚拟世界中“称王称霸”。加之崇尚简朴、勤俭为德意识淡漠，传统的简单的说教方式很难抵御这些负向能量的侵蚀。

十八大以来，国家以“刮骨疗伤”之势惩治贪污腐败，“打老虎、拍苍蝇”，“将权利关进笼子”，要求党员及干部“照照镜子，洗洗澡，出出汗”，进行“自查、自省，自我改进”，在人民群众中树立良好的廉洁自律形象，取得了非常显著的效果。茶道精神中的“廉”，意为清廉有德，与我们的廉政教育异曲同工。晋代、南北朝时期，奢侈荒淫的纵欲主义使世风日下，致使“奢侈之费，甚于天灾”。那时，一些有识之士身为社会不良风气痛心疾首，开始纷纷以身作则倡导廉俭。茶，作为早在春秋晏婴时期“廉洁”的代表，从古至今都是有识之士们的思想导向，以茶为廉、以茶抗奢。

我们以茶为载体，由古至今盘点历史名人如何以茶为廉，如何追求节俭；并于安静、祥和的环境中，以刺激学生味蕾为前提，深入浅出地分析、解说清廉的意义及重要性，帮助学生理解国家反腐工作的重要性，提高大学生对于国家的认可度、对于党的信任度，提升大学生的爱国主义意识，激发其爱国主义情怀。

二、发扬茶道精神，有利于端正大学生美学观

世人皆喜欢欣赏美丽的人或者事物，因为美可以给人带来快乐感，让人觉得赏心悦目。而一个人的审美观可以充分体现出你的品味、涵养和素质！这里讲的美学观不仅代表你欣赏事物美丑的理念，也代表你自己所能展现的被评价的水平！当代大学生过于追求“淘宝风”、“少妇范”，过度重视外在的美，忽视内在美，过度追求修饰美，忽视自然美，过度追求修图美，忽视真实美，过度追求哈哈一笑的快感，忽视引人深思的愉悦感。大部分学生往往缺少对于美的真谛的思考与追求，同时也缺少对人对事的真诚、真心、真意。而我个人则认为美的真谛往往就“真”。

茶道精神中的“美”，意为美真康乐。品茶过程中茶有真香、真味，茶人讲究观茶形之美，赏茶舞之美，品茶汤之美。古人形容茶的真为“简便异常，天趣悉备，可谓尽茶之真味也”，“然天地生物，各随其性，莫若叶茶，烹而啜之，以遂其自然之性也”。结合到现代生活中，茶所代表的“真”，无外乎指一：真诚不虚伪，有发自内心的情感；二：自然，不加雕琢，“俯拾即是，不取诸邻”，“繁华落尽见真淳”；其三，真性、真道、真德。

通过茶艺表演，让学生在品茗之中体悟返璞归真，自然礼法，对于美有新的概念，有“真”的追求，进而以美的、真的观念看待自己，对待他人，以美言、美行、美心自立于世！

三、发扬茶道精神，有利于培养大学生职业精神

90后大学生生活在一个特殊的历史时期中，这一代人突出的特点是以得到为付出的前提，学习生活中以自我感觉良好为追求，美其名曰“自我意识超强”。他们不懂得如何尊重他人，同样也不在意别人是否尊重自己。我们经常看到穿拖鞋进入教室、图书馆、食堂等公共场所的学生，经常听到学生与老师在课堂上吵架的事件，经常遇到你苦口婆心，他却认为没有必要的尴尬。深究其原因其实不难发现，就是因为90后大学生在被教育过程中对于“敬”的缺失！有人告诉他应该尊敬他人，却没有人告诉他应该先尊敬自己；有人告诉他要敬己敬人，却没有人帮他养成这样的习惯！

连续几年来大学生就业问题都是国家高度关注的问题。但深究大学生就业难的原因不难发现，往往都是高不成、低不就，职业精神、职业素养严重缺失。很多大学生盲目以工资高低衡量自己的存在价值，不在意自己的发展空间；盲目跳槽，只追求眼前利益及自我感觉，忽视自我的职业规划；工作中，利己主义占主导，自我要求低，缺少爱岗敬业的职业精神，一旦遇到困难总以“千里马常有，而伯乐不常有”来感叹人生。

茶道精神中“敬”，意为敬爱为人。品茶过程中茶人们讲究敬茶人要虔诚，品茶人要恭敬，整个过程中无论何人都应对自己、对他人、对茶、对自然充满敬意。将“敬”引入大学生的日常生活中，我们希望学生能够将尊重自己做为起点，将尊重他人作为本分；将尊重知识作为前提，将尊重科学作为追求。在提高职业技能的同时注重职业精神的培养，干一行，爱一行，严格遵守管理规定，严格执行工作流程，爱岗、敬业、诚信、友善！

四、发扬茶道精神，有利于促进大学生和谐发展

随着十八届五中全会的召开，国家对于高等教育的发展提出了更高的要求，如何为社会、为国家培养高水平的合格人才，如何保证学生在校期间和谐健康发展成为各大高校的重点工作。创造和谐的生活、学习、文化环境，打造和谐的师生关系，建立和谐的人际交往氛围，是促进大学生和谐发展的基础和有力保障！

和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一，它是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系。2014年4月，习近平主席在访问比利时时，在布鲁日欧洲学院发表了重要演讲。在演讲中，习主席以茶比喻中国文明的含蓄与内敛，提出中国“和而不同”的文化主张，还用“和”诠释人类各种文明的兼容性。

茶道精神中“和”，意为和诚处世，主要指人与人的和敬，人与环境、人与器具的和谐，物与物间的协调。与人和、与物和、与天和、与地和、与自我和、从而达到“物我无二，天人合一”的境界。“和”是中国茶道哲学思想的核心内容，“和”有和敬、和睦、和平、和谐、和合、和顺、中和等含义。结合到现代意义可以简单地解释为“和谐、包容”。“和谐”强调本我的主动性，我要与其他的事物“和”在一起；“包容”同样也突出本我的主动性，我要与其他事物“包容”在一起。

所以，无论环境、关系、氛围如何打造，这个过程中都不能缺少本我的主动性，本我对于“和”的理解，掌控，发展是十分重要的。大学生来自于五湖四海，存在着地域、文化、价值观等诸多方面的差异，快速接受不同文化的冲击，有效汲取不同文化的养分，在与他人相处的过程中承认自己的缺点，包容他人的不足，可以使大学生的情商得到有效的提高。与自己和睦，与同学和睦，与自然和睦，在和睦的环境中大学生才能和谐的发展。

综上所述，发扬中国茶道精神，将茶道精神与大学生的学习、生活紧密连接，以茶为载体、以茶育德，生动、简单地向学生传递美心修德、学习礼法的方式及标准，可以让学生于无形中领略传统美德，同时可以突破传统教育方式死板、枯燥、无味的方式，对于有效提高大学生整体人文素养有积极的作用，有利于促进大学生和谐发展！当代大学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人，肩负着民族复兴的历史使命。作为思想先进的青年应秉持勤学、明辨、严谨、创新的理念，传承中国优秀传统文化，弘扬民族精神，发扬爱国主义情操，以自身行动践行爱国、敬业、诚信、友善的优秀素养，从而达到自我和谐发展的最终目标！