浅析高校思政教育与大学生创新创业教育的融合

■岳 丹/邯郸学院

党的十九大对高校大学生的思想政治教育提出了新的要求，强化了要以理想信念为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生的全面发展为目标。当代大学生所处的年龄段正是形成正确世界观、人生观和价值观的重要时期，要把大学生培养成具有较高思想道德素质的社会主义合格人才。大学生的创新创业教育则是在社会发展的背景下，培养大学生的创新能力和创业思维，让他们掌握一定的创业技能和创业素养的教育方式。创新创业教育本身也是素质教育的一种，目的也是为了满足社会发展对于人才的需求。因此高校的思想政治教育和创新创业教育在教育的目的和结果上具有相似性，都是为了要把当代大学生培养成具有独立精神的、各方面综合素质能力全面提升的社会主义现代的合格建设者和接班人。

创新是一个民族的灵魂，是社会不断向前发展的不竭动力，当代大学生的创新创业教育目的就是为了培养大学生的独立思维和勇于尝试的精神品质，将对大学生创新意识和能力的培养作为培养人才的重要参考标准，而高校的思想政治教育则是为了提升大学生的思想道德素质，促进大学生的全面发展，因此思想政治教育是专业化的教育。高校对于大学生的教育内容是与时俱进的，会随着社会人才的需求变化而呈现出不同的教育方式，尤其是现在随着网络信息时代的快速发展，很多创新性的企业犹如雨后春笋般不断涌现，为社会生产力的发展带来了动力，因此高校的大学生创新创业教育符合当今时代发展对于人才的需要，而衡量人才的标准除了要看其创新创业能力以外，其个人具有的思想政治素养也是关键的内容之一，因此将高校思政教育与大学生创新创业教育相融合具有重要的现实意义。

一、提倡以素质教育为核心，以实践活动为主导的教育方式

在高校的思想政治教育中，要始终把创新的理念融入到教学当中，大学生对于实践理论和技能的掌握是一个能动的过程，体现了从简单到复杂、从具体到抽象的辩证发展，在这个过程中，大学生可能会经历失败、挫折，然后通过积极的探索奋进从而达到成功。因此在思想政治教育中，要在理论课程中加入创新创业教育的相关内容，通过思想政治相关理论让大学生意识到创新创业是一项自我批判、积极探索和奋进的循序渐进的过程，从而能够对大学生在潜移默化中形成对其思维的启发和引导作用。高校要在思想政治教育模块中开发创新创业课程，除了在基础理论知识中将创新创业的理念渗透其中以外，还要与大学生创新创业的管理部门积极的联系，探索创新创业教育的实践课程，不断培养大学生的创新精神，提升大学生的创业技能。大学生的思想政治教育要与创新创业教育形成教育的合理，共同推动大学身创新创业能力的提升。恩格斯的社会发展合力论指出：社会发展的合力是单个力量和意志相互作用和冲突而产生的，它们共同推动了整个社会不断的向前进步。思想政治教育包括了大学生创新素质的培养，主要是理论层面的教育，而创新创业教育包括了大学横实践能力的培养，主要是实践层面的教育，在高校的思想政治教育中融入创新创业教育，就是要将理论与实践相结合，从而形成教育的合理，推动大学生创新创业能力的提升。

高校大学生的思想政治教育是大学生创新创业教育的理论来源，我国的高等教育近年来发展迅速，培养了大批社会主义现代化的合格建设者，在学生的教育和培养过程中，思想政治教育无疑发挥了重要的作用，通过思想政治教育为大学生的未来发展指明了方向，同时也提升了大学生的思想道德素质，对大学生的思想起到了引领作用。在实践中，思想政治作为一个独立的教育体系，通过不断对现实情况进行综合和归纳，从而让自身得到更快的发展。现在高校的思想政治教育学科体系不断的健全，教师队伍也在不断的壮大，这些都为大学生创新创业的实施提供了基础保障。对大学生的创新创业教育目的就是为了培养大学生的创新精神。随着经济的发展和市场环境的变化，现在很多的创业机会稍纵即逝，因此必须具有市场机遇的把握能力和市场风险的规避意识，这些都与大学生的创新思维是密不可分的，而高校大学生的思想政治教育则可以从方法论的角度对来提升大学生的创新创业能力，让他们在遇到问题时能够找出解决的办法。

创新创业教育同样为当代大学生的思想政治教育提供了重要的实践平台，习总书记告诫青年学生：“在创新创业中增长智慧才干，在艰苦奋斗中锻炼意志品质”，这也说明了创新创业对大学生未来就业择业的重要作用，当代大学生通过在校园实践、去企业实践、去社会实践，不断磨练自己的创业意志，提升自己抵抗各种压力的能力，激发出内心永不服输、奋勇向前的精神，这样可以帮助大学生更好的认识社会、理解社会、融入社会，提升大学生的思想道德觉悟，提高大学生对社会的荣誉感和责任感。

二、以协同方式实现创新人才培养目标，提高大学生就业能力

在当今时代，对大学生的思想政治教育和创新创业教育两者的有机融合符合时代发展的特点和党的路线方针政策，对大学生就业能力的提升具有重要的促进作用。创新创业教育是高校思想政治教育中创业观和择业观的具体体现，体现了当今时代以改革创新为目标的时代精神。高校的思想政治教育是一项潜移默化的过程，在转变大学生的就业择业观念、通过马克思主义的辩证思维去看待创业实践问题时，都需要将创新创业教育与思想政治教育相融合，充分调动大学生的主观能动性和创造性，提升大学生的实践能力，让大学生在遇到问题和困难时能够运用思想政治教育的理论指导实践，实现自身最大的价值。作为高校只有培养越来越多的德才兼备的复合型人才，国家的未来和民族的希望才有保障。社会的发展是各个系统共同作用的结果，尤其是高校作为培养创新创业人才的摇篮，也是为国家培养人才，实现国家战略的重要推动力量，因此高校要做好理论教育和实践教育的结合，在提升思想政治教育的实践过程中，利用创新创业平台加以验证和巩固，通过让大学生参与创新创业的过程得到锻炼，以此来实现创新创业的最终目标，提升大学生对创新创业的理论认识，坚定大学生自主创业的梦想，为国家创新驱动的国家战略早日实现打下坚实的基础。

2019年大学生的毕业人数创造了历史最高点，预计将会有900多万的毕业生，因此现在的高校大学毕业生面临着严峻的就业压力，为了缓解大学生的就业压力，党的十九大报告提出：“要鼓励创业带动就业，提供全方位的公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体和农民工多渠道的就业和创业”。为了缓解当代大学生的就业压力，实现国家的创新战略，就必须在大学生的思想政治教育中加入创新创业教育的相关内容，让大学生在接受思想政治教育的同时学习到独立的品格和创新的精神，理解成才意识，懂得未来自身价值的实现同样可以通过自身不断的努力，创新创业来实现。高校的思想政治理论要指导大学生创新创业的实践，大学生创新创业的实践也要会不断丰富思想政治教育的理论，两者相辅相成、互相融合，这样才能够从根本上解决大学生就业困难的问题。

三、结语

高校大学生的思想政治中融合创新创业教育，可以让大学生在具备全面综合的思想道德素质基础上勇于探索、敢为人先，利用创新创业从不同的维度把握当地社会的发展趋势和就业的特点，了解企业发展的动态以及对人才的需求特点，然后针对这些特点不断的加强自身能力的锻炼，大学生在思想政治理论学习重要明确学习目的，顺应历史发展进程，从而更好的适应未来社会的发展。