三尺讲台的青春，无怨无悔的选择

高金玲

济南市天桥区大吴小学 山东济南 250121

1995年7月怀揣一颗对教学的憧憬之情和对教育工作的敬畏之心，我从无忧无虑的象牙塔踏进了一纸葱茏的校园，然而身份却变成了一名小小的班主任老师。二十一岁青春的自己面对着孩子们崇拜的小眼神伴随着清晨朗朗的读书声，我的梦想就此和他们一起成长起来。

一、我骄傲， 我选择了做老师。

记得刚刚上班时，我所担任的是六年级的毕业班，由于和孩子们的年龄差距不是很大，所以他们对我特别亲近，我也愿意倾听他们的喜悦以及烦恼，完全把老师这个角色抛在脑后，需要说的这是课下，上课时我却是又变成了另一种角色，那就是“严师”，我会把不认真听课的同学叫到教室外和他约谈，把不会做题的同学请到办公室“开小灶”，还会对欺负别人的同学谈心----然而尽管对他们如此严厉，孩子们还是愿意跟在我身边，一口一个“老师好、老师好”的叫着，丝毫没有记仇的印记，想来也是醉了，世上唯一你批评他他还感激于你的，不过就是“老师”这个职业了，也因此骄傲，我选择了当老师。

二、“随风潜入夜，润物细无声”

一个偶然的发现，我觉得孩子们身上慢慢有了我的影子---，校内检查作业时，教学主任张老师说：“看，你们班上的孩子写的字越来越随你的字体了”，我定睛一看，还真是，孩子们的字隽秀，清丽个个宛如我字的复制品，这样一个细节也提醒了我，老师要以身作则，起到身教垂范的表率带头作用才行，我的言传身教对孩子的影响是基础的甚至是终身的，所以，能做的每件事都严格要求自己，无论是课上还是课下，总以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴。时间一长明显感觉到：我的言谈举止，既受学生的监督，又时刻被学生模范着。终于，在自己严于律己和大家共同的努力中，班级里正能量的同学越来越多，张美煊这个有点内向的小女生敢于上课举手回答问题了，学困生韩志滕主动问老师问题了---每每看到学生的一小点进步，我都会大肆表扬一通，让他们的光环越来越闪亮，越来越耀眼，一路走来，我班里和谐的氛围越来越浓厚，学习上的赶、帮、超也比比皆是，我从学生的身上也看到了自己的影子，同时也坚信了这句话“学高为师，身高为范”。

三、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

班主任工作事无巨细，大到协调课任老师课时，解决班内繁杂事务，小到理顺班级内小组成员的合作，班长任免，无不重视，因为任何一环出现问题都会影响到班级这个大局观。

为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、出操常规、卫生常规、路队常规，并设立“卫生墙”、“安全岛”、“文明星”等方式激励学生，使每个学生“张扬其个性、发挥其特长”同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我成长”、 “争创书香好班级”等主题班会，充分发挥学生的才思敏捷，主动为班级做事的主动性，使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“班级是我家，人人都爱他”的班级风格。也得到了领导的好评，曾经在年度考核中我们校长这样给我写的评语：“在与学生共同的学习中，能尊重学生，信任学生，与学生为友，给他们树立正确的人生观，使学生身心得到健康发展。”我想这就是对我工作的莫大肯定和支持了。

在大家的努力下我先后在2007、2008和2010年被评为天桥区骨干班主任；作为校语文组组长带领全组教师共同研发课题《城乡协作提高小学生写作能力》，目前天桥区课题已通过并颁发证书，拟报市课题。2004年11月执教的《学校周围探秘》获得天桥区一等奖； 2005年撰写论文《学生要创新，全凭教师引》在四区乡镇教学研讨课上获得市一等奖；在2004、2005、2008年度考评中均评为优秀，2008年9月被评为天桥区优秀班主任，2009年3月被评为济南市优秀班主任，同年所任的三年级也被评为市优秀班集体。2012、2013年获得山东省中小学远程研修优秀学员，2014年获天桥区班主任教师素质大赛二等奖！2014年承担天桥区“十二五”规划课题“城乡协作提高小学生阅读能力的研究”已结题，并颁发证书。

四、天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤.

作为一名普普通通的70后班主任，人已置中年， 这个年龄是人生的多事之秋，上有六旬老父母，下有正值高三拼搏的孩子，肩上的担子于家庭，于事业都是重中之重，可是，当面临抉择时，家庭与学生的天平往往倾斜到学生一边，2006年冬天婆婆突发脑溢血，而导致了半瘫，左半边身子完全失去知觉，语言神经也被压迫，生活失去自理能力，作为一个家庭这无异于塌了天，一边是重病的老婆婆，一边是班级的孩子，孰重孰轻，我顿感到了生活的艰难，从未在我面前皱过眉的丈夫常常在睡梦中叹息，看到他的样子，我更是心酸，是怎样的一种情绪会让男子汉也沉默呢？唯有亲情!他也要工作，也要为了这个家打拼呀！

可是为了能让我安心工作，他毅然担起了照顾老人的重任，并说；“去孩子那里吧，他们更需要你！”泪目潸然，每当我看到他红肿的双眼和鬓边的斑白的华发，都自责自己，应该替替他，让他别受心灵和身体双重打击了!可是每每面对五十几双期盼的眼睛，我总为孩子们妥协--时至今日，婆婆已去世9个年头，每当她的祭日：我总不忘念一句，婆母，我亏欠于您！愿您能体谅! 虽如此，却从无悔于一位班主任的使命！

时光荏苒，在班主任的岗位上我连续工作了二十一年了，二十一年中，为学生们进步而喜悦过，为孩子们风雨天上学担忧过、为刚刚失去母亲的学生悲伤过，为学生取得了好成绩幸福过，我的青春在渐渐离去，可是我却无怨无悔，因为我每天面对的是比青春还值得珍惜的孩子们，比起他们，我的青春又算得了什么！