曾礼
教育联系着千家万户,关乎亿万人的梦想,关乎党的事业后继有人。高校知识分子密集,基层党组织众多,党员师生数量庞大,在高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具有重要的现实意义,高校必须坚决贯彻党中央的决策部署,结合学校实际,推进“不忘初心、牢记使命”主题教育取得实效。
从高校职责使命维度看,主题教育是事业前行最明亮的灯塔。建设教育强国是国之大计、党之大计。开展主题教育,就是要进一步坚守高校的教育报国初心,强化高校的责任担当,坚守高校的职责使命,进一步坚持社会主义办学方向,实现高等教育内涵式发展,进一步落实好高校立德树人根本任务,进一步强化科学研究“顶天立地”,让高校的教学科研等成果更多更公平惠及全体人民,进一步提升高校文化传承创新职能,坚定文化自信,不忘本来、吸收外来、面向未来。就是要在加快推进教育现代化、建设教育强国、办人民满意的教育方面取得显著成效,从而为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不断的人才和智力支撑。
从思想理论维度看,主题教育是强化高校理论武装最有效的抓手。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。在高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,首要任务就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装高校党员干部头脑,引领高校干部师生读原著、学原文、悟原理,学会用马克思主义的立场观点方法认识问题、研究问题、解决问题,深化对当今世界、当今中国的认识,认清时代大势,坚定发展方向,运用科学方法,不断为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、推进各项工作奠定坚实的思想基础和理论基础。
从发展现实维度看,主题教育是攻坚克难最有力的举措。开展主题教育,就是要通过深入检视问题,开展调查研究,梳理高校发展面临的各种问题,找准破解高校改革发展深层次问题的有效举措,以重整行装再出发的决心和勇气,大力弘扬求真务实的工作作风,提高师生干事创业的主动性与积极性,把初心使命变成埋头苦干、真抓实干的自觉行动,从而不断开创高校事业发展的新局面。
在高校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,要在实践中提升实效。
坚持科学谋划,注重统筹部署。重庆师范大学党委把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加强学校党的政治建设、推进高水平师范大学建设的重要契机,坚持科学谋划,注重统筹推进。利用暑期,提前谋划制订“1+4”工作方案,即1个工作总方案,学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4个子方案,把四项重点措施一体推进、一体落实。分批组织处级干部、“双带头人”教师党支部书记和基层党团干部赴红旗渠干部学院、长征干部学院、延安干部学院接受革命传统教育和党性教育,提前进入状态,丰富教育内涵。党委切实担负起抓好主题教育的主体责任,党委书记担负第一责任人的责任,校领导班子示范带动,推动主题教育走深走实。成立校院两级组织机构,设置专职联络员,建立台账制度、信息周报制度、特邀党建组织员督导制度等,加强指导督促,确保不偏、不空、不虚、不走过场。
坚持分类指导,严把主题教育质量。校领导班子抓学习研讨质量,以上率下,认真自学通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章,举办读书班,集中学习五天,围绕“深学笃用新思想”“教育报国守初心”“立德树人担使命”“夯实基层强功能”等专题研讨交流,将学习成果转化运用到高水平师范大学建设过程中。各级党组织抓规定动作强政治功能,组织领导干部通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,每两周开展一次集中交流学习,原原本本读原著、学原文、悟原理,强化党组织政治引领功能。师生支部做到各有侧重,教工党支部重在通过学习,加强党员教职工政治素质、师德素质教育,强化责任担当;学生党员在完成规定学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》基础上,研读《习近平的七年知青岁月》,通过撰写一份思想汇报、参与一次集中研讨、开展一堂集体党课等“七个一”活动,让学生党员在鲜活的形式中受到党性教育和思想洗礼,坚定永远跟党走的信念。
坚持一体推进,做到高标准严要求。聚焦主题主线,抓学习教育的系统性。抓校院两级领导班子和干部带头学,深化党员干部对习近平总书记对中国特色社会主义理论体系作出的原创性贡献、对党的教育思想和理论作出的原创性贡献的领会。丰富学习形式,组织专家举办辅导报告。把学习教育与庆祝新中国成立70周年文化活动有机结合,开展“每周一升国旗”活动、“我和我的祖国”征文活动等,提升教育效果。坚持问题导向,抓调查研究的针对性。按照市领导来校调研时指出的问题、提出的要求,结合贯彻落实学校第三次党代会提出的四大发展战略、九大重点任务和五年行动计划,深入开展10个课题调研。严格对标对表,抓检视问题的全面性。坚持边学边查,多层面检视问题。照单全收市委巡视组向校党委反馈的问题。主动认领市领导来校调研时指出的问题。班子成员认真查找问题,列出问题清单、责任清单。立足推动发展,抓整改落实的实效性。坚持边学边查边改,既解决具体问题,又解决思想根子、体制机制问题,列出整改措施117条。针对“双一流”建设有差距的问题,制定实施建设高水平师范大学系列行动计划。
坚持开门抓教育,回应师生关切。面向全校广泛征集33个调研题目,扩大师生群众参与,倾听师生意见,认真梳理制约学校发展的重点、难点问题。回应师生关切,建立民生工作台账,解决师生反映强烈的问题,一件一件抓落实。实现全部教室安装空调,增添考研专用学习室,在公共区域安装实时监控设备,升级门禁和车辆测速、减速系统等。
通过主题教育的开展,学校广大党员干部和师生员工将进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更好地把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到学校工作的各个方面,不断推进高水平师范大学建设取得新的成效。
(作者系重庆师范大学党委書记)