关于幼儿专注力的重要性及训练研究

简阳市简城第二幼儿园 四川 成都 641400

引言：幼儿园阶段是学生学习和发展的重要阶段，在幼儿园阶段形成的学习习惯和生活习惯对幼儿将来的成长也起到了重要的影响，因此在幼儿园阶段，就要重点对幼儿的习惯进行培养。幼儿园阶段的学生年纪小，所以幼儿阶段的学生较为活泼，对于一件事情的专注时间也较短。但是正是由于幼儿阶段的学生身心发展不够成熟，所以在这个阶段的学生有着较强的可塑性，也是培养幼儿专注力的重要时期。在幼儿阶段培养学生的专注力有助于提高学生的记忆力，对幼儿的成长起到了关键性的作用。

一、专注力对幼儿的重要性

1.专注力是幼儿学习和生

在幼儿阶段对幼儿专注力的培养不仅对幼儿的学习起到了重要的影响，就是对于幼儿的生活基本能力也有着重要的作用。专注力是指幼儿完成某件事情集中注意力的程度，如果在这个过程中幼儿有着较好的注意力则完成某件事情的效率也会更高，但是如果幼儿没有教好的专注力，容易分散精神，所以在学习和生活上的效率也较低。正如俄国教育家乌申斯基说：“专注是心灵的天窗，是学习的门户。”只有打开专注力这扇窗户，智慧的阳光才能撒满幼儿的心田。因此，专注力的培养尤为重要。幼儿专注力的形成虽然与先天遗传有一定的关系，但后天环境与教育的影响更为重要。在注重早期教育的今天，想全面开发幼儿的智力，首先必须培养幼儿的专注力。

2.专注力和感觉、知觉、记忆、想象、思维的联系

对幼儿整个成长阶段来说，专注力并不是单纯的一种状态和心理活动，与自身其他方面的发展也有着重要的作用，例如自身的感觉知觉，记忆，想象和思维等方面都有着重要的联系。在幼儿阶段的发展过程中，对幼儿进行专注力的培养在某种程度上可以提高幼儿的记忆力，不仅如此，幼儿对自身专注力的训练可以更好的提高自身的控制能力，对幼儿将来的发展可以起到更好的自控意识。

3.专注力对幼儿的心理发展具有重要意义

通过对幼儿园阶段的学生专注力的训练调查来看，调查结果表明，专注力对幼儿的心理发展也起到了重要的作用。这主要表现在，专注力的水平高低和幼儿自身智力之间有着紧密的联系，一些专注力较为集中的学生，其本身智力发展也会较快，一些专注力较差的学生，智力也相对较弱。所以在幼儿阶段对学生进行专注力的训练，不仅是为了提高幼儿自身的学习效率，更是为了培养幼儿的心理发展，因此教师和家长在对幼儿进行教育的时候一定要重视对幼儿进行专注力的训练。

二、培养幼儿的专注力的训练方法

1.利用情感语言稳定幼儿的专注力

语言是教师和幼儿沟通的桥梁。教师形象化的语言是稳定幼儿有意专注的重要手段。为此，教师的语言应具有针对性、直观性和启发性。语言的针对性是要求教师组织教育活动的语言要适合各年龄班幼儿的特点。教师说话的口吻、语气在大、中、小班应有所区别。一般说来，小班教师讲话亲切、缓慢，角色意识强；中班教师说话生动、有趣，游戏情趣浓；大班教师的语言应更富启发、诱导、激励和知识性。

2.把培养幼儿的兴趣与专注力结合起来

兴趣是幼儿最好的老师，幼儿在学习和生活过程中，在进行自己感兴趣的事情时，对这件事情就会较为专注。幼儿阶段的学生由于身心发展规律的影响，对于生活中和学习中一些新奇的事物有着较大的好奇心，而对于一些枯燥的学习内容幼儿则会经常的跑神。通过对我国部分幼儿园的调查发现，要是在教学过程中，如果采取的是较为枯燥的教学方式和学生熟悉的教学内容，那么幼儿在学习的过程中就会不自主做一些小动作。在幼儿生活中也可以发现，一些幼儿在按照家长的要求做某些事情的时候，经常容易拖拉，不够积极且容易心不在焉，而在幼儿做自己感兴趣的时候，则会聚精会神，专心致志。这就说明，对于幼儿园阶段的学生来说，幼儿的兴趣与专注力之间成正比的关系，所以教师在对幼儿进行专注力训练的时候，也要重视幼儿的兴趣爱好。

3.在游戏中训练幼儿的专注力

我国幼儿发展教育指导纲要中也明确地指出，在幼儿园阶段的教学过程中，教师要结合幼儿的身心发展特点，开展一些趣味性的游戏教学。这就说明游戏教学对于幼儿的学习和发展也有着重要的影响，而幼儿阶段的学生在学习和生活中也喜欢游戏，因此在游戏中训练幼儿的专注力是培养幼儿专注力的重要方式。在游戏中训练幼儿专注力的时候，教师要保证充足的游戏时间，但是要对于游戏的形式进行选择和规范。再利用玩具开展游戏训练时，教师再让学生进行玩具选择的时候不可以过量，如果玩具较多，学生在游戏的时候兴趣和注意力就会不断地进行转化，这样不利于培养幼儿的专注能力。

4.在动手动脑的操作中学会集中专注力

幼儿阶段的学生有着活泼好动的特点，所以教师在开展专注力训练的时候也要结合幼儿的发展特点。可以采取动手动脑的实际操作让学生学会集中注意力，幼儿在动手操作的过程中不仅可以提高自身的专注力而且对于动手能力的提高以及逻辑思维的培养也起到了一定的作用。例如，教师可以让学生利用几张彩纸，通过裁剪和拼接创作出自己喜欢的动物或者其他形象。幼儿在操作过程中可以很好的集中注意力，同时还可以提高自己的动手操作能力。

结束语：

综上所述，专注力的训练在幼儿的成长和发展过程中都起到了重要的作用，幼儿不仅在学习中要有较强的专注力，在生活中也如此。所以在幼儿园教学阶段，教师要结合幼儿的身心发展特点，开展一些具有趣味性的专注力训练方法，进而提高幼儿的专注力。