郜舒竹
【摘 要】解题是数学学习过程中必要的学习活动,解题过程中仅强调做法的又对又快是不够的。如果把解题过程视为思维的推理过程,就要区分解题中的做法与想法,着力挖掘学生和教师头脑中的想法。替换是解题中常用的做法,其中蕴含着的想法应当成为数学教学中关注的对象。
【关鍵词】解题;替换;做法;想法;推理
教学月刊·小学数学2019年10期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期