同桌是女神

殷志佳

我的同桌极有个性魅力，大家称她“女神”。

“女神，女神！”每天我都会这样叫她，“请问考试后，您是不是特别高兴？”我将本子卷成话筒状，放在她耳边。没想到，她马上挺起胸脯，将耳边的碎发潇洒地往后一撩，滑稽地说：“非也！倒有些淡淡的忧伤。但鄙人才疏学浅，考个98分还能说得过去。但骄傲不得哟，毕竟没考100分呀。”說罢，捂着嘴直笑。每次下课，我们都要相互逗一逗。和这位风趣幽默的女神做同桌，天天都很快乐。

一次数学自习课上，一道数学题让我百思不得其解。我偷偷瞄了眼女神，她正在飞快地答题。于是，我想出了一个馊主意，在纸条上飞快地写上两行字：

女神女神，求助求助！

试卷上14大题第2问，我弄不懂，请速速帮我解决。

趁老师不注意，我把纸条飞快地扔在她的手边。她看见了，悄悄望了我一眼，偷偷摸摸拿到桌子下面，仔细看了看纸条。不久，我就收到了她的“秘密情报”。打开一看：

抱歉！此题已超出本人智商范围，无法作答。请您另寻高人！

我无奈地摇摇头，非常失望。正当我要丢弃纸条的时候，发现右下方写着一行字：背面有惊喜。我疑惑地翻到背面，看到了一个数学公式。我顿时豁然开朗。我用感激的目光看向她，她向我做了一个V字手势。女神多么善解人意呀！

女神不止文化课好，她还多才多艺。她会唱许多歌曲，音乐课上唱歌，她排第二，没人敢排第一。每次，她开口一唱，全班都被“秒杀”。她特别爱看电影《刘三姐》，为此，她和别人交流总爱以对歌的方式。这不，她又开始和我对歌了，她唱道：“是谁，送你来到我身边？”我那天心情很郁闷，经她这么一撩拨，马上兴奋起来，立刻和她对唱起来：“是那圆圆的明月，明月；是那潺潺的山泉，是那潺潺的山泉——”接着我笑了。女神又开始唱：“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”同学们都竖起耳朵，边鼓掌边开心地大笑。她还对我“告白”，又唱起来：“多少人曾爱慕你年轻时的容颜，可是谁能承受岁月无情的变迁——”我顿时羞涩起来。我笑着一把抱住她，说：“女神，全班同学都爱你！”

她是猴子派给我们的女神。只要她在，精彩节目就没有尾声。

教师点评

文章内容贵在真与实。先说“真”。这篇文章内容极为真切，以少女的语言来表现少女时代的生活。你看，那把书卷成话筒的对话动作，那传纸条的故事，那对唱场面，无一不流露出生活气息。其次是“实”。你看，作者在写人物时，评价人物的语言极为简要。只用了风趣幽默、善解人意、多才多艺这三个表现人物形象特点的词语，把笔墨全放在对具体故事的描写上，使得形象丰满、内容实在。

（夏玉桥）