浅析提升流行音乐演唱技巧的有效途径

2019-10-21 14:48吴宁
青年生活 2019年18期
关键词:演唱风格演唱技巧基本技能

吴宁

摘要:流行音乐因其内容通俗易接受,演唱朗朗上口而受到了人们广泛的喜爱。流行音乐演唱技巧在流行音乐中的使用能在一定程度上提升音乐演唱效果,让流行音乐演唱更具感染力。本文将以提升流行音乐演唱技巧为题来进行探讨,寻找科学有效的音乐演唱技巧提升途径。

关键词:流行音乐;演唱技巧;基本技能;演唱风格;表现能力;情感把控

流行音乐是一种具有独立体系的重要音乐流派,它同古典音乐和现代音乐有着很大的差别,但其同样受到人们的广泛喜爱。虽然流行音乐的演唱技术要求不是特别严苛,但由专业角度来看的话,流行音乐对技巧的要求还是较高。因此,要想演唱出具有强烈舞台表现力和感染力的流行音乐,就需要演唱者不断地提升自身演唱技巧,让流行音乐演唱效果能随之得到提高。

一、强化流行音乐演唱的基本技能训练

流行音乐演唱技巧的有效提升可以从四个方面进行,即演唱者的基本技能训练、演唱者的个性化演唱风格、演唱者的舞台表现能力、演唱者对流行音乐作品的情感把控能力。在流行音乐演唱过程中,最主要的是表达出歌曲的情感,这就需要演唱者有着高超的演唱技巧才能将歌曲蕴含的情感表达出来。所以要想有效提升流行音乐的技巧,首先应该从演唱者的基本技能训练入手。

演唱者的基本技能训练可以分为三个部分:一是演唱者呼吸方面的训练;二是演唱者发声方面的训练;三是演唱者咬字和吐字方面的训练。对演唱者呼吸进行训练能让其掌握正确的换气方式,学会在演唱过程中对气息进行运用。为了让演唱者能更好的对呼吸训练进行理解,教师可以将演唱者的训练同其日常生活结合起来[1]。例如在进行吸气训练活动时,教师可以让演唱者以打呵欠的方式来进行学习。在进行吹气训练时,教师可以将其同吹气球结合起来,让演唱者通过吹气球来进行吹气训练,简单化教学能让演唱者更好的理解,从而提升演唱技巧教学效果。对演唱者进行发声训练是为了让演唱者在演唱时能将真声展现出来,强化其演唱效果,在发声训练中,教师要有针对性的展开教学活动,组织演唱者对歌词多进行练习,并学着以自己讲话的真实声音去演唱,同时让演唱者进行“i”“ei”等发声练习[2],而后以高中低声统一训练的方式加强演唱者演唱声音的真实性和集中度,让演唱者在演唱过程中能熟练进行真假声切换。对于演唱者的咬字吐字训练,教师可以让演唱者在满足流行演唱方式的基础上对行腔归韵进行调整,多练习歌词,以达到咬字清晰的目的。

二、培养演唱者个性化演唱风格

其次,是对演唱者的演唱风格进行个性化的培养,演唱者有自身的演唱风格才能在流行音乐演唱过程中熟练的运用演唱技巧进行演唱。在对演唱者演唱风格个性化培养的过程中,教师首先需要了解演唱者的演唱方式、具体情况、演唱特点。而后根据所了解的对演唱者展开针对性的演唱风格训练设计,保证演唱者的风格和潜力能通过设计的训练得到充分挖掘,让演唱者能通过训练培养出属于自己的演唱方式和风格,在流行音乐演唱过程中尽情发挥,加强其演唱效果,让演唱者的演唱技巧能得到全面的提升,在流行音乐演唱过程中融入自己的情感[3]。例如演唱者拥有一定的摇滚功底,在进行演唱风格培训过程中,可以对其摇滚功底进行考虑,设计如何将演唱者的摇滚功底同流行音乐演唱结合起来,创造出属于演唱者自己的风格。

三、提升演唱者的舞台表现能力

演唱者的舞台表现能力对于其流行音乐演唱效果来说同样重要,演唱者舞台表演能力的培养提升也是其流行音乐演唱技巧训练内容之一。演唱者高超的舞台表现能力能将听众带领到流行音乐中去,加强观众的聆听效果,让观众切身体会歌曲蕴含的情感。对于演唱者舞台表现能力的培养提升可以从两方面入手,第一方面是重视演唱者肢体能力的培养。在流行音乐演唱过程中,适当的肢体语言加入可以加强流行音乐的情感表达力,对演唱者流行音乐演唱起到辅助作用,教师可以引导演唱者对歌词内容进行体会理解,并让其学会将理解内容通过肢体表现出来,以视觉和听觉的双重刺激来加强流行音乐演唱效果。第二方面是培养演唱者流行音乐演唱形式的多样性。即除了随着伴奏进行演唱之外,还会自弹自唱、边唱边舞等,要让演唱者学会利用自身特长进行演唱创新,增强演唱者的舞蹈表现能力,让演唱者的流行音乐演唱变得丰富起来,吸引观众的目光。

四、提高演唱者对流行音乐作品的情感把控能力

最后,还要对演唱者的流行音乐作品情感把控能力进行培养提高。让演唱者可以结合对音乐作品情感的理解展开更完美的演唱,让其流行音乐演唱效果达到理想程度。教师可以在演唱者进行演唱之前,引导演唱者去对歌词、歌曲旋律进行理解,在每首歌创作的背后肯定都会有一定的创作背景和创作情感,教师要让演唱者学会去感受,去分析,以对歌曲背后的年代、故事、情感等分析来加强演唱者对歌曲的认识,让演唱者对歌曲有一個全新的感受,进一步了解歌曲中蕴含的情感,并将其在演唱过程中表达出来[4]。另一方面,还要让演唱者学会去对流行音乐作品蕴含情感进行理解、诠释、把握,在极大程度上能增强演唱者对流行音乐作品的情感把控能力,提升演唱者演唱效果,让演唱者的演唱技巧得到有效提升,使听众有不一样的聆听感受。

五、结语

流行音乐演唱技巧的应用对于演唱者演唱效果来说非常重要,要想加强演唱者流行音乐的演唱效果就需要歌手不断地提升演唱技巧,学会在演唱过程中熟练应用技巧,并带领听众进入歌曲的情感环境,加强听众的聆听感受与艺术感染力。

参考文献:

[1]曹乐.浅谈流行音乐演唱中提升演唱技能的有效途径[J].北方音乐,2017(37):57-57.

[2]范维.流行演唱教学中提升演唱技能的几点看法[J].音乐时空,2015(16):23-24.

[3]郑巧.流行演唱教学中提升演唱技巧探讨[J].当代音乐,2016(14):13-14.

[4]韩笑.情感控制在流行音乐演唱中的运用与技巧分析[J].音乐大观,2014(11):100-100.

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