探究网络直播对青少年的负面影响及风险规避

王艺霖

摘要：本文主要以探究网络直播对青少年的负面影响及风险规避为重点进行阐述，结合当下网络直播对青少年的负面影响为主要依据，从对青少年进行正确指引，提升媒介素养、监管部门严格管控网络技术，严惩违规者、监管部门严格管控网络技术这几方面进行深入研究，其目的在于减小网络直播对青少年的负面影响，为其日后全面发展做铺垫。

关键词：网络直播;青少年;负面影响;风险规避

对于青少年健康成长来讲，加强网络直播对青少年的负面影响及风险规避研究十分重要，其不但同青少年综合素养培养有关，还同青少年未来全面发展有莫大联系。为此，相关主体需给予网络直播对青少年的負面影响及风险规避研究工作高度重视，通过行之有效的手段，减小网络直播给青少年带来的负面影响，进而推动现代化社会持续稳定发展。本文主要分析网络直播对青少年的负面影响及风险规避，具体如下。

一、网络直播发展探究

（一）网络直播概述

实际上，网络直播指的是在互联网背景下，通过媒体介质，通过直播的形式，把某件事或者是某个人即时发生的情况播放给终端用户，进而使不同用户的需求可以得到满足。这种网络直播具有较强的互动性。直播主要目标便是获得观众打赏，提高收益[1]。

打赏为网络新兴的付费模式，打赏行为并不属于强制性的，群众观看直播，通过现金对礼物进行购买，并把礼物送给主播。人气直播的粉丝比较多，一般会超过几万人，直播的同时，粉丝会给主播刷礼物，如鲜花、豪车、游轮等等，这些礼物可以换成现金，转变成为主播的直播收入。

（二）网络直播的优势与缺陷

1.网络直播的优势

第一，网络直播具有感染性的特点，在网络直播中，主播与粉丝以面对面的形式进行沟通和交流，传播较为彻底，粉丝具有强烈的现场感[2]。第二，在网络直播中，粉丝们利用多种形式和主播进行互动，例如点赞、评论、投票等等，并且主播实时对粉丝的反馈进行接收，通过视频互动、爆灯等技术，使粉丝产生强烈的好奇心理。第三，在网络直播中，都是现场镜头，就算是利用其他人的镜头，粉丝比较愿意相信自己所看见的东西。

2.网络直播的缺陷

首先，直播内容基本上都是由网红与明星来主导，缺乏系统化的内容。其次，直播的内容没有办法进行沉淀，内容播完，没有办法选择与保存，转瞬即逝。最后，商业化运作情况严重。部分商家想要挣更多的钱，通过包装和炒作等形式，制作一些送热听闻的噱头，缺乏公平公正性。

（三）网络直播稳定发展的成因

首先，网络直播的内容和大众生活非常贴合，容易吸人眼球，打动人心，直播的内容基本上可以使每个观众的需求都可以得到满足[3]。其次，在直播过程中，观众的情感可以得到很好的宣泄，通过现场的及时对接，使观众的体验更加良好和真实。并且，在直播间中，通过多种功能，可以实现双向的反馈，例如吐槽、弹幕等等。主播接收观众的宣泄，经过持续的互动，观众会感觉到被主播关注，更加愿意和主播进行互动。再次，由于网络直播的入门条件和运作的成本相对较低，对于颜值、学历等方面没有过多的要求，只需要有电脑和摄像头即可，甚至有一个手机即可成为主播。最后，促进了粉丝经济发展。主播和粉丝之间的互动与打赏使两者都乐此不疲。通过利用主观意念想象出来的远景和画面，带动了粉丝经济，导致越来越多的普通人，甚至是越来越多的明星，也参与到了直播行业中。

二、网络直播对青少年的消极影响

（一）把关难度较大

首先，传播主体具有多元化的特点，青少年转变成为主动传播，在这样的情况下，导致把关人角色被弱化[4]。其次，因为传播领域与内容较为广泛，信息的来源较为复杂，并且受到技术的影响，很难由于判断的统一标准，专业把关遭受到了冲击。再次，直播平台具有较强的真实性，主播可以随拍随播，难以及时有效的监管直播内容。

（二）容易发生舆情事件

受到一些因素的限制，在网络直播过程中，传播言论非常激烈，具有较强的情绪化与个人倾向特点，甚至还会被一些别有用途的公司和个人所利用，使网络直播成为了营销的手段，和发泄情绪的手段。而网络直播具有较强的相互感染特点，进而使意见和声势扩大化，最早形成了舆情事件，进而给青少年健康成长带来不利影响，并对社会的安定造成了不小的影响。

（三）容易使粉丝出现不理智行为

在新时代背景下，部分网络主播想要有更多的粉丝，直播一些不良的内容，而青少年想要在喜欢的主播面前受到关注和留意，在偶像面前情绪波动较大，甚至出现千金买一笑的情况，通过巨额的打赏，使自身的心理层面获得良好的满足。例如，最近出现一则新闻：某地区一个小女孩为了喜爱的主播，花费二十五万元，对主播进行打赏行为，这给其父母带来了沉重经济负担，甚至陷入到了艰难的处境中。

（四）容易使青少年沦陷与沉溺

直播具有较强的吸引力，根据相关调查显示，有很多青少年在吃饭的时候，都喜欢看美食直播，在睡前喜欢游戏直播[5]。网络直播在青少年的日常生活中已经深深的渗透进来。青少年在观看直播时总是避开家长，因为在网络世界中，道德伦理和道德地线非常容易被悬置与冲破，使青少年在主播的诱导下变成不良视频的受害者。

三、网络直播负面影响的风险规避

（一）对青少年进行正确指引，提升媒介素养

网络直播这一行业，来钱非常快速，青少年们都对直播趋之若鹜，甚至部分学生还没有完成学业就想要变成网络主播。青少年若习惯了通过该种方式赚钱，变越来越浮躁，很难静下心进行工作。身为家长会教育人员，需要对青少年进行正确指引，对媒介的素养进行提高，进而使学生可以保持理性的思维。并且青少年需要加深学习与理解大众传播的实际过程，不管你是网络直播中的主播，还是观众，都需要把理解作为前提，提升自律性，理智对待在直播中看到和听到的内容，并且需要理性理解和判断在直播中看到和听到的内容。针对媒介信息来讲，需要通过批判性的态度来进行对待，以防出现迷失自我的现象，更加要避免对法律底线进行触碰的情况发生。

（二）监管部门严格管控网络技术，严惩违规者

想要有效对直播环境进行净化，新浪、搜狐等互联网企业提出了行业自律公约，并且国家网信办、文化部门、国家新闻出版广电总局也进行了多方努力。随着各种相关规律和管理办法的出台，要求主播实名制和黑名单，从2017年开始，没有经过审批的网友不可以进行直播等等。通过这些措施，可以对起搏起到一定的规范作用，给青少年营造良好的生长环境。此外，在未来的发展中，希望政府部门监管和行业自律以及企业自律可以充分融合，创建完善的信用监管制度，在综合执法与交叉管理等，形成合力，把违法的直播平台和违法的个人行为在信用记录中进行记录。并且可以实施共享信用信息，通过先进的视频识别技术进行辅助，实施二十四小时的监控，针对违法的人员，需要严厉惩罚。

（三）正确指引网络直播

针对网络直播来讲，指引是非常关键的，相关部门需要给予网络直播密切的关注，在适当的时候，对政策实施细则进行制定，提倡引人向上的直播内容，给青少年成长带来有利影响。使直播媒体可以遵守相关法律法规，对底线严守，在此基础上，对直播形式进行创新，对直播内容进行优化，只有这样才可以促进网络直播长期稳定发展。在未来的发展中，希望国家可以注重正面指引，使网络直播可以成为名人大咖，对自身风采进行展示的阵地，使青少年可以在清洁健康高尚的环境下，利用新媒体直播对世界和观点进行观看，形成拓展理性的思维，使高品质的直播内容变成提升网络直播竞争力的关键。

四、结束语

综上分析，为了保证我国现代社会稳定发展，相关部门需加强网络直播管理，为青少年营造良好的网络环境，让青少年在洁净且健康的环境下意图网络直播去听观点、看世界，加大理性思维拓展力度，保证优质的直播内容变成网络直播在繁杂市场中站稳脚跟的砝码。

参考文献：

[1]钱竹燕.网络直播对青少年道德成长的负面效应及其治理对策[J].基础教育研究，2019（01）：17-19+22.

[2]楊镇渊，刘济良.网络直播对青少年价值观的消极影响及教育对策[J].南都学坛，2018，38（02）：98-102.

[3]郑丽.浅析网络直播对青少年的不利影响[J].广东青年职业学院学报，2017，31（04）：23-26.

[4]夏冬灵.不同群体对网络直播介入青少年生活的态度研究——基于武汉地区的问卷调查[J].今传媒，2017，25（09）：64-67.

[5]廖雯娟.网络直播时代的青少年“三观”教育[J].教育观察（下半月），2017，6（06）：48-50.