学生健康兴教育，禁毒防毒利千秋

张蕊

自禁毒教育基地成立三年以来，我们坚持以习近平就禁毒工作重要指示为导向，在省市县禁毒委的关怀下，快速做好禁毒基地建设，积极开展禁毒教育课程，并培训学生达到7000人;面向社会完全开放式展览，各路参观人士也超过2000余人次。“习近平强调，禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。”我们的教育宗旨是“育人”，作为禁毒教育辅导员的我更应该将“育人”二字有一个全新的思考！

一、实验基地培素养

合阳县中小学综合实践基地是一个全面培养学生综合素质与实践能力的教学基地，在“禁毒教育”方面更具特色，影响力甚远。走进基地，中路两旁有基地简介和各界领导人禁毒语录，以及毒品得相关知识。教学楼上悬挂着“党心民心万众一心，防毒禁毒众志成城”的横幅，让人一目了然。整个楼道也张贴着吸毒案例和缉毒英雄的介绍，供参观者学习。禁毒教育课堂教学方法我总结为“七字教育”：

二、识毒四字记心间

识毒四字即：种、制、贩、吸。课堂中我紧密结合利用这四个字的讲解，让学生认识毒品。首先了解三大制度植物是罂粟，大麻和古柯，《中华人民共和国刑法》规定除国家认定的合法种植罂粟行为外，其他所有非法种植罂粟的行为都属于违法行为。其次，《刑法》第三百四十七条 走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。通过了解学习法律法规，让学生初步认知种毒，制毒，贩毒，乃至吸毒都属于违法犯罪行为。紧接着，教师重点让学生认识毒品的危害，运用大量的多媒体课件向学生展示栩栩如生的画面，激发学生对毒品的憎恨意识，再让同学们带着这种憎恨意识有秩序地参观毒品模型，加深印象。通过观看禁毒微电影《瘾》带领同学们走进吸毒者的生活中，感受主人公由辉煌到落魄，由善良到邪恶，再由邪恶到自省的过程，深刻去体会毒品的危害之大，再结合多个明星吸毒，官员吸毒以及中学生吸毒乃至犯罪的案例，让同学们的心情异常的沉重，此刻，每个人都在安静地思考一个问题。

三、禁毒三字伴生行

禁毒三字即防、拒、禁。同学们思考的问题正是这三个字。在这方面教学中，我更多的采用小组合作讨论法，我相信通过以上四字的教学激发，同学们有更多的话需要去说。首先，我让小组合作讨论“青少年吸毒的原因。”只有找出原因才能对症下药。在这一环节，同学们学会了自我反省，“从自己身上找问题”，这是我们每一个人的弱点，而正是这种激励式的自我纠查尤为难能可贵！“防毒、拒毒”是禁毒教育的重中之重，我采用引导法教学，播放具有解说性的案例，引导同学们换位思考“如果你是主人公，该怎样去防止事件的发生？”问题一出，各小组探讨完成，教师再根据汇报情况纠正总结，同学们也在积极的参与中知道了自己该怎样去做。最后，出示中国禁毒英雄“林则徐”的照片和《虎门销烟》的故事，提出预设问题和学生们一起学习，感受林则徐的英雄气概和爱国热情，感悟“禁毒”应该从自身开始，拿出足够的决心和勇气，坚决和“毒品”作斗争！

四、领导引领进社区

为了将“禁毒教育”深入人心，三年来，我们全体教职工在领导们的组织下数次进社区，去村镇开展“禁毒教育进社区”宣传活动，通过活动，不仅向群众介绍了“国际禁毒日”的由来，普及了毒品的有关知识，宣传了毒品的危害性及毒品泛滥的严峻性，更提高了群众抵制毒品的意识和自觉性。

五、铿锵宣誓表决心

我们多次组织受训全体师生在教学楼前举行“禁毒签名暨宣誓仪式”。 庄严肃穆的宣誓仪式宣示着师生们“热爱生命，拒绝毒品”的决心。最后同学们纷纷走到台前，在“关爱生命，拒绝毒品”横幅上庄严的签下自己的名字，整个活动秩序井然地进行。同学们铿锵有力的宣誓声还萦绕在基地的上空。

对每期培训学生我们都紧扣这七个字的教学方法，代课教师不断的学习，认真阅读每期《中国禁毒》报，及时学习其他地區的禁毒教育工作亮点，随时关注各级领导新思想新指示，使每一节课堂都有更新鲜更直观的内容。

回首三年之路，我们一直在探索，在成长，走过的路上有汗水，有心酸，更有信心和底气。我们会始终坚持以“党心民心万众一心，防毒禁毒众志成城”，“加大禁毒宣传力度，提高全民禁毒意识”的指导思想严格要求自己，向各位支持关怀禁毒基地的各位领导们交一份满意的答卷！

（作者单位：陕西省渭南市合阳县中小学综合实践基地）