浅谈新文化运动及其影响

摘 要：新文化运动是在20世纪初的中国，由一部分激进的资产阶级、小资产阶级民主主义者发起的反对封建文化的思想启蒙运动，其目的是打破封建主义的束缚，解放中国人民的思想。在那个国家任人宰割，人民蒙昧无知的年代，这项运动就像黑夜中的电闪雷鸣，干旱时期的暴风骤雨，彻底地动摇了封建思想的统治地位。甚至在100年后的今天，新文化运动依然存在着一定的价值。

关键词：新文化运动;思想解放;马克思主义

20世纪初，中华民国成立，中国废除了长达2000多年的封建制度。然而中华民族依然处于非常黑暗的时期——列强侵占大量的国土，国家落后，人们生活在水深火热之中。当时的国人，人性麻木、蒙昧无知，深受着封建思想与传统礼教的禁锢。当时的先进知识分子意识到需要改变人们的封建思想。新文化运动由此展开。

一、新文化运动的背景

辛亥革命失败后，帝国主义支持袁世凯称帝，从而加紧对中国的侵略。军阀势力崛起，中国国运日益黑暗。第一次世界大战期间，中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量逐渐壮大。他们需要发展资本主义，实行民主政治。袁世凯称帝使得封建主义有了复辟的迹象。越来越多的知识分子意识到，封建思想在广大群众的大脑中已经根深蒂固，而中国需要进行一场思想解放运动来剔除封建思想。

二、新文化运动的内容

1915年陈独秀创办了《青年杂志》，并在创刊号上发表了《敬告青年》。1916年将其改名为《新青年》。1917年陈独秀受蔡元培聘请，担任北大文科院长，并将《新青年》编辑部迁入北京。在北大任教的新文化人士李大钊、胡适等人加入了编辑撰稿。

新文化运动要求人权，提倡民主与科学。陈独秀提出了人權思想，支持人们追求个性解放，自由平等博爱的天赋人权。他提倡人们，要用科学的法则认识客观事物，反对各种愚昧和迷信。

新文化运动对以孔教为代表的封建礼教进行了批判。吴虞提出了“打倒孔家店”的口号，鲁迅在《狂人日记》无情的揭露了封建礼教吃人的本质。他们还批判了夫权主义对妇女的摧残。

新文化运动发起了以人为核心的文学革命。胡适的《文学改良诌议》和陈独秀的《文学革命论》打响了这场文学革命。他们提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学。

俄国“十月革命”后，陈独秀、李大钊等人将马克思主义广泛传播。1918年李大钊在天安门前发表了题为《庶民的胜利》的演说，并在同月出版的《新青年》上发表了《布尔什维主义的胜利》。这两篇文章是中国最早的马克思主义的文献。

三、新文化运动在当时的社会影响

新文化运动之后，社会上涌现出各种思潮。他们往往意见不一，甚至还出现了批判新文化运动本身的思潮，但是它们的根本点都是为了探寻中国未来的出路。

这项运动所造成的西学全面传入对中国近代思想和文化产生了非常重要的影响。随着资本主义文化冲着传统的封建文化，以前的君权神授思想已经被人们抛弃，取而代之的是民主共和的新学。与此同时，西方的科学理论也逐渐取代了具有很强的玄学色彩的五行之说。除此之外，中国传统的价值观念也在发生着重大改变，封建伦理观念逐步解体，科学技艺、民主自由的风气逐渐盛行，而盛行几千年的“重农抑商”观念也逐渐被摒弃[1]。

马克思主义在中国得以广泛传播，并最终取代了西学的地位。鉴于当时中国的国情，马克思主义才是能够真正救中国，振兴中华民族的思想武器。在那以后，奉行马克思主义的中国共产党成立，并最终成功地引导中国人民，推翻了“三座大山”，将封建主义和帝国主义赶出了中国。中华民族最终站了起来。

四、新文化主义的当代价值

100年过去了，新文化运动依旧有着很高的价值。它影响了中国青年的价值观。当代青年奉行自由恋爱，勇敢地追求真爱，在现代社会中追寻自己想要的东西。这些都是自由思想的体现。

新文化运动提出的民主观念，在中国的社会主义中有所体现。在构建社会主义文化时，我们需要大力推广民主文化，构建社会主义体系下的民主社会，走出一条具有中国特色的民主之路[2]。

我们需要努力学习科学知识，用科学的思想来思考问题，用知识武装自己。当代社会广泛运用素质测试筛选人才。胡锦涛总书记提出了“科学发展观”。这些都源自于新文化运动所宣传的科学思想。

新文化运动所宣传的马克思主义有助于构建社会主义核心价值观体系。我们需要大力倡导马克思主义，将其视为构建社会主义核心价值体系的核心，并结合中国的实际国情，发展中国特色社会主义。中国已经成为了一个强国，全面建成小康社会的目标也即将实现。这些与马克思主义息息相关。

结语

新文化运动是一场翻天覆地的伟大运动，在那个黑暗的年代成功地解放了中国人民的思想，推动了马克思主义在中国的传播，为新民主主义革命的成功打下了思想基础。100年后的今天，这项运动依旧存在着一定的价值。作为当代国人，当代青年，我们需要从中学习一些正确的思想观念。

参考文献

[1]常法.新文化运动前后社会思潮演进和革命史观分析[J].文学教育（上），2019（02）：134-135.

[2]邓文睿.新文化运动启蒙思想当代价值观分析[J].文化创新比较研究，2017，1（15）：44-45.

作者简介：

刘文畅（1998—），男，汉族，安徽省宣城市，大学学生，本科，哈尔滨工程大学动力与能源工程学院，轮机工程。

（作者单位：哈尔滨工程大学动力与能源工程学院）