舞美语言理论与技术的关系

张春志

舞美语言技术，是指人们在长期的舞美交流实践活动中积累起来的、在舞美语言创作中体现出来的经验和知识。当然，也泛指布景、服装、道具、灯光、化妆、音响等操作方面的技巧。舞美语言技术的形成，是各种经验、知识综合选择的过程。

舞美语言技术的学习是指技术与理论相互促进、相互物化，建立起一种螺旋循环的关系。同时，舞美语言“理论操作—技术—理论操作”的螺旋循环过程，除了要求理论操作结果是可控的外，还要尽可能使用一定的舞美工具。

一、舞美语言技术

舞美语言技术是长期积累的结果，包含许多舞美经验与知识;学习和掌握它，需要长期不懈的努力。没有长期而广泛的舞美经验积累和知识积累，人们不可能拥有完美的舞美语言技术。系统学习舞美语言知识和操作经验，对掌握舞美视听技术来说是非常重要的。

交流创作最能体现舞美语言技术水平，它是舞美语言技术运用的平台，人们只有在交流创作中才能发现舞美经验的不足和遗漏。所以，交流创作最能检验人们对舞美经验和知识的积累程度，也最能体现舞美语言技术水平的熟练程度。

二、舞美语言技术构成

舞美语言技术是一门综合性技术。舞美语言技术构成，是指形成这种综合特征的逻辑关系。舞美语言技术包含布景、道具、灯光、服装、化妆和音响效果以及烟雾造型等多种经验和知识，它们是在戏剧舞台的创作过程中长期积累、长期综合，运用各门类舞美视听经验和知识而获得的一种综合技巧。

舞美语言技术，其实是一门交流性极强的技术。在舞美视听经验和知识的积累过程中，凡是适合舞台交流的经验和知识都被人们有意或无意地保留下来，而那些对舞台戏剧交流无用的经验和知识，自然被淘汰或抛弃。所以，舞美知识和经验积累的过程，其实也是优胜劣汰的过程。

三、舞美语言技术与理论的学习方法

（一）系统总结经验，形成可推广知识

其实，一种有意识的证实旧经验、旧技术，总结新理论的过程，既是一种学习方法，也是一种由技术到理论的转变过程。在舞台上，匠人和真正的艺术家的最大区别也在于此：匠人只想拥有新技术，不求获得新理论，而真正的艺术家不仅想拥有新技术，还试图获取更多新理论。

任何舞美视听技术只有形成受控的操作，才有可能转化为新技术，形成强大的生命力。任何新技术都是人类有目的、有意识的一种实践活动结果，这种活动的过程是受到一定理论、一定思想意识控制的活动过程。而人类每一个新理论成果要向技术转化，又都意味着具体理论操作的社会化过程，即可以推广的、可以人人操作的、可以获得相同结果的过程。所以，当舞美语言旧的经验技术、新的经验技术被人们有意识地转化为一种可控、可推广的操作活动时，任何经验或技术都必然会获得一种凤凰涅槃般的再生。显然，系统总结舞台技术及经验，并形成一套可推广、可普及的相关资料，显得尤为重要和迫切。

（二）尽可能进行“理论操作—技术—理论操作”的螺旋循环

人们要完成舞美语言旧经验向新技术的转化，其活动过程必须尽可能使用可控的技术工具，并将操作结果标准化、物化，形成规范化的新工具。例如，要完成气功变脸向拉线变脸的转化，就必须尽可能使用绢布、绳索等工具，并且还要把变脸的结果标准化、物化，形成规范化的变脸新工具。所以，在舞台上，只有可控的舞美操作才能做到结果的标准化、物化;而不可控的舞美操作是不可能重复其结果、不可能标准化其结果、不可能物化其结果的。虽然舞台上也有一些不可控的操作，它们并不一定需要操作工具和物化标准结果，如抹彩变脸、脚尖踢慧眼等，但是这种操作并不容易从个别操作者的活动中被更多人承接下来、传播开去，自然也就不可能转化为一种具有普遍生命力、竞争力的舞美语言技术传递下来。

显然，拉线变脸在可控的操作中，其操作条件和结果的物化不仅使变脸技术的各项指标都能客观化、物化，也为舞美语言技术系统的推广和生产提供了条件。所以，任何舞美语言旧的经验向新技术的转化，都意味着必须尽可能使用可控工具，并將操作结果标准化、物化，从而形成规范化的新工具。同时，可控理论操作和结果必须与舞美语言结构特征相结合。例如，使用古典的化妆、服装、道具、舞台光电声像、图书以及录音录像等工具，制造舞台环境气氛，记录特殊的表演程式、传统的舞美语言符号及其组合方式、交流方式等，还意味着这些视听工具必须具有一定的科学原理、交流的可操作性。只有这样，舞美语言“理论操作—技术—理论操作”的螺旋循环才有灵魂，才有存在价值，才有在语言发展中使自己变化万千，以适应舞美语言表达不同情感、不同思想，进行各种层次交流的需要，从而成为要求高、成长快的舞美视听技术的一部分。

欧洲普遍重视建立技术理论，这一直是近代科学理论实验结构确立的重要标志。而在中国舞台上，当今天重新审视、组织自己的舞美语言技术成果时，当重新把舞台上的布景、化妆、道具、灯光以及声响等重新罗列起来时，人们才发现原来学习、研究舞美道具、服装、头饰和化妆用具的使用原理是如此的重要。没有这些东西，中国古典戏剧理论的操作和实验结构很难确立。

四、结语

舞美语言技术的形成，是各种经验、知识综合选择的过程。任何经验和知识的综合，总是在人的一定指导思想支配下完成的。没有一定的指导思想，旧的经验和知识就像一盘散沙，根本无法在时间的长河中聚集起来，更不可能彼此按一定的逻辑串接支撑，成为一种表现力极强的综合性技术。所以，正是在这个意义上讲，舞美语言技术既离不开一定的理论指导和总结，也离不开一定的逻辑与规范。

（延寿县文化馆）