背诗风波

安徽省安庆市人民路小学四（2）班 王钧诚

“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”每晚九点是我家雷打不动的唐诗打卡时间。我已经和《琵琶行》苦战一个月，是时候展示一下了！

我口角生风地背诵着，像机关枪一样“嗒嗒嗒”地发射着子弹，誓要扫平唐诗背诵路上的一切障碍。妈妈坐在我的身旁，看着自信心爆棚的我，“巧笑倩兮”。

悲摧的是，在背到一半的时候，我在卡了无数次的那个字上又停了下来。那个模糊的字在我眼前逐渐放大，变成一团缭绕的雾气，让我摸不着方向。我瞟了一眼妈妈——她上扬的嘴角恢复成一条直线，双眼盯着窗外不看我，手指在桌上慢条斯理地敲着“摩斯密码”。她冷冷的神情像木桩子似的，我无法获取任何信息。我多希望她是一尊雕像，那样我还能读懂她的神态呢。

我立马转过头，实在不想在她冷厉的目光下变成冰块。六百一十六个字，为什么总是卡在这个字上？我双眼望着天花板，嘴里吸着凉气，口腔和鼻腔里产生着共鸣，“咝——”我抓耳挠腮，感到很无奈，这脑袋一定是被鸡踩过！

不知何时，妈妈的眼光投向我。她的嘴角往下掉，不停地往下掉，快成一个反括号了。她的眼神那么尖锐，产生了一种无形的力量砸向我，把我越砸越小，越砸越小，砸得我像墙角那只渺小可怜的蚊子。

我全身冒着冷汗，如坐针毡。在这凝固的空气中，我的脑袋彻底缺氧了，那个字彻底想不起来了！我嘴里哼哼唧唧的，右眼不断地瞟向妈妈。

“读了一百遍还卡在这个字上，我也真是服了你！”妈妈的雷霆之怒吓得我一哆嗦，用“铁佛闻皱眉，石人战摇腿”来形容也不为过，就连天上的凌霄宝殿也要抖三抖。她练就十年的“铁砂掌”用力地拍着桌子。桌子老弟，你没事吧？

看着妈妈高高举起的左手，想着她的弹指神功，我吓得双手捂住额头，缩起脖子，身体往左边倒去。面前的妈妈是一只冒着浓烟的大茶壶，我真想让上天赐给我一只灭火器，浇灭妈妈的怒火。

在妈妈的怒吼中，我的心脏像汽车引擎一样剧烈地跳动，脸上一阵发烫，眼泪在眼眶里打转。我把乞求的目光投向妈妈。妈妈好一阵没说话，也许是看我太可怜了，她的目光柔和了一些，反括号嘴巴又变回一条直线。她深呼一口气，“弟走从军——”她提示着我，“我真想把这些字刻在你的脑子里!”

“果然是这几个字，害得我差点儿挨揍!”我龇着牙，拍着脑门。

背诗风波就这样在我家不断地掀起，又不断地平息。学习古典诗词，学习中国历史，我和妈妈都在努力。

（指导教师：徐 虹）

写作亮点：少壮不努力，老大徒伤悲。为了背诵唐诗，小作者和妈妈都是蛮拼的。但一个普普通通的背诗过程：“我准备背诗——我中途卡壳——妈妈拍桌子——温馨提示——顺利背完”，通过小作者幽默风趣的语言叙述，却显得一波三折，耐人寻味。全文不但引用了大量的诗词，如“巧笑倩兮”“铁佛闻皱眉”等，还有很多新颖的比拟句，这让文章显得摇曳多姿。

你还可以这样写：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当你学习了很多诗词后，你是否和爸爸妈妈进行唐诗对话和唱和？你家是否也在开展“家庭诗词大会”娱乐节目？如果写出来，相信也很有趣的哦。