群众文化培训线上教学方式初探

摘要：近年来，为了加快构建现代公共文化服务体系，数字文化馆的建设成为文化馆建设的重要内容。积极探索群众文化培训在线教学的新方法，力争做到教学内容的等效传授，让市民和外来建设者们在家里也可以在线学习优质的文化艺术课程，成为各文化馆站努力的新目标。为了更好地开展群众文化培训的线上教学，应该对初步的实践进行总结和探讨，以期更好的完善线上教学方式。

关键词：群众文化;培训;线上教学;教学方法

一、群众文化培训线上教学目的、教学方法、教学内容

（一）教学目的

丰富人民群众的精神文化生活，保障人民群众基本的精神文化需求;创新群众文化培训的开展方式，让百姓享受到科技发展和社会进步带来的文化藝术福利;完善总分馆体系建设，促进公共文化服务的均等化水平;同时培育群众文化骨干和团队，提升公共文化服务水平。

（二）群众文化培训线上教学方法

微信公众号、抖音、B站近年来成为广受大家欢迎的视频互动平台，我们应该充分借助这些平台的优势，开展线上群众文化培训。

1.文艺理论讲解

在线学习通过PPT、文本、图片等形式将文艺理论进行归纳整理进行讲解，学习效果好。教学视频可以反复回看，便于学员们强化认知。

2.实操技能讲解

例如中国舞的讲解，先请老师完整的表演即将教学的舞蹈，然后按照八个八拍或者四个八拍的频率进行慢动作示范，对难点进行重点的讲解，最后再做完整的示范。

3.学员发布作品

任何学习的过程都是存在挑战的，在学习的过程中如果有共同学习的小伙伴互相激励，会让学习更加有乐趣。因此，我们会在发布教学视频或直播课的同时发布微信群二维码，引导学员在学员群中发布自己的作品，老师也对学员作品进行点评，让学员们水平得以提高。同时可以借助往年线下群众文化培训的群众基础，让这些学员们以老带新，促进学员群的良好互动，让学员们的学习更加富有热情。

4.举办教学成果展

定期将学员作品发布到云平台（微信公众号、抖音、B站），通过这种方式增强和学员们的互动，教学成果展就给学员们提供了表演和展示的机会，同时还可以更好的激发学员们的学习兴趣。

5.打造“草根明星”

通过学员群中学员的表现，以及各教学点的推荐，发现学员中的“草根明星”，挖掘学员学习过程中的动人故事，例如热衷文艺学习并取得一定成绩的文艺骨干，乐于从事公益文化志愿服务的公益达人，具有鲜明性格特点有号召力的文艺能人，塑造群众文化培训的亮点。

（三）群众文化线上教学内容

基于文化专业与市民实际需求，开设6个门类的艺术课程：音乐（声乐、器乐、音乐理论）、舞蹈（中国舞、古典舞、国标舞、芭蕾舞、街舞）、美术（中国画、油画、油画棒、水粉画、书法、创意美术、摄影、微电影、微视频、后期制作）、曲艺（相声、快板、评弹）、戏剧（话剧、沪剧、京剧、越剧、淮剧）、健身（瑜伽、太极、武术）、手工（编织、串珠、剪纸）、非遗。一般的专项教学视频，教学时长适宜在一小时左右，既能讲解相对独立的教学内容，又能控制在一定时间长度之内不至于让师生感到疲劳，有条件进行比较细致的讲解和示范;同时，基于线上教学的特点，需要聚焦学员感兴趣的内容，制作有特定知识点的五分钟小视频，内容精致并相对独立，能快速让学员们学会一种知识或技能，可以组成一个系列。

二、群众文化培训线上教学的优势分析

（一）零基础阶段教学视频大受欢迎

零基础阶段的教学视频可以让对这一领域感兴趣的学员获得更多的了解，点击率更高，更受到学员们的欢迎，并且鉴于文化艺术普及的基础性特点，多开展零基础课程，有助于学员们拓展新的学习领域。

（二）有助于系统学习文艺理论知识

通过专业系统的教学整合零基础学员碎片化的知识片段，用PPT 和旁白讲解相结合的形式，系统的讲解文艺基础知识。

（三）有助于提升群文培训的均等化

线上教学让群众文化培训插上了网络的翅膀，不论身在闹市还是乡村，不论幼童还是老人，都可以在线学习，极大地提高了群文培训的均等化，解决了农村文化人才缺失、教学课程单一、文化团队难以组建，文化活动难以开展的问题。

（四）提高政府资金利用效益

请名师大家来讲课，听众没有局限，所有人都可以上线观看教学视频，极大提高了政府资金的使用效益。一个教学视频数千人次的观看人数是线下群文培训一次课时所难以企及的。

三、群众文化培训线上教学的劣势分析

虽然群众文化培训线上教学的优势非常明显，但是还是存在难以解决的劣势：

（一）不利于师生互动

相比较于传统的教学方式，线上教学对于实操技能性学科的训练的局限性很大，教师不方便指导学生完成精准的动作，只能通过学员互动的视频来远程指导，不利于较难动作的矫正。

（二）拍摄相关技术要求高

除了教学内容的设计，我们需要具备视频拍摄、视频后期处理的能力，同时对拍摄的背景、光线、距离、角度、收音、配乐、字幕等都应该符合教学的需要。

新时代背景下，探索线上教学新模式，积累线上教学经验，已成为提高公共文化服务能力的重要课题，我们应该充分的探索怎样用更好的方式服务于广大市民和外来建设者，总结经验教训，保障老百姓的精神文化基本需求。

作者简介：吕文晓，上海市浦东新区文化艺术指导中心。