浅谈数字媒体技术在现代广告传媒设计中的创新应用

陆 叶

摘要：在社会经济不断快速发展的时代背景下，网络数字化的发展也越来越成熟，数字媒体技术也已经渗透到人们生活的各个方面之中，同时也为当代的广告传媒设计带来了更加宽广的传播渠道，提供更加广大的发展空间。数字媒体技术的运用能够更加有效地降低广告传媒设计的工作成本。基于此，本文将从数字媒体技术如何指引广告传媒设计进行创新以及其在广告传媒设计中农的创新运用形式两个方面进行论述。

关键词：数字媒体;现代广告传媒设计，创新应用

引言：

在数字媒体不断发展的过程中，对广告传媒设计带来了许多的改变。借助数字媒体技术，广告传媒技术被赋予了越来越大的灵活性。许多商家也在不断地追求数字媒体技术在现代广告传媒设计中的创新应用。数字媒体技术在带给人们生活便利以及丰富的生活方式的同时，也在使得广告传媒设计获得更加优良的广告效应。

一、数字媒体技术对广告传媒设计的创新指导

（一）注重广告传媒设计的感官体验

随着时间的不断推移，广告传媒设计雄最初的吆喝广告演变为平面广告，再多如今的影视广告，每一次的变革都给予观众强雷的视觉体验效果。要和广告到平面广告的变化让观众获得听觉到视觉上的变化，影视广告给予观众出听视觉的感官体验外，也与时间视觉进行了完美的融合，而数字媒体技术如裸眼3D数字媒体艺术在广告传媒设计上的应用，则将以上三种感官体验完美结合在了一起，除此之外还增加了空间知觉的感官体验，裸眼3D数字媒体技术的应用，让广告传媒设计能够给观众营造一种逼真的空间体验，不仅给予了现代广告传媒设计更加好的传媒效果，也赋予了广告传媒技术更多的设计灵感^[1]。

（二）增强广告传媒设计的互动性质

在数字媒体技术系统构成中，互联网是一个非常重要的组成部分，同时也是现代广告传媒设计进行形式创新的一个重要因素。互联网时代背景下，广告信息跨平台、跨地区的大范围传播、渗透已经成为可能。再过去，广告传媒设计的模式大部分以纸质媒介为主，是一种静态的传统的广告模式，其制作以及传播的方式都十分单调，在与受众者的互动上缺乏活力。而数字媒体技术的出现，让现代广告传媒设计能够通过互联网实现更加灵活与受众者进行互动，对受众者的反应和感受进行更加准确的把握并作出及时的回应，真正意义上做到让广告传媒设计的受众者参与到广告传媒设计的创意设计和最终的呈现环节中来，不断增强现代广告传媒设计的互动性。

（三）提高广告传媒设计形式的规范化水平

在互联网不断快速发展的时代背景下，越来越多广告信息能够更加方便、更加快速地进行传播，通过各个媒体平台在更大范围内进行传播。然而大范围的传播会造成信息泛滥的局面，因此将泛滥的广告信息进行数字化，运用数字媒体技术，将各大媒体平台的广告信息进行整合分类，可以让从事广告传媒设计的工作者能够更加便利地寻找所找寻的广告设计形式信息，在一定程度上既节约了广告传媒设计工作的成本，也使得广告传媒设计能够达到设计形式上的规范和统一，方便受众者更加快速的接受广告传媒设计中包含的广告信息。

二、广告传媒设计中数字媒体技术的创新应用形式

数字媒体技术同时属于一种新媒体技术，按照媒介的不同大致可以分为网络新媒体技术、手机新媒体技术、户外新媒体技术三种，其在广告传媒设计中的应用形式有非常多。首先，网络新媒体技术在广告媒体设计中的创新应用形式又分为三种，分别是互动式广告形式、行为定向广告形式和自媒体广告形式。其中行为定向广告形式则指通过互联网技术，对用户的兴趣爱好进行分析，根据其兴趣爱好进行广告的投放，或是根据不同类型的用户进行不同类型的广告投放。在这样一个广告信息泛滥的时代里，行为定向广告形式能够在一定程度上降低广告受众者对广告的排斥心理，获取更好地广告宣传效果^[2]。其次，手机新媒体技术在广告传媒设计上的创新应用有手机电子报广告和手机软件广告两种形式。手机已经成为现代人都无法离开的一个东西。借助手机新媒体技术，广告商可以更加方便的进行广告信息的传播，可以在各个行业的广告信息中进行有选择性的广告信息穿插。最后，户外新媒体技术则主要通过视频广告和3D广告的形式应用在广告传媒设计中，借助LED电子屏幕技术将视频广告投放出来，而3D广告则借助裸眼3D技术进行广告的设计和投放，给予受众更加强烈的感官体验，增强受众对广告的兴趣。

三、结束语

总而言之，数字媒体技术作为一项先进的技术，运用在现代广告传媒设计工作中能够推动广告传媒设计的变革发展，赋予其更加多样化的形式，使其能够更加被受众所接受，与此同时，数字媒体技术的创新应用在一定程度上还能够降低广告传媒设计的设计成本，提高广告商家的经济效益。

参考文献

[1]  黎彦廷.浅谈数字媒体艺术与现代广告设计的结合应用[J].数字通信世界，2018，No.161（05）：187-188.

[2]  高璐.浅析数字媒体艺术在现代广告中的应用[J].艺术科技，2014（04）：119-120.

（作者單位：湖州师范学院求真学院）