命题作文“童年傥屡的字眼”写作指导及习作展示

李辉

【文题呈现】

阅读下面的文字，按要求作文。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停……”一曲《童年》，不知唱进了多少人寂寞的心田;一曲《童年》，不知勾起了多少人温暖的回忆。在你的记忆中，一定也曾荡起童年时那温暖的涟漪。

请以“童年，温暖的字眼”为题目，写一篇文章。

【思路导航】

本次作文题有如下特点：

1.关注成长。童年是当代中学生十几年人生历程的重要组成部分。这段时光里，也许写满了懵懂，也许记录着幼稚，也许刻画着童真，但每个人都不可否认地成长着。撷取童年时光中一段最难忘的经历展现出来，一定会感动自己，更会感动读者。

2.关注生活。童年的游戏、童年的自由、童年的快乐、童年的无忧无虑……在我们的记忆中，也许还有童年的影像;或者在爸爸妈妈的叙述中，我们再次怀念起童年。童年生活中的每一天，都有值得我们纪念的温暖时刻，只要认真地回忆、感悟，一定能写出真情实感。

3.关注未来。这个题目，必须从童年生活中选取素材，在对童年生活的回忆中，在具体的写作过程中，可以与今天的生活对比，感受时代变化，也可以激发学生发挥大胆的想象，憧憬美好的未来，寄托对未来生活的希望。

【突围角度一】

为无知的童年画像，用曾经的错误和过失装点成长的印记。

【小编支招】

写童年生活中让自己感到尴尬的那件事，自己惹的祸、自己犯的错、自己不小心或不经意间留下的“痛苦”回忆。犯错并不可怕，重在得到教育和教训。

【条分缕析】

本次作文题有如下立意可供参考：

1.记述童年生活中令人发笑的幼稚往事来体现温暖。童年生活中曾发生过很多令人捧腹的、至今想起来还能笑出声的往事：用爸爸的剃须刀刮眉毛、学母鸡孵鸡蛋、不慎把飘飞的柳絮咽进肚子里因害怕柳絮在肚子里发芽而大哭、爸爸在电话那端说话以为爸爸躲到电话里不出来……虽然可笑，但想起来却仍能感到温暖。

2.记叙童年时和爷爷奶奶（或姥爷姥姥）在一起的快乐生活。祖辈们对“我”宠爱有加，但却不溺爱。关心“我”的生活，照顾“我”的起居，满足“我”的一切合理要求：送“我”去幼儿园、给“我”过生日、和“我”一起读童话书、陪“我”一起捉迷藏……通过记叙生活小事，来体现亲情的美好。

3.回忆童年时曾犯过的错误来表现邻里情的可贵或自我反省的精神。童年时，“我”曾打破过邻居的玻璃，曾跳到乡亲的菜园里偷过西瓜，曾经把邻居哥哥的自行车车气放掉，曾经把小伙伴新买的玩具偷偷占为己有……邻居们包容了“我”，“我”也在回忆中感受到人间真情的可贵及善于反思的益处。

【习作展示一】

童年，温暖的字眼

磐石市明城中学  王静波

童年如流星，转瞬即逝，却焕发出耀眼的光芒;童年似鲜花，纵然凋零，却散发出迷人的芬芳;童年若春雨，淅淅沥沥，默默滋润心灵。童年，那温暖的字眼，永远萦绕在我的记忆深处。

童年时代，我是和爷爷奶奶在乡间度过的。那时的我，无忧无虑，每天都与小伙伴嬉戏玩耍，早出晚归。

那天，天气分外炎热，我们玩了一会儿后，感到口干舌燥，便四处寻找水源。走到李奶奶家的菜园外，发现她家院子里的李子树上结满了又红又大的李子。伙伴们立刻停下来，看着树上的李子，垂涎欲滴。我们的头领刘大星一个眼色，大家便心领神会。我怯怯地躲在一边，不敢上前，心想：万一让李奶奶抓到了该怎么办？岂不又要被爷爷打？

大家研究了一会儿，刘大星决定，让我为他们放哨。

商量完毕，我们的偷李子计划便开始实施：小伙伴们小心翼翼地钻进李奶奶家的院子里，偷偷地爬到李子树上。我呢，站在门口焦急地观望着李奶奶家和小伙伴们的行动，生怕李奶奶家突然有人出来，抓住我们。小伙伴把摘下来的李子全部扔到地上，我拿着袋子匆匆忙忙、一个一个地拾起。不一会儿，袋子就快被装满了。

正当我们准备满载而归时，李奶奶突然从屋中走出来，问了一声：“谁在摘我家的李子？”“跑呀！”我大喊了一声，和小伙伴们撒腿就跑。

但我最小，跑得最慢，未等跑出多远，就被李奶奶抓住了。我吓得哭了起来，小伙伴们闻讯都跑了回来，我哭着向李奶奶道歉：“李奶奶，我们错了，以后再也不偷你家的李子了。”李奶奶摸了摸我的头说：“孩子，以后想吃李子就告诉奶奶，不要偷，小孩子从小就应养成好品德，来，我家有洗好的李子，走，我们进屋去吃。”向李奶奶道过歉后，我们一起在李奶奶家高高兴兴地吃起李子来。

蜕去童真，我踏上了青春的列车。今天的我，已经俨然成长为一个青春少女。但“童年”温暖的字眼却时时在我的脑海萦绕，它将永远成为我最美丽的记忆。

【评点】

本文记述了作者童年时和小伙伴们偷李子的经过。事件要素清晰，综合运用神态、动作、心理等描写，使情节叙述波澜起伏，扣人心弦。偷李子可以说是童年生活中不光彩的一笔，但在作者的心中，这段回忆却是温馨而美好的，其温暖在于李奶奶的话和作者从中吸取的教训——良好的品德要从小开始培养，读来很有教育意义。

【习作展示二】

童年温暖的字眼

磐石市明城中学  王珞锜

【突围角度二】

为幸福的童年画像，用亲人之间的真诚和关爱温暖读者的心房。

【小编支招】

写童年时一个最喜欢的吃食、一个最喜爱的玩具、一个最喜欢的去处、一个最珍贵的礼物……在亲人的关爱中，幸福的童年一直留存在记忆深处。

我对童年充满了怀恋，尤其是一想到小时候与外婆在一起的那段时光，心中便充满了幸福与美好，童年时那段甜蜜快乐的回忆更是令我难以忘记。在我看来，幸福加美好的和乘以回忆的积便等于温暖的童年。

六七岁的时候，家里还住平房。那时最快乐的事莫过于外婆在寒冷的冬天给我烤土豆了。一想到那冒着热气的土豆，浑身便洋溢着无限的温暖。

记得那时，每当要到吃晚饭的时候，我就会蹭到外婆的身边。外婆总会像变魔术似的拿出一些好吃的，但我觉得最好吃的还是外婆烤的土豆。

又要到晚饭的时候了，外婆看着我这个小馋猫，说：“大外孙儿，是不是又馋烤土豆了？”我点了点头。外婆立即拉着我说：“走，和外婆去烤土豆！”

外婆选好最干净最漂亮的土豆后，让我帮她抱来一捆柴火。然后她小心地升起柴火，拿出一把芭蕉扇，冲着灶台口慢慢地扇风，把火扇得很旺。这时屋子里也立刻暖和起来了。

外婆将我带到厨房，将土豆洗干净，看看炭火可以烤土豆了，便半跪在灶臺口，慢慢地将几个土豆放在炭火中。忙活半天的外婆，衣襟都沾上了炭灰，我趁着外婆起身的工夫，帮她打扫了身上的灰尘。看着外婆大口大口地喘气，我问道：“外婆，你累不累？”外婆点了一下我的鼻子说：“不累，我的大外孙儿马上就能吃到烤土豆喽！”外婆不会多说什么，笑了笑便去做晚饭了。而我则在灶台旁静静地等待香喷喷的美味。

等待的时间是那么漫长，我在灶台边的小凳子上都要睡着了。这时，外婆拍了拍我的头说：“快精神精神，土豆烤好了。”只见外婆扒开木炭火，迅速地拿出了土豆。由于太烫，土豆在外婆的手中不停地倒换，过了一会儿，外婆将烤土豆串在了筷子上，然后小心翼翼地扒开那红红的外衣，里面金黄色的土豆肉显露出来，一缕清香飘进我的鼻子，这色、香、味俱全的美味真是令我垂涎三尺！外婆掰下一块放在我的口中，我一边吃着香香的烤土豆，一边看着外婆那一脸幸福与欣慰的笑，那滋味，别提有多温暖了！

童年的记忆里，印刻着灶台前外婆为我烤土豆的辛苦的身影;童年的记忆里，飘散着金黄色的烤土豆散发出的阵阵香气;童年的记忆里，写满了外婆对我深深的爱。那身影，让我难忘;那香气，让我幸福;那浓浓的爱，让我温暖……

童年，多么温暖的字眼！

【评点】

“注重细节，以小见大”是本文的突出特点。作者童年记忆中印象最深刻的就是外婆给他烤土豆的事。文章在刻画外婆烤土豆的动作时，生动细腻，把外婆对作者的爱浓缩到烤土豆的一举一动之中，使脉脉温情自然流露。