高三高效复习《化学能和热能》方法探索

陈琼瑶 四川师范大学实验外国语学校

《化学能和热能》是化学反应与能量转化的重要组成部分

,近几年出现在填空题中,占有2至4分,属于只要努力就能得到全分的题型,规律性非常强.为了节约学生的时间又达到良好的效果,作为教师我们应该做到胸有成竹.

阅读课标,明确复习方向.课标对《化学能和热能》的要求1.认识常见的能量转化形式.2.通过化学键的断裂和形成,了解化学反应中能量变化的原因.3.了解吸热反应、放热反应、反应热、焓变等概念 了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应焓变的简单计算.4.能正确书写热化学方程式.研究试题,找明考点.根据整理我发现此章节的考法有三种1.从微观、宏观角度掌握反应热 2.热化学方程式的书写与判断 3.盖斯定律的多角度应用.

明确课标和考点后教师选择有代表性的例题非常关键.考点一需要强调"三热"的概念,"三热"即燃烧热、中和热和反应热.考试时会结合图像来考察,例如2014年北京理综,26(3)①]已知:

2NO(g)==NO(g)ΔH

2NO(g)==NO(l)ΔH

下列能量变化示意图中,正确的是(选填字母)______.

这个题既考察了常见的可逆反应之一的反应热,又考察了同种物质的三态的能量的高低,能够强化基础.这个考点下还经常出现反应热的计算,这个题型非常重要.如2015年浙江理综,28(1)]乙苯催化脱氢制苯乙烯反应:

计算上述反应的ΔH=________ kJ•mol.

此题需要学生把某些基团看成一个整体,有别于常见的计算,非常适用于二轮加强.再例如重庆高考的一个选择题

H-H、O==O和O-H键的键能分别为436、496和462 kJ•mol,则a为( )

A.-332 B.-118

C.+350 D.+130

此题看起来考了化学热的计算,但实际还有盖斯定律,所以选择它非常有利于拓宽学生思维,达到活学活用的目的.

考点二热化学方程式的书写时热点,经常出现在填空题,非常重要.书写基础题是非常简单的,因此教师选例题时不能太过基础,要有提升的作用.例如化合物AX和单质X在一定条件下反应可生成化合物AX.回答下列问题:已知AX的熔点和沸点分别为-93.6℃和76℃,AX5的熔点为167℃.室温时AX与气体X反应生成1 mol AX,放出热量123.8 kJ.该反应的热化学方程式为 ,这个题出现在全国卷中,我们也可以通过此题窥视出全国卷的分格绝不是死板的对一个知识点的应用,这个题不仅靠热化学方程式的书写,也同时考察了在不同温度下物质状态的判断,非常灵活.

考点三盖斯定律的多角度应用是高考卷上的常客,其重要性不言而喻.盖斯定律要复习清楚方法是最重要的,关键要点名所给的方程式不能漏用,不能多用,一定要检查清楚,只要掌握了技巧,这个题虽然看起来非常复杂,但是得分率相对来说比较高.

《化学能和热能》虽然不似化学平衡那样在高考中占比很大,但它的得分率是很高的,所以属于不可失分的题型.根据我自己的经验我认为只要教师能抓住重点,明确方向的进行有效的复习这部分对于学生来说是很容易过关的.