不该丢弃的传统连环画册

李国云

摘要：连环画册是一种古老的中国传统艺术，以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。本文通过个人成长过程，到全民阅读活动，对连环画册所发挥的其特有的作用和优势进行了分析，得出结论，要发扬光大连环画册，要成为中小学图书室必备的图书之一，在全民阅读中决不该丢弃。

关键词：传统连环画册;人生成长的地位;消失;全民阅读中的优势

一、传统连环画册在我人生成长过程中的地位

（一）连环画册奠定了我人生的目标

我出生于上世纪六十年代末，是读着连环画册长大的。那时候，可阅读的书籍特别稀少，所以，对见到的一些画册子是爱不释手，看了又看，几乎能倒背如流。同时，也被画册子里面的故事所感染，潜移默化影响了我正确的人生观、价值观，对我追求正确的人生目标起到了促进作用，我被画册子里面的英雄人物所感染，对他们特别崇拜，像岳飞、诸葛亮等，受这些英雄人物的影响，我逐渐养成了疾恶如仇、心地善良、乐于助人、不畏艰辛的人生品格。

（二）连环画册丰富了我的业余生活

小时候外出放羊、放牛时，小伙伴们都缠着我讲故事，我也总是提出一些过分要求来满足自己，如太热了，小伙伴们赶紧搭建凉棚，口渴了给我找水喝，困乏了给我铺草垫子，这些待遇可是当时最高的了。就这样，画册子成就了我当老师应该具备的口才技巧和应有的渊博知识。走上教师行业，我更是对画册子爱不释手，常常把这些画册子带到课堂、带到学生中间，极大的丰富了我的工作、生活情趣。

（三）连环画册子成就了我的藏书之缘和写作之梦

因为我爱好连环画册，所以也养成了热爱藏书的习惯，目前我个人藏书三千余册。因为藏书、爱书，我对写作也产生了浓厚的兴趣，业余时间试着写了一些文学作品，逐渐在《故事会》等十多家报刊发表十余篇文学作品。

二、传统连环画册在人们阅读生活中消失的原因分析

经久不衰的画册子为什么在短短的几年间渐渐退出了人们的阅读生活？我经过查阅资料，走访身边的人，总结出以下几个原因：

（一）受电视动画片的冲击

随着电视机的普及，人们的业余生活发生了变化，由以前单一的、狹小的范围扩大到多样的、宽阔的全立体式境界，不再是看一些画册子那么简单。电视动画片的播出，少年儿童的兴趣很快转移到了这个上面，那些没有灵性的画册子自然不受孩子们的喜爱了，他们都坐在了电视机前，这就极大地占用了孩子们的课余时间，画册子自然受到了冷落。

（二）受国外卡通连环画介入的影响

随着改革开放，国外的一些文化也随之而来，特别是一些卡通连环画的流入，因其内容丰富、故事曲折、画面多样、结局离奇而备受中国少年儿童崇拜，极大地抢占了国内市场，使我们的小读者对中国的画册子熟视无睹了。

（三）互联网的介入极大地影响了画册子的发展

随着信息时代的到来，互联网的不断发展，人们的生活不断提高，阅读方式发生了很大的变化，对文化生活的追求也发生了变化，出现了多元化的追求。人们己不满足于看看连环画、看看电视那么简单了，智能手机给人们的生活带来极大的便利，也给人们的阅读生活带来前所未有的便利，人们己逐渐脱离了纸质的阅读而走向了智能的电子阅读时代。

三、如何发挥连环画册在全民阅读中的优势

将全民阅读写入党的十八大报告，彰显了党和政府对人民精神文化生活的关心和重视。而连环画册这种极其普遍的阅读形式，在全民阅读中应发挥其独特的优势。

（一）发挥连环画册“俗”的优势

这个俗不是庸俗，更不是低级趣味，而是通俗化、大众化。由于连环画册根深蒂固，来自于民间，广大于民间，为人民大众喜闻乐见、老幼妇孺都喜欢的大众读物，也不受文化高地、地域限制的影响，很容易再次受到大众阅读的青睐。

（二）发挥连环画册“小”的优势

连环画册俗称“小人书”，不是因为是小孩子看的缘故，而是指内容小、故事小、体积小、面积小。这就显示出连环画册的长处，在当今快节奏的时代，这种小巧玲珑的“小人书”便于携带、便于置放和收藏，更便于阅读，有极大的阅读市场。

（三）发挥连环画册“独”的优势

这个“独”是指连环画册的独特性，是绘画形式和表现手法风格独特，它不受画种的限制，大凡是绘画形式都可以形成连续的连环画，能间接的塑造人物形象，能叙述完整的故事情节。由于连环画册这独特的风格，在有限的、极短的时间内通过阅读使读者了解故事、了解文化、了解社会。因此，连环画册将在人们的阅读生活中会发挥其更大的内在的独特的优势。

（四）发挥连环画册“广”的优势

连环画册的“广”是指范围广。连环画册随处可见，大到图书馆、办公室，小到街头巷尾、各家各户，只要是有人的地方，我们都可以见到连环画册。所以，我们要抓住这个优势，从阅读连环画册入手，引领全民阅读的好习惯。

四、结束语

全民阅读是一项长期的惠民工程，而连环画册这个便携式的大众读物，无论是个人、大众群体，还是国家、社会，在我们的日常阅读中连环画册都不可或缺。我呼吁，这种传统的连环画册在我们的全民阅读中要发扬光大，更应是中小学图书室必备的图书之一，绝不该丢弃。

参考文献：

[1]部分网络文章