从群众文化视角看舞蹈的价值与功能

谭春桃

摘要：群众文化中的舞蹈是以群众为行为个体，在群中团体中进行的一种自娱自乐形式，在此过程中舞蹈所传递出来的情感价值与生活方式都是群众文化的着重表现。因此，从群众文化的视角看舞蹈的基础价值与功能对于促进群众文化向艺术层面的不断延伸至关重要。本文从舞蹈作为文化载体、运动方式、行为载体、活动载体和交流载体者五个层面充分研究了其在推动群众文化发展方面的重要价值，旨在以此提升社区群众和村民的文化素养和艺术修养。

关键词：群众文化;舞蹈;价值;功能

舞蹈作为一种具有较强感染力和表现力的艺术表现形式，能够通过肢体语言的形象表达来充分反映舞者自身的内心世界，在人与人的交往中能够起到十分积极的促进作用，群众舞蹈作为近些年来新兴起的一种全民运动方式，在提升群众文化范围，强化群众文化价值以及推动群众情感表达等方面起到了十分重要的价值，从群众文化视角了解舞蹈的具体价值和功能，对于优化群众文化的传承与发展具有十分重要的作用。

一、作为文化载体传承群众文化

舞蹈作为一种艺术形式是通过人体肢体语言的表达来传递丰富情感的，在表达的过程中舞蹈有着极强的感染力，从而促进对舞蹈有一定鉴赏能力的人很快融入相应的艺术氛围中来并参与创作，舞蹈既能够拉近舞者与观者之间的距离，也能够促进群众文化在艺术行为方面的不断拓展。群众文化表现形式多种多样，舞蹈类型也不尽相同，因此，如何在丰富群众文化修养的过程中促进舞蹈的艺术价值提升也十分重要。将舞蹈作为一种基础的文化载体来传递群众文化是一种行之有效的途径，一方面，多样化的舞蹈形式能够充分满足群众对艺术文化的不同需求，从而有效增强群众的参与性和积极性，另一方面，舞蹈作为一种艺术载体，既能够体现地方特色，也能够弘扬传统文化，将传统文化与群众文化进行融合，对于传统我国历史悠久文化具有十分重要的作用。以笔者工作为例，在与社区群众展开交流和沟通的过程中，在充分调动群众舞蹈兴趣的同时，还可以通过组织相关的舞蹈文化比赛来引导群众主动去了解舞蹈背后的文化价值和艺术价值，从而充分发挥舞蹈作为文化载体的重要作用来传承群众文化。

二、作为运动方式增强群众体质

信息化社会的来临，促进群众的生活节奏有效加快，工作强度的增大以及电子设备使用频率的提升使得群众越来越忽视自身的身体素质，使得群众的身体健康和自身抵抗力大幅下降，因此，在群众文化中融入舞蹈训练能够从很大程度上提升群众的身体素质，在长期的锻炼与交流中也能够达到强身健体，增强体质的作用，同时，舞蹈作为一项室外运动还能引导群众放下手中的电子设备，积极主动走出室内，主动与周围群众展开交际和沟通。研究发现，长期的舞蹈训练能够有效促进人体肌肉结构的改变，不仅能够增加力量，还能够提升人体的柔韧性，从而促进个体新陈代谢的有效加快，提升自身的免疫力。综合来看，将舞蹈作为一种运动方式能够有效增强群众的身体素质，引导群众在这个繁忙的信息化时代下主动放下手机，走出室内，对于群众文化的丰富和加强具有十分重要的实践价值。文艺队在舞蹈方面能够提供教学价值来引导群众将舞蹈作为一种运动方式来学习，不仅能够促进文艺队与居民群众的感情融和有效沟通，也能够在日常工作和生活中融合群众文化展开积极交流，从而促进舞蹈艺术在群众范围内的有效弘扬，在促进文化传播的同时也能够有效增强群众体质。

三、作为行为载体锻炼群众品格

舞蹈在群众文化的发展方面还能够进一步锻炼群众品格，通过舞蹈的训练与联系，人们能够在此过程中逐渐强化自身对美好事物的感知能力和思维认同，从而提高自身审美水平及基础能力。在群众舞蹈的学习及锻炼过程中，其作为行为载体能够有效促进群众在学习阶段的心理素质，锻炼群众的意志力，因为舞蹈不是随随便便就能学会的，需要在长期的锻炼与学习中不断练习，在不断的努力中锻炼出坚持不懈的优秀品质，这样才能够有效促进群众文化质的提升。除此之外，群众舞蹈还是一项团队活动，将其作为行为载体能够很好地促进群众凝聚力的提升，因为舞蹈的训练过程需要每一位成员的共同参与，这样才能够帮助群众意识到团队合作的重要价值，引导群众建立团结合作的基础思想，培养群众的团队意识和凝聚力。从这一方面来看，将舞蹈作为行为载体能够从很大程度上锻炼群众的品格，促进群众文化的有效拓展。因此，在舞蹈教育实践中，导致舞蹈教育不能真正培养学生的审美能力，引导学生对舞蹈艺术进行形式、情感、意蕴等层面的关照、体验和感悟，舞蹈教育在开发潜能、培养创造力、完善人性和文化心理结构、美化人 生、提升境界等诸多方面的独特作用尚没有充分发挥。

四、作为活动载体优化群众思维

群众舞蹈的针对人群大多是中老年人，在锻炼的过程中需要群众熟练掌握音乐和相关的基础动作，这不仅需要群众在锻炼中及时跟随音乐做出相关的动作，还需要对不同的动作进行熟练的响应，从而保障舞蹈动作的完美统一，由此可见进行舞蹈活动的过程中能够有效锻炼群众的思维能力，促进思维与意识的有机统一。舞蹈作为体现群众文化的重要表现形式，在基础锻炼和发展的过程中还能够促进群众的身体素质与协调能力的有效融合，在基础锻炼中逐渐强化群众的思维意识和能力发展，除此之外，群众舞蹈还能够使群众在锻炼身体的同时尽可能地陶冶自身的艺术情操，丰富自身的文化生活，发泄自身的内心情感，从而改变群众传统的生活方式，促进群众精神文化建设水平的不断提升和发展。一些研究者进一步从艺术创造力、观 察力、想象力等思维能力角度探讨舞蹈 教育“素质教育”功能与价值。中国舞 蹈教育家杨美琦提出：“现代舞不只是一 个‘舞种概念，它的核心价值是‘让每 一个艺术家获得自由创作的权利。教育在于通过各种方式开启人的艺术想象力、 创造力，不断去追求舞蹈艺术体验和表现上的创新意识，以尊重每个艺术家的 独特个性为原则，重在展示人类丰富的生命个体的智慧，同时又呈现出不同时代、不同地域的人的文化特质与风范。”

五、作为交流载体改善社区风貌

群众文化在社会方面的表现着重体现在文化娱乐活动这一方面，事实证明，社区文化娱乐活动对于群众文化及素质的提升有着十分重要的影响，在社会文化娱乐活动中强化舞蹈的价值和作用，能够促进群众艺术修养的有效提升，从而保障群众文化在社会范围内的不断升华。再具体的实施过程中，社区在组织活动的过程中可以将群众舞蹈与广场舞进行有效的融合，从群众的喜好出发，主动将社会的基础硬件设施与环境进行有效的结合，在不断发展和实践中形成多样化的群众文化表现形式，从而有效改善社区风貌，促进人与人之间的有效沟通与和谐相处。社区文艺队将舞蹈教学带给社区群众的过程中也能夠促进社区群众之间的有效沟通与交流，不仅能够在社区范围内形成积极好学的精神风貌，也能够通过交流与沟通在社区范围内形成风清气正的和谐氛围。舞蹈，作为与人类共生的一种老的 艺术形式，是“肉体生命的最美表现，精 神生命的最佳象征”，同时也是“民族精 神和族群感情密码最生动的载体”。舞蹈作为一种教育手段，在促进身体、心灵、意念以及精神和谐发展方面具有独特的 作用。同时，作为人类文化的主要支脉， 舞蹈也是文化传递的最重要载体之一， 透过优美身体、陶冶道德、提升智慧、净 化心灵、完美人格等独特的教育功能，是 促进个体体悟人生真谛、开启智慧之门 的有效途径，因而对于实现社会和谐和 文化进步具有重要的价值和意义。

综合来看，舞蹈作为一种独特的艺术表现形式，将其融合在群众文化的发展中能够在充分发挥艺术魅力的基础上进一步提升社会功能与价值，对于从艺术层面向文化体系中的不断延伸具有重要的实践作用，随着时代发展，群众的需求增加，如何在这一发展背景下将群众文化与舞蹈进行有效的结合与发展，从而促进群众文化在艺术修养层面的不断提升是一个发展型的课题，需要结合社区具体情况与时代的发展不断变化。

参考文献：

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