高校体育与社区体育互动发展的现状及对策研究

曲炳屹　康龙　刘宏扬

摘  要：本文利用国内外高校体育与社区体育互动发展的相关理论及实践经验，基于高校与社区互动发展的现状，对高校与社区体育融合互动的意义、互动现状进行分析，并且提出相对于的对策。希望可以促进我国大众体育科学化、和谐化的可持续发展。

关键词：高校体育  社区体育  互动发展  对策研究

中图分类号：G807.4                                文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）08（a）-0251-02

1  高校体育与社区体育互动发展的意义分析

1.1 全面推动“全民健身”理念的实行

我国是一个寸土如金的国家，社区主要存在的问题是体育设施资源匮乏，并且在运动场地方面也有所限制，在此条件下，则与社区居民强烈锻炼意识产生矛盾，另一方面，高校体育的体育设施完善，并且大学体育老师有丰富的教育经验，然而目前大学生的运动观念并不强烈，使得浪费了高校的运动资源，高校体育与社区体育的相互融合，可以使得社区区民带动当地大学生的运动意识，高校的体育设施也得到了充分利用，避免造成资源浪费。

1.2 有助于增加大学生对真实社会的接纳与判断能力

高校的学生即将走进社会，当高校体育与社区体育融合后，大学生则会与社会上的人有较多接触，对社会有一定的了解，不管是为以后的就业还是交友，都会有很大帮助。例如，晚上大学生在田径场跑步的时候，就会遇到一些已经在社会上打拼多年的长辈，两人进行交流，对大学生以后在择业上也是十分有帮助的。过来人也会对学生提出自己的建议，有益于学生的个人发展。

2  高校与社区互动发展现状的分析

2.1 高校体育与社区体育在体育场地设施方面的互动现状

高校的体育资源丰富，有固定的经费来源，虽然我国《全面健身条例》规定，高校应该在节假日对外部开放其体育设施，但是实际情况确是，高校对外开放的程度并不高，经过调查研究后发现，其根本原因是当对外开放高校体育设施后，高校对体育仪器的维修费用会增加，同时还需要增加大量的人力物力对体育场地进行管理。反观社区的体育锻炼设施达不到社区区民的体育需求，主要体现在体育设施覆盖率较低，数量少。通过调查得知，社区居民的运动场地大多数是公园、街头、湖边的空地上，运动场地简陋。最近新闻报道，一个小女孩从公园跑过，正好一位运动的大爷在单杠上进行锻炼，把小女孩踢倒在地。由于社区场地设施的不完善，锻炼的居民或者是不锻炼的居民都会产生不方便。

2.2 高校体育与社区体育在体育健身指导方面的互动现状

高校的体育老师都具有丰富的教学经验，例如，在平时上体育课的时候，老师在一旁进行指导，打篮球、打羽毛球、跳交谊舞进行动作的示范，避免了学生在上课的同时浪费了时间，没有正确的学到体育知识，所以大学体育老师的存在，对大学生的体育指导十分有意义。而在社区进行锻炼时，就没有这么好的条件，大多数的体育活动都是居民自己组织的，因此便没有专业的指导人员，在锻炼时，容易走进误区，对身体造成伤害。并且即使是社区开展的活动，所聘请的指导人员也是一人身兼数职，要注意的事情太杂，根本没有办法专心地对居民进行指导。高校体育与社区体育在健身指导方面所拥有的资源也是具有很大的差异，两者之间进行一个互帮互助的模式，对建立一个和谐美好的社会是有很大帮助的。

2.3 高校体育与社区体育在体育健身项目的互动现状

根据问卷调查得知，高校体育的学生喜欢的体育项目一般是足球、篮球、羽毛球以及跑步，而社区居民的喜爱项目是健身操、武术、太极，这些运动项目对体育器械的要求并并不高，一般在空地上便可以进行，高校的体育场地多，在平时非教学时间可对外开放，并且运动这种场景对学生也是具有积极影响作用的，耳濡目染，也可以激起学生运动的想法。

2.4 高校体育与社区体育在体育管理方面的互动现状

调查结果表明，当前学校体育与社区体育结合最大的问题是没有相应的组织领导机构，72%的居民反映本社区不存在组织管理机构，39%的居民不知道是否有这样的机构存在。专门的高校和社区体育互动发展政策法规和管理机构的缺乏，导致相关管理工作不完善、服务质量差，而且管理机构和人员的缺乏导致健身文化宣传力度小，宣传方式较为单一、落后，也就无法为沟通学校和社区体育活动做出应有的贡献。虽然政府在很大程度上投入了人力、物力、财力，但是对居民的实际需求还是有一定差距的。政府在进行相关管理时，要尊重居民的意愿，一切以人民为主。

3  高校体育与社区体育互动模式促进对策分析

3.1 政府应加大对社区体育的投入，整合高校和社区的体育资源

高校的体育设施完善，师资力量强，如果高校的体育资源只是为学生提供服务的话，那么就会造成资源浪费的现象。特别是学生使用体育设施一般只在体育上课时间使用。比如学校的一些运动场地，篮球场，足球場，羽毛球场，排球场，学校在放寒暑假的时候，这些场地也是荒废，资源得不到利用。而反观社区体育的情况，资源匮乏，体育机械器材老化，质量不过关，再加上管理人员专业度不够，参与锻炼的人数与机械器材人数不成正比，这些情况已经严重阻碍了社区居民的锻炼热情。整合高校与社区之间的资源，让想锻炼的人有资源可以使用，将利益达到最大化。

3.2 高校应提高体育资源对社区的开放力度，创新互动交流形式

虽然国家有政策明确规定，高校需将体育设施向社会开放。但是由于存在着很多安全隐患与费用问题，所以这一项政策依然得不到很好的执行。最大的原因是，如今社会上的人鱼龙混杂，或者会存在不安全的人员进入校园，对学生造成危害。例如，在开放资源时外来人员的进入，会增加学校安保人员的工作任务;同时，体育设施的管理工作也会增加，体育器材的管理费用，维修费用都会大幅度增加。并且，高校在进行体育锻炼的时间都是固定的，一般都是在上课时间，在这段时间里也是社区区民需要上班的时间，而且社区居民进行运动锻炼都是在节假日、双休日才有时间上。当然，这些问题都可以得到解决，政府相关人员，学校管理人员，社区管理人员三者进行商议，制定一份统一有效的规范管理条例解决校园安全问题与人力财力分担问题。解决了这些障碍因素，加大高校对外的开放力度，与社区之间进行互动交流。

3.3 社区应建立专门的体育健身文化宣传机构，出台相应的规章管理制度

据研究调查显示，我国健身体育制度完善率不到30%。虽然社区管理人员应上级领导的要求，会对健身文化进行相应的宣传，但是由于宣传的方式不到位，导致很多居民都对体育健身文化不了解。并且社区管理处很少举办体育活动，大多数体育活动的举办都是居民自发组织的，有些甚至是无组织的，这种情况安全隐患比较的大，不利于建设和谐社会。因此，社区相关部门人员应该建立起一整套完善的规章管理制度，专门成立一个体育健身文化宣传机构，为社区区民的身体健康服务。同时开展多元化的运动形式，根据大家的观察，可以看到在社区中进行体育锻炼的一般是老年人，很少能看到年轻人的身影，其主要原因是运动项目太过于单一了，没有照顾到各个年龄阶段的居民。

3.4 社区应加强经费筹措方式和力度，形成良性发展态势

保障社区经费，是社区居民进行体育活动的基础。首先依靠的是政府的财政支持，提高居民的生活质量，增加民生福利是政府进行项目支持的目的。其次，也可进行自筹，体育设施每家每户都可以用的。经费的主要用途是购买体育机械，聘请高水平指导人员对居民的运动进行指导。

3.5 壮大社区服务志愿者的队伍

大学生的平时课余时间较多，而且每所高校都会有体育专业的高材生。组织这些学生去社区对居民进行体育指导，无论是对居民还是对学生本人都是非常有帮助的。对居民，正好缺乏专业的指导人员，大学生的素质较高，专业知识丰富。对学生而言，正好弥补实际经验的不足，把个人所学的体育常识、个人锻炼方法、健身动作教授给居民。同时也可在节假日、双休日的时候，组织各种运动讲座，举办瑜伽舞、健身操等活动。合理利用现有资源，使高校体育向社区体育融合与发展。

3.6 加强全民健身的宣传

全民健身计划的实施是宣传和动员群众提高体育意识、提高健康观念，积极参加体育健身活动的过程。它也是一个不断用先进的科学理论武装体育工作者，指导体育实际工作，提高全民健身科学水平的过程。《全民健身纲要》明确提出了宣传科研工作的要求：加强宣传工作，形成全民健身的舆论引导，增强全民体育健身意识，提高全民健身工作的重要性。加强人民体质健康科学研究和技术开发，充分发挥体育科技队伍的作用，加快科技成果向全民健身转化。中国政府高度重视宣传的作用，全民健身的科学研究工作，组织社会力量和专业团队，加强宣传和科学研究工作，全民健身宣传是全民健身日益强大的基石，不断引入具有更高的质量水平的科学研究、科技成果，宣传和科学研究，为全民健身工作做出贡献。

4  结语

总的来说，我们国家的高校体育与社区体育之间的互动发展还存在很多障碍，无论是在资源整合、开放力度、健身文化宣传方面都存在着很多问题。笔者希望可以通过本文对这些问题进行分析探讨后，对高校与社区体育的融入发展有较大帮助，更好的促进我国体育文化的发展。

参考文献

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