程西妮
开学了,铅笔老师作为特邀(yāo)嘉宾去参加汉字舞会。
汉字舞会上,笔画姑娘们欢聚一堂:竖姐姐站得笔直;撇姐姐脚儿尖尖,体态轻盈;捺妹妹长而飘逸的裙摆一直拖到地面,美丽极了!还有横姐姐,点妹妹……
第一支舞,姑娘们要站成“文”的队形,大家排着队准备进场。这时,撇姐姐和捺妹妹争了起来:
“姐姐,我才是第三个进场的,你抢了我的位置!”捺妹妹匆匆忙忙往前挤。
“明明是你记错了!”撇姐姐张开手臂不准她上前。
……
她们的争执引来了更多笔画姑娘的围观。
横姐姐说:“上次一起排练‘十的队形时,我和竖姐姐也因为‘谁第一个进场的问题争了好久。算了,谁先进场不都一样,互相让一让就好了。”
“这可不行!上次我们排练‘国的队形时,横姐姐你就因為自己记错了站队顺序,先圈好了国字框,我根本进不了队。你还说都一样!”点妹妹反驳(bó)道。
“看来乱站队的现象真不少!这样下去,我们的队伍会变形,有些笔画姑娘不能站到队伍中,而且,大家还容易忘记队形呢!”站在一旁的竖姐姐说。
“对,问题挺严重的,不如我们找有经验的铅笔老师来指导我们站队!”横姐姐提议。
大家一致同意,她们找到铅笔老师。铅笔老师思量了好久,他引导示范了几种队形,并帮她们写了几条常用的方法。
有了铅笔老师的总结,笔画姑娘们站队时的矛盾少了很多。她们手拉着手,围在铅笔老师旁边,听他讲述更多排好队形的方法。
铅笔老师笑着说:“其实,我的方法也不能解决所有汉字的站队问题,这呀,还需要你们结合不同情况,多思考,多记忆呢!”