不久前确定发布的江苏新高考方案,將打破文理分科的限制,由学生自主选择考试科目,这就促使中学教育更加关注学生兴趣特长的发挥和综合素质的发展,更加重视生涯规划教育。作为一名学科教师,应有生涯规划教育的意识,在教学中主动探寻学科渗透的途径。《江苏教育》(中学教学)2019年2月刊发的《思想政治课渗透生涯规划的教学策略》一文,提出了思想政治课可以从教学内容、教学情境、教学方式等角度渗透生涯规划教育,并结合具体的教学进行了阐述,为我们提供了有益的探索。
——江苏省南菁高级中学 秦 琴
江苏教育·中学教学版2019年8期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期