基于Bootstrap的交互式课堂问卷调查系统的设计与开发

刘冰清 刘向玲

摘要：通过对现在众多问卷调查系统的分析及各大学校对课堂问卷调查数据分析的需求，本文提出了推动教学以问卷报表数字化，学生知识掌握评分化，学校管理模式精准化的方向迈进，形成了一个整体化的问卷数据统计分析归类的问卷调查业务模式，从系统分析的角度进行了科学且严谨的阐述。

关键词：课堂问卷调查系统;数据分析;自动生成报表

中图分类号：TP311      文献标志码：A

文章编号：1009-3044（2019）19-0109-02

Abstract：Through the analysis of the system now many questionnaire and universities proofread the demand of the questionnaire data analysis， this article put forward to promote teaching by questionnaire report digital， students knowledge review differentiation， school management model of accurate direction， formed a holistic survey questionnaire data statistics analysis classified business model， from the Angle of system analysis， a scientific and rigorous.

Key words： classroom Questionnaire survey system; Data analysis; Automatically generate reports

根据问卷调研主流免费问卷调查系统数据来源不可靠，问卷回收率低;问卷下发步骤烦琐;数据统计分析成本高，需要手动制作报表，在教学使用过程中无法满足教师及教管部门多样化的需求，同时校方与学生之间更是欠缺一个公开的交流平台。校方可通过课堂问卷调查系统进行汇总数据分析及趋势预测，真切抓住学生的需求，改进教育方式并创建个性化发展培养模式，同时满足学生综合技能的提升及专业知识水平的实践，实现学校与学生“双赢”模式

1系统的设计思路

系统下发教师用户创建的调查问卷，分析整合学生用户填写的数据并生成报表。本系统基本功能有课程添加，问卷创建，问卷填写及问卷数据分析。课程的添加与删改基于课程添加实现;问卷创建由教师用户进行问卷的创建;问卷填写的对象是学生用户;问卷分析功能生成问卷分析有效数据，作为考察学生的学习情况，教师教学备课的依据，学校教学改革的参考数据。

2系统设计

2.1系统功能设计

2.1.1系统基本功能

用户管理功能：实现用户登录，注册，密码重置三大基本功能。增设部门管理及用户分组功能，运用多对多的用户管理模式。

问卷管理功能：多维度的问卷列表，多角度考查学生用户对知识的掌握程度。文本导入导出功能，方便用户资源共享。

权限控制功能：完全可控的权限管理，方便开发者对用户进行批量管理。增设异常事件及违规操作日志记录及用户黑名单记录，提高系统安全性。

统计分析功能：基本的单题数据分析和多题数据交叉分析，做到分析全覆盖。导出数据为指定模板，例如excel表格形式，word文檔形式。对词频的统计。

2.1.2系统特有功能

问卷数据分析功能：问卷数据多维度统计分析。既可以完成基本的单题统计任务，又可以在课程，班级等高维度情况下对满意度，意见反馈等条目进行集中统计分析。

用户分组及权限管理功能：对问卷样本群体精确抽象，集中管理，极大简化问卷下发，回收过程。

数据统计及文档生产功能：根据用户填写内容统计数据以及文档模块自动生成统计报表，方便教师用户打印存档并根据系统统计结果优化教学方案。

全局统计分析功能：调查问卷系统支持全局统计分析，跨班级/课程批量生产统计文档。

2.1.3系统框架模块设计

课堂问卷调查系统一共分为三个模块，分别是：前台功能模块，网络问卷调查自动生成系统数据库模块及后台功能模块。前台功能模块包括三个模块，分别是用户登录模块，课堂评估模块及角色与权限模块。后台功能模块包括三个模块，分别是问卷管理模块，用户管理模块，问卷结果的设计与统计模块。如图1所示。

2.1.3开发环境

课堂问卷调查系统采用Ubuntu 17.10与Nginx 1.12环境下实现的。Ubuntu的环境更加安全可靠，有利于系统整个开发过程。Nginx是稳定且轻量级的Web服务器，反向服务器及电子邮件代理服务器，能在系统开发时提供更可靠的服务，且占有内存少。系统采用JavaScript（ES6）和PHP编写前后台，使用VSCode开发工具实现整个系统的稳定运行。

3数据库

x4结语

系统适合广大师生关于教学质量测评与校方数据管控的课堂问卷调查系统，实现了对学生学习情况的多方位检测，对教师教学质量的公平公正评测，校方精确定位教学方向的新式数字化评比教学。系统增加了数据高级分析功能，包括交叉分析及文本题分析，使用深度学习方式对文本内容进行分析，增强数据报表的真实可靠性，提高学校教职工的工作效率，促进学校教育整体稳步发展。

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【通联编辑：光文玲】