浅析大学生创新创业面临的问题与应对策略

黄煜栋 王琤 徐莉君

[摘           要]  在教育事业的快速发展背景下，国内高校的招生规模逐渐扩大，以致大学生面临着更加严峻的就业形势，且各个企事业单位的用人要求也逐渐提升，对大学生的综合能力提出了更高的要求。为提高大学生的就业成功率，我国逐渐加强了对大学生创新创业能力的培养，但就实际情况来看，大部分高校在大学生创新创业教育方面存在一些问题，难以保证大学生在人才市场中的竞争力，给大学生的就业发展带来较大挑战。为提高大学生创新创业的成功率，针对大学生创新创业所面临的问题进行分析，并根据实际情况提出一些具体策略，希望能为大学生的就业发展提供有利支持。

[关    键   词]  大学生;创新创业;问题;策略

[中图分类号]  G715                   [文獻标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2019）20-0008-02

在经济全球化发展背景下，我国采取了多种措施鼓励和帮助大学生进行创新创业，对高校大学生创新创业教育的关注度也逐渐提高。虽然许多高校开设了创新创业课程，但是在培养大学生创新创业能力上依旧存在较多不足之处，难以保证大学生创新创业的顺利开展，既影响大学生创新创业的效果，也不利于大学生的就业发展。因此，有必要深入分析大学生创新创业所面临的问题，采取有效策略提高大学生创新创业能力，使大学生创新创业的成功率得到有效提升。

一、大学生创新创业面临的问题

（一）对创新创业的认识有待提高

随着我国进入“互联网+”时代，互联网技术被广泛运用到大学生的创新创业中，期望以此达到“抢占先机”的目的。但是多数大学生对“互联网+”的认识不够全面，以致在运用互联网技术进行创新创业的时候存在诸多问题，未能充分发挥“互联网+”所具有的优势。例如部分大学生认为“互联网+”就是互联网技术的运用，认为互联网环境下的外卖、推销等兼职就是创新创业，以致大学生在创新创业过程中未能考虑到实际情况，盲目开展“O2O”创业项目，整个创业过程的创新力较差，难以满足用户的多元化需求。同时，部分大学生未能考虑到推广资金和运营资金等问题，以致创新创业过程面临着较大的经济压力，导致大学生创新创业步入失败[1]。

（二）创新创业素质较低

在大学生创新创业过程面临着诸多挑战，且创新创业本身就是一项创新性的任务，想要实现创新创业的成功，就必须要掌握丰富的创业知识，具备较强的抗压能力、自学能力、决策能力及实践能力，还要拥有个性的创新思维和勇于拼搏的精神，这些都是一个创新创业者应具备的基本素质。然而就实际情况来看，由于受到教育体制的影响，高校的人才培养模式都是以规模化的人才培养为主，对培养大学生的个性化缺乏重视性，且整个过程都是将知识、技能的传授作为重点，导致大学生的综合素质不高，缺乏创新创业所必需的能力及素质，无法很好地应对激烈的市场竞争，以致大学生创新创业失败率较高[2]。

（三）缺乏企业管理经验

虽然大学生在高校学习阶段都会接受到一些创新创业理论知识，但是大部分理论知识都无法运用到实际的创新创业活动中，且多数大学生对创新创业项目的运营管理缺乏足够的了解，即使能够在短时间内获得创新创业的成功，但无法及时转换角色，难以对各项业务进行有效处理，严重影响到企业的未来发展。其次，部分大学生掌握了一定的企业经营管理知识，但是受到自身实践能力的影响，难以将其灵活运用到实际工作中，若无法解决这一问题，势必会影响到企业经营管理的正常运行，进而影响到企业的稳定发展[3]。部分学校在进行大学生创新创业教育的时候，都是以实例讲解或创新创业大赛等形式为主，虽然在一定程度上能够提高大学生的管理能力，但无法实现带领学生到实地考察的效果，所取得的效果不够理想。

（四）获取数据能力有待提高

在信息化时代发展背景下，获取信息的渠道及方式越来越多，对大学生创业者的数据获取能力也提出了更高要求。根据以往大学生创新创业的情况来看，大学生所采用的数据获取方法比较单一，或是直接从网络下载，或是从供应商及客户处获取信息，未能对各种各样的数据获取方法进行整合，也并未将其综合运用到创新创业活动中。同时，大学生从网络或其他渠道获取的数据信息比较散乱，若无法对这些数据信息进行有效处理，很难找出其中有价值的信息，甚至因数据信息的缺失、虚假等问题对大学生创新创业带来一些负面的影响，进而影响到大学生创新创业的成功率[4]。

二、大学生创新创业问题的应对策略

（一）提高大学生的知识学习力度

根据以往大学生创新创业情况来看，多数大学生创新创业过程比较依赖对新技术、新设备的运用，对新知识的学习缺乏积极性，难以应对市场环境的变化，不利于大学生创新创业能力的发展[5]。同时，随着云计算技术、大数据技术及物联网技术被应用到我国各个行业领域中，为实现“互联网+”提供了更好的条件，给大学生创新创业带来了更多机遇。面对这种情况，大学生要提高对科技发展及变化的关注度，通过书刊、网络等渠道进行新知识的学习，不断突破自身专业的壁垒，成为一个知识涉及面较广的综合型应用人才，对“互联网+”产生更加全面的理解。同时，大学生创新创业过程具有较强的实践性，大学生既要提高自身的知识学习力度，也要积累丰富的实践经验，主动参与到高校创新创业项目及相关的竞赛活动中，以此促进自身创新创业能力的发展，为获取创新创业的成功奠定良好基础。

（二）加强创新创业教育，营造良好的创业氛围

在新时期背景下，高校的教育模式逐渐暴露出诸多不足之处，难以满足大学生的发展需求，这就需要适当调整人才培养目标，完善大学生的知识体系，使大学生在创新创业过程能够更好地应对危机，使高校的人才培养更加符合国家及社会发展的需求。其次，应合理调整教学设计，添加一些合理、新颖的创新创业教育内容，发挥高校教育资源的优势，营造立体化的创新创业教育环境，使大学生能够掌握更多的创业知识。最后，应积极开展创新创业活动及相关竞赛和讲座活动，鼓励大学生参与到各类公益活动及社会实践活动中，以此激发大学生的创新创业热情，使大学生的创新创业意识得到增强。通过良好的创新创业教育不仅能够提高大学生的创新创业能力，也能够促使大学生充分认识到创新创业对国家及社会做出的贡献，以更加热情的态度参与到创新创业中，为我国社会发展提供有力支持。

（三）提高心理素质的培养力度，正确看待失败与成功

在大学生创新创业过程中，必定会遇到各种各样的困难和挫折，若是大学生的心理素质不高，不仅无法对创新创业问题进行正确处理，也会影响大学生的精神健康，不利于大学生的长远发展[6]。因此，大学生必须要加强对自身心理素质的培养，树立正确的创新创业思想及观念，做到正确看待失败与成功，以勤奋求实、坚定执着的态度进行创新创业。同时，大学生创新创业过程中遇到的问题比较复杂，大学生必须要做到客观分析创新创业问题，以全方位的角度找出可靠的应对策略，以此降低创新创业过程的风险。此外，大学生要汲取失败经验，不断积累创新创业经验，提高自身的实践能力，进而以更好的状态面对各种问题，为大学生创新创业的发展奠定良好基础。

（四）鼓励大学生返乡创业，为大学生创业提供更多机遇

我国许多地区都拥有大量的未开发市场，这些地区对缺乏经验的大学生创新创业来说是一个机遇，且这种市场竞争环境下的大学生创新创业更容易获得成功，能够起到良好的标杆作用，提高市场的关注度，使大学生对创新创业的信心得到增强。大学生创业者在创业项目中获得丰富的经验和一定的利益，对大学生创新创业项目的良性发展有着较好的积极影响作用。同时，我国对返乡创业出台了诸多鼓励性和优惠性的政策，能够为大学生创新创业提供一些有利条件，比如一些税收鼓励政策、金融鼓励政策等。此外，大学生返乡创业不仅能够促进当地的经济发展，也能够解决当地的就业问题，大部分地方政府对大学生返乡创业都是持积极态度的，能够为大学生提供更多的专业性指导和监督，對大学生创新创业的发展有着积极影响。

（五）完善网上创业平台，提高大学生信息化应用能力

建立一个功能完善的网上创业平台能够为大学生提供更好的信息获取渠道，使大学生及时获取相关行业的信息，了解国家出台的相关政策及文件。为保证大学生能够更好地应用网上创业平台，需要提高大学生的信息化应用能力，熟练掌握相关的信息检索技术和软件应用技术，便于对网上创业平台进行有效运用，为大学生创新创业提供更加有力的技术支持。同时，可以构建一个信息共享平台，促进大学生创业者的相互交流和相互学习，也可以向具有成功经验的创业者请教，以此丰富大学生创业者的知识及经验。此外，可以利用网上创业平台对一些典型的创业案例进行展示和讲解，使大学生创业者能够从中汲取经验和教训，使大学生能够更好地应对创新创业中的各种问题。

三、结语

综上所述，为提高大学生创新创业的成功率，使大学生的创新创业能力得到提高，应深入了解大学生创新创业所面临的问题，积极提高大学生的知识学习力度，加强创新创业教育、营造良好的创业氛围，提高心理素质的培养力度、正确看待失败与成功，鼓励大学生返乡创业、为大学生创业提供更多机遇，完善网上创业平台、提高大学生信息化应用能力，从多方面提高大学生创新创业能力的成功率，为大学生的创业发展奠定良好基础

参考文献：

[1]余忠雨.新形势下如何提高大学生创新创业的成功率[J].西部皮革，2018，40（18）：127.

[2]蒋璐怿.大学生创新创业存在的问题及对策研究：以扬州大学为例[J].农村经济与科技，2018，29（17）：242-244.

[3]曾令林，侯婧璇.平顶山学院大学生创新创业面临的问题及对策[J].新西部，2018（20）：49-50.

[4]曲海洲，徐莉君.浅析高校大学生创新创业面临的问题与策略[J].才智，2018（17）：144.

[5]王梽力，李新.“双创”背景下大学生创业的困境及出路[J].南方农机，2018，49（8）：224-225.

[6]陈燕君，刘华相.“互联网+”背景下大学生创新创业面对的机遇和挑战[J].湖北函授大学学报，2018，31（3）：10-11.