浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

2019-09-17 02:25权燕
世界家苑 2019年8期
关键词:书籍课外阅读作文

权燕

摘要:随着新课改的逐渐深入,作文教学成为了小学语文教学的重要内容,但由于小学生知识积累较少,缺乏生活经验,导致他们写出的文章空洞无物,缺乏真实的情感。因此,教师可以在小学语文作文教学中开展课外阅读,丰富学生的语文积累,激发出学生的写作思维,从而提高学生的作文能力。

语文是小学教育中最基础的学科,关系到学生其他学科的学习质量,在目前的小学语文教学仍运用传统的教学模式,导致学生的作文能力差,在写作时出现无话可写的问题。传统模式都是教师讲述、学生听讲的过程,学生处于被动的学习状态,很难调动起学生对作文寫作的兴趣。

1课外阅读对小学语文作文教学的重要性

首先,课外阅读能够提高学生的语言运用水平,使学生对作文教学产生浓厚的兴趣。小学生的年龄尚小,在写作和沟通上还存在一些问题,课外阅读能够加强学生对语言的了解。在教学中,教师要积极开展课外阅读活动,利用多样化的阅读情节来提高学生的感悟能力,在增强学生语文阅读能力的同时培养学生的写作兴趣,使学生能够将看到的好词好句合理运用到自己的文章中,提高学生的写作质量。其次,许多教师和家长都没有认识到课外阅读的作用,只是让学生阅读考试范围内的文章,导致学生的阅读量不够,作文质量不高。根据调查可以发现,喜欢阅读的学生学生作文能力都不会太差,因此,教师要转变教学观念,鼓励学生通过课外阅读来提高写作水平。最后,在小学语文作文教学中,经常有学生写出流水账式的文章,这是由于他们的语言表达和运用能力差。在课外阅读中学生能得到写作启发,使学生形成新颖的写作思路,激发出了学生的创新能力,有利于学生作文水平的提高。

2课外阅读在小学语文作文教学中的开展策略

2.1营造良好阅读氛围,培养阅读兴趣

课外阅读对学生的作文能力有重要的影响,但大部分学生都没有养成课外阅读的习惯,对课外阅读也没有兴趣和耐心,无法发挥出课外阅读对小学语文作文教学的作用。因此,教师要通过营造阅读氛围的方式培养学生对课外阅读的兴趣,从而提高小学语文作文教学的效果。例如在《续写故事》的作文教学中,教师可以为学生推荐《神话故事》、《格林童话》、《说话的灯》等童话类的书籍,让学生根据自己的兴趣进行课外阅读,以此来提高学生的阅读效率。在结束课外阅读后,可以组织学生以小组为单位分享自己的读书心得,概括书籍的主要内容,并讲一讲自己在书籍中学到了哪些知识,以此来增强学生的语言概括和表达能力。接着为学生出示教学图片,让学生说出自己在图片中观察到的信息,再出示图片故事的前半段内容,让学生续写接下来的故事。在课外阅读中,学生已经积累了丰富的素材,也激发出了学生的想象力,再让学生续写故事能内化阅读知识,提高学生语言运用能力。

2.2精心选择阅读内容,提高阅读效果

小学生的阅读能力和语文认知有限,无法自主选择合适的课外读物,加上经济市场发展迅速,出现了许多良莠不齐的课外书籍,因此,教师要帮助学生选择合适的课外书籍,为学生选择一些与作文教学相关的书籍,帮助学生提高写作能力。其次,教师还要关注不同年龄段学生不同的阅读需求,选择适合学生年龄的课外书。而且在书籍内容上要涵盖科学、数学、语文等多个层面,使学生在课外阅读中获得全面发展。例如在《我做了一项小实验》的作文教学中,可以为学生选择一些科普类的课外书籍,如《我们爱科学》、《元气弹的功能》、《少年发明与创造》等,增强学生科学探究和科学实验的能力,详细记录下自己的小实验,提高学生的观察能力和科学素养。在《这儿真美》的作文教学中,教师可以为学生推荐余秋雨的散文《文化苦旅》和一些作文书,让学生了解到景物描写和动物描写的方式,从而提高学生的写作水平。

2.3组织课外阅读活动,积累作文素材

在教学中,教师可以组织课外阅读活动来调动学生的阅读积极性。首先,教师可以在班级内成立图书角,鼓励学生将自己喜欢或者自己认为好的书籍带到学校推荐给大家,选出一名图书管理员来记录学生借书的信息,规定学生要在七天后将书放回原处,避免损害书籍的现象发生。而且教师要每隔两个月更新一次书籍,并让学生说一说哪本书最好看,在阅读中有哪些收获,这样既增加了学生的阅读量,为学生积累了写作素材,也节省了买书的资金,实现了资源共享。在开展图书角活动的同时,教师可以开展作文比赛,让学生根据自己近期阅读的书籍自主命题进行作文创作,由大家选出几篇优秀的文章粘贴在墙上供大家欣赏,实现读写结合教学,提高学生的语文综合能力。

3结语

综上所述,作文教学对学生的语文综合能力有着重要的影响,教师要认识到课外阅读对提高学生作文能力的重要性,在教学中营造良好的阅读氛围,培养学生的阅读兴趣,帮助学生挑选合适的课外书籍,组织课外阅读活动,积累写作素材,提高学生的阅读能力和写作能力,增强学生的语言理解和运用能力。

参考文献:

[1]赵子荣.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨[A]..教育理论研究(第十辑)[C].:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2019:1.

[2]姚云霞.论小学语文作文教学中课外阅读的重要性[J].课程教育研究,2019(17).

(作者单位:新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县团结小学)

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