浅析《西方钢琴艺术史》

2019-09-10 20:25杨霓
E动时尚·科学工程技术 2019年3期
关键词:钢琴教学

摘 要:中国的钢琴艺术是借鉴西方钢琴文化的精髓而产生的。特别是建国以来,党和国家十分重视吸收外来文化,使得钢琴艺术得到了迅猛的发展。在这短短的几十年里,经过几代钢琴家、教育家的不懈努力,在博采众长、兼收并蓄的基础上,我国的钢琴文化不断丰富,产生了一些优秀的钢琴作品,钢琴演奏技巧也不断提高。从上世纪 50 年代开始,出现了一批优秀的钢琴家,如傅聪、李名强、刘诗昆、顾圣婴、殷承宗、鲍蕙荞等。近几年,李云迪、陈萨、郎朗、秦川等青年钢琴家也屡次在国际上获奖。这些都表明了我国钢琴艺术的发展已取得了令人瞩目的成就。

關键词:西方钢琴艺术史;钢琴发展;中国钢琴;不同时期;钢琴教学

一、钢琴的历史源流

(一)全球第一架在十八世纪初由意大利人发明而成。他的名字因此也被世人所记住——巴尔托洛梅奥·克利斯托福里。从钢琴诞生到现在已经过去了300多年,现在的钢琴经过多次的改进,他整齐的键盘,给人带来与众不同的气质,成为了作曲家们爱不释手的乐器。当今,人们用钢琴不只演奏了多少闻名世界的曲目,当初人们创作的大量曲目,并不知道会由现在钢琴演奏,人们最初只是为了古钢琴而作,或者说是为了管风琴而作。经过钢琴的一次次更新升级,这些曲目被钢琴所演奏出来的声音更加的美妙。所以,人们要想了解真正的钢琴发展史,就必须要了解钢琴的演变过程。

(二)早在公元前2000多年,人们就发明了钢琴的始祖——管风琴,但是当时并没有成形的曲目,人们都只是随心所作,并没有书记下来,而是以相互传告的方式保留下来。直到公元十一世纪,才开始将曲谱记录下来,但是只有教会才可记录,其余的人并不允许。而教会对音乐并不喜欢,而最早的管风琴也是为王公贵族所享用,并不是用在教堂之中。到了中世纪后期才开始被保留下来,因此我们现在所看到的曲目多数为中世纪后期作品。到了十八世纪,著名的钢琴家约·塞·巴赫、亨德尔,意大利古钢琴家多·斯卡拉蒂和弗· 库普兰和拉莫将键盘乐带入了一个新的阶段。其中贡献最大的是约· 塞·巴赫,他不仅是钢琴史上的伟大人物,也是整个西方音乐史上的伟人。

二、现今中国钢琴艺术的背景

中国的钢琴艺术是借鉴西方钢琴文化的精髓而产生的。特别是建国以来,党和国家十分重视吸收外来文化,使得钢琴艺术得到了迅猛的发展。在这短短的几十年里,经过几代钢琴家、教育家的不懈努力,在博采众长、兼收并蓄的基础上,我国的钢琴文化不断丰富,产生了一些优秀的钢琴作品,钢琴演奏技巧也不断提高。从上世纪 50 年代开始,出现了一批优秀的钢琴家,如傅聪、李名强、刘诗昆、顾圣婴、殷承宗、鲍蕙荞等。近几年,李云迪、陈萨、郎朗、秦川等青年钢琴家也屡次在国际上获奖。这些都表明了我国钢琴艺术的发展已取得了令人瞩目的成就。

在这种文化浪潮中,关于钢琴理论的研究工作就显得相当薄弱,特别是关于钢琴艺术史的研究,至今无一本专著涉及。周薇老师编著的《西方钢琴艺术史》贯穿了钢琴艺术近三百年的历史,使我国对钢琴艺术史的研究更加系统化,填补了学科空白。

周薇老师现任上海音乐学院钢琴系教授,硕士生导师。长期从事钢琴专业课教学,钢琴艺术史、钢琴教学论的课程教学,以及钢琴艺术理论的研究生课程教学。近年来,周薇老师经常在各地各大学进行学术演讲,并在国内重要刊物上发表过多篇钢琴艺术理论研究论文,以及钢琴方面的译著。学术专著有《西方钢琴艺术史》。

三、《西方钢琴艺术史》内容梳理

《西方钢琴艺术史》以西方音乐贡献突出的作曲家及其作品为论述对象,从宏观上梳理西方钢琴艺术的历史发展脉络,史料详实、内容丰富。本书以空间为经,用详实的史料概述了钢琴艺术的发展轨迹;以时间为纬,勾勒了多彩的历史画卷。该书文笔流畅而生动,结构层次分明,集知识性、系统性、学术性于一体。是研究钢琴艺术史的突破,具有开创性的意义。它不仅是一部面向各层次读者的读物,更是一部深入浅出、雅俗共赏的艺术史学著作。

《西方钢琴艺术史》以宏观的视野,对整个钢琴艺术的发展作了全方位的俯视。作者以键盘乐器的革新为线索,概括了整个钢琴艺术的发展史。本书内容跨度之大,史料研究之详细,堪称钢琴艺术史研究的典范。书中涵括了从古代管风琴到现代钢琴的沿革,从中世纪后期的键盘音乐到 20 世纪后期钢琴音乐的发展变化,以及对钢琴艺术发展产生作用的作曲家及其作品的分析。作者引用大量的文献材料,从作曲家的生平、钢琴作品等进行剖析,以不同的视角对钢琴音乐产生较大影响的人物进行评价,力求把历史更客观的呈现在我们面前。

在钢琴教学中,钢琴作品只有被放到“上下文”中才能使我们准确的理解,但“人们更多地注意‘人’和‘乐’在风格上的演变过程,却遗忘了‘琴’的更迭和沿革”,作者通过本书把键盘乐器的发展过程的重要性提高到人们的视野,并详细介绍了各个时期键盘乐器的音量、音色、音域以及触键方式等特点,为广大钢琴爱好者准确的演绎作品奠定了基础。如巴赫时期,由于音栓的使用,使得音乐具有分明的层次,没有中间的过渡;莫扎特时期,楔槌键琴和羽管键琴盛行,由于机械装置的特点,适合断奏和非连奏,而不宜连奏;贝多芬时期,钢琴音域大为拓宽,力度变化已扩展到 fff 和 ppp

作者从不同的视角,开拓了读者对钢琴艺术的新视野,并以开放的思维,辩证的观点,引领广大钢琴爱好者理解钢琴艺术的内涵。

这本书精选了一些有代表性的文献,既广征博引,又不繁琐考证,思路清晰,便于广大读者理解。作者用作品实例解释了为什么在那个时代会产生那种风格的作品? 是怎样的钢琴构造支持了作品的诞生? 不同时期的作曲家之间存在着怎样的沿袭关系? 各个时期的作品和织体结构和调式调性上有什么新发展? 这些问题的解答,拓展了读者的思维空间,加深了人们对钢琴作品的理解。

结语

这本书的出版,对我国钢琴教育发展的意义重大。近几年,人民生活水平的提高,钢琴教育的特殊价值引起人们的广泛重视。“ 业余”考级人数不断增加,不少学生在钢琴演奏技巧上也取得了一些可喜的成果,但很多学生缺乏对作品的深刻理解,只停留在动作的简单模仿阶段。《西方钢琴艺术史》的出版,使钢琴教育更加规范化、理性化,并已被列入普通高等教育“九五”国家级重点教材,成为钢琴专业学生的必修课。这就必然促进了钢琴教师素质的提高,也推动了我国钢琴文化的发展,具有重大的现实意义。

《西方钢琴艺术史》是研究西方钢琴艺术的一部重要著作,具有颇高的学术价值。它融教材性、通史性、文学性于一身,不仅有助于提高钢琴教育水平,而且对我国钢琴艺术史的研究具有填补空白之意义。作者精雕细琢了西方钢琴艺术庞大的发展史,纵向的继承,横向的比较,在作者笔下栩栩生辉。该书通俗易懂,是一部雅俗共赏的佳作。

参考文献

[1]周薇.西方钢琴艺术史[M ].上海:上海音乐出版社,2003(02).

[2]周薇.俯而弹,仰而思——学习《西方钢琴艺术史》[J].北京:钢琴艺术,1997(01).

[3]多米尼克·夏代尔(法)与二十二位钢琴家对话音乐与人生[M].安徽:安徽教育出版社,2005.05.

作者简介:

杨霓,女,汉族,1994--,山东青岛,聊城大学,2017级音乐硕士研究生,研究方向为钢琴演奏。

猜你喜欢
钢琴教学
高校钢琴教育教学的改革与创新探索
认知心理学在高校钢琴教学中的应用
如何提高大学钢琴教学中学生的音乐表现力
技工院校学前教育专业钢琴教学存在的问题及成因
钢琴教学中手指能力的培养分析
因材施教
关于普通高校音乐专业钢琴教学人才培养方案的思考
中国钢琴作品在高校钢琴教学中的应用
钢琴教学中“音乐表现力”的培养和训练研究