[美国]葛佳丝·凯莉 李克红
我在内华达州读中学的时候,有个名叫艾伦的同学,他不仅学习成绩很差,而且体育、音乐或手工,都没有一样是出色的。艾伦很自卑,他没有朋友。
后来,玛蒂娜老师把我们几个班干部叫到办公室,让我们带同学们一起去多关心他和帮助他。此后,同学们一有时间就会围到艾伦身边,问他有没有什么需要帮忙,无论艾伦做什么,同学们也会一拥而上想要帮助他。但艾伦不仅没有什么改观,反而更加自卑和内向了,他甚至开始厌学。
“我们越帮他越自卑,这可怎么办呢?”我问玛蒂娜老师。
“我们或许用错了方式。”玛蒂娜老师说,“上次我们用了‘帮助他’的方式去帮助他,这或许并不能使他感受到尊重与平等,这甚至会让他觉得自己在别人眼中什么都做不好,所以才越来越不自信,我想我们应该用‘向他求助’的方式去帮助他。”
“用求助的方式去帮助他?”我们思索了好一阵子才恍然大悟。
是的,向他求助或许更能使他感受到自己的价值,也更能帮助他恢复自信。我们都非常赞成这个主意,并且把这个想法悄悄告诉给了别的同学。
从此,同学们无论是在功课上还是在班级活动中甚至是自己生活中的事情,都会用“求助”的方式去问问艾伦的意见。比如作业,经常会有人去问他“你觉得我这样做对不对”,甚至还会有同学问他“我的爸爸妈妈吵架了,你觉得我应该怎么劝他们”“周六晚上我想去游乐场玩,可是我的祖母却让我去参加她的生日晚宴,我应该怎么办”……
每次,艾伦都会认真地分析并给出自己的意见。时间一天天过去,艾伦脸上的笑容越来越多,不仅和同学们的关系越处越融洽,学习成绩也很快提高了。第二個学期,艾伦就从原本的倒数第一名上升到了全班第十几名。虽然依旧不是班里最优秀的,但他的进步却是全班无人可比的。
这件事情已经过去40多年了,但我一直没有忘记。真的很奇妙,有时候,假装向别人求助也是一种很好的尊重,甚至是对别人一种很好的帮助。
(选自《新民晚报》2017年5月14日,有删改)
素材解读
帮助人本来是好事,但是方法不得当,不仅帮助不到人,有可能让对方感到不适。从这角度来说,尊重对方,适当示弱,激发他向上的积极性,在尊重对方的同时也帮助了他。因此,可以这么说,从某种意义上讲,尊重也是一种助人为乐。
适用话题
尊重 帮助方式 助人为乐