统统被“逼”成教育家

老话讲“一岁年纪一岁心”，女儿上高中后不久对我说，“以前你为我的学习操碎了心，现在我也为我的学习操碎了心，唉！我的那点分数哦。”看她一本正经发愁的样子，惊呆了我，说这话的是两年前发出天问“学习到底为什么”的那个小孩吗？

她住校。我在家也“住校”，要等她媳灯了才敢合眼，等她每晚十点晚自习后来聊。

聊天无外乎：要钱、代取快递、转发学校通知。快考试时加一项新内容：考试紧张怎么办？名次下滑怎么办？至亲骨肉，我掏给她的全是干货，先把实操方法论简单粗暴地扔过去，常用句式是“你该……”浓缩的全是我的人生精华。無效时再笨拙地安慰：“没事的，努力总有回报。”可每次说到我手指发抖、上气不接下气地败下阵来，那边还是只发来一个哭脸……

家长做到高中这个段位，差不多都修成一尊佛了。初养孩子时，谁也不觉得自家孩子聪明可爱、天赋异禀、文曲星下凡等，纳入考核体系后，“人生识字忧患始”，压力如影随形，在考试中马失前蹄或者凯歌高奏，谱写一个家庭的情绪基调。十年寒窗苦读+青春期+更年期的高难度组合，堪称大型剧情片。

和孩子共同成长，既要做到人权平等，又要保持有俯视、指导、提携的能力，随时洞察她的小心思，还要有甘愿折回去陪跑的宽容态度。不管你是曾经的学霸还是学渣，统统被逼成教育家。

（摘自《北京青年报》刘柳/文）