智慧体育教学方法在中职体育课堂教学中的运用分析

向勇 莫权华

摘要：体育课是锻炼学生身体素质，健全学生人格，促进学生全面发展的一项重要途径。为了充分提升中职体育课堂教学效果，应采用智慧体育教学方法，培养学生体育锻炼的兴趣，满足学生的身心发展需求。本文主要探讨了中职体育课堂教学中智慧体育教学方法与手段，希望能够为相关工作者提供借鉴。

关键词：中职体育;智慧体育;方法

體育作为中职的一门重要课程，需要引起学生的高度重视，在中职体育课堂教学过程中，应培养学生终身锻炼意识，有效提升学生的综合素质。因此在中职体育课堂教学过程中，应改善以往的教学方式，对体育课程内容进行改革，创建智慧体育课堂，激发学生体育锻炼的积极性与主动性，促进中职生身心全面发展，为社会培养更多全面性的人才。

一、中职体育智慧体育课堂教学现状

随着我国互联网发展，促进我国教育教学的进步，在这种情况下，中职体育教学，引进了智慧体育教学，它能够丰富体育课堂教学内容，为学生提供不同的体验方式，增强学生体育锻炼有效性。智慧体育课堂教学创新了原有的体育教学模式，通过将先进的信息技术运用到体育课堂中，能够大大提升体育课堂效率，给学生带来不一样的体验。但是在实际课堂教学过程中，我国中职体育课堂教学对智慧教学手段引用的较少，没有起到良好的体育课堂效果。具体原因主要有以下几个方面：首先教师的教学观念仍然比较落后，思想方式受到传统的教育理念的影响，不重视课堂教学方式的创新，导致教学方法刻板，缺少活力，在具体教学过程中，未考虑学生的个性需求，学生的主体性得不到发挥;其次部分中职学校将重点放在了一些专业学科的建设上，在一些专业设施上投入的力度较大，不重视体育这门课程，导致在体育方面的资金投入过少，这样就不能为智慧课堂的实现给予一定的支持;再次学生对中职体育锻炼缺少兴趣，终身体育锻炼意识不强，在课堂上只是敷衍了事，没有认真的学习，导致智慧体育课堂实施的效果较差。

二、实施中职体育智慧课堂教学的有效方法

（一）改善教师思想观念，创新教学方法

在中职体育课堂教学过程中，首要的是改变教师以往落后的思想观念，应根据素质教学要求，对学生实施差异性的体育教学，遵循学生的个性要求，创新教学方法，充分发挥智慧教学的作用，激发学生学习体育的积极性与主动性。例如教师可以熟练运用APP，将体育运动APP引入到体育课堂教学中，APP内容应包括体育课堂教学内容、体育课堂教学目标、体育课堂教学流程，在学生具体实施过程中，可以根据APP内容进行自学，掌握体育运动的技能以及知识。在自学过程中，如果出现疑问，可以请教教师帮助解答。学生完成自学后，教师测试学生的学习效果，并用APP进行记录，针对测试的结果，教师应进行总结和反思，完善学生学习过程中的不足，提升学生学习效果。

（二）充分利用运动APP，开展灵活自由体育课堂

中职体育智慧课堂应是灵活、自由的体育课堂，这就需要教师加强对运动APP的使用，而想要使用运动APP，就需要运用网络，应在学校建设校园WIFI，并覆盖校园每个角落，教师应引导学生学会下载或者运用APP。例如跑步是一项很好的运动，但是很少有学生喜欢这项运动，认为这项运动比较枯燥，因此为了帮助学生养成每天跑步的习惯，教师可以引导学生下载跑步APP，APP会根据学生输入的相关信息，为学生制定适宜的跑步计划，还可以在APP上寻找与自己每天跑步时间相同的学生，一起进行跑步，完成跑步计划，这样可以使得学生交到更多的朋友，增强跑步趣味性，也有利于提高学生的身体素质。与此同时教师也可以下载和运用APP，制定相应的跑步计划，教师要按时完成跑步计划，为学生树立榜样，通过跑步APP，可以查看学生跑步计划的完成情况，对未及时完成跑步计划的学生，应加以督促，从而通过跑步，提升学生的身体素质。

（三）丰富运动软件种类，拓展体育课堂教学内容

在中职体育课堂教学过程中，开展智慧体育课堂教学，还应不断丰富运动软件种类，并在校园上进行推广，这样学生不仅可以在体育课堂上进行使用，也可以在闲暇时间运用APP开展体育锻炼，增加学生的锻炼时间，提高学生的运动效果。所以学校应针对实际情况，为学生制定适宜的、多种多样的体育运动APP，满足学生各种各样的运动需求。例如通过调查发现，学校喜欢篮球、健身的人较多，学校就为学生制定了篮球和健身这两个运动APP，在APP上有关于篮球和健身这两项运动的相关知识，同时也可以运用APP录视频，展示运动的成果，以吸引更多的学生参与学校运动。除此之外教师也可以录些视频上传到APP上，为学生进行指导，教师也可以设置公众平台，学生运动过程中，有什么问题，也可以在公众平台上，向教师提问，从而增强学生体育锻炼的效果。

三、总结

总之，智慧体育在中职体育课堂教学过程中的运用，可以激发学生对体育锻炼的兴趣，充分调动学生参与锻炼的积极性与主动性，使得学生有更多的时间进行锻炼，树立学生终身锻炼的意识，提升学生的身体素质。所以中职学校应加强对智慧体育课堂的开发和运用，尊重学生的需求，不断提高中职体育课堂教学效果。

参考文献：

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