名师优课

2019-09-10 07:22
江苏科技报·E教中国 2019年4期
关键词:部级周期表重点难点

元素周期表(部级优课)

学科:初中化学 教材版本:人教2011课标版九年级(下册)

主讲教师:胡耀敏 学校:天津市青光中学

教学分析:该年龄段的学生缺乏较强的抽象思维能力,知识不容易内化应用,与原有知识形成网络。

通过本节课学习,学生理解原子核外电子排布与元素周期表排布之间的内在联系,并体验到元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

重点难点:了解元素周期表中元素分布的大致规律。通过学习1~18号元素原子结构示意图,寻找、总结出元素周期表排布的基本规律。

梦中的远航(部级优课)

学科:小学美术 教材版本:苏少2011课标版五年级(上册)

主讲教师:王舒 学校:江苏省南京市秦淮区鑫园小学

教学分析:随着年龄的增长,五年级学生的绘画技巧比以前要成熟,但画风难免有些呆板,缺乏想象力和绘画激情。本课运用情境导入,用多种创作方式充分调动学生的创作热情。对他们来说,课程不仅局限于绘画,更想从绘画中了解一些不知道的知识。

重点难点:通过对与人类社会发展相始终的航海壮举的了解,感受人类拥抱海洋的勇气、豪情与胸怀,激发学生对前人的敬仰和对海洋的探索精神。调动学生对远航投注兴趣与热情,并引导学生将现实赋以幻想,让心灵插上羽翼,编织诗意、奇幻、美好的远航之梦。

探究食物中的营养成分(部级优课)

学科:初中生物 教材版本:北师大2011课标版七年级(下册)

主讲教师:李娇 学校:湖北省安陆市实验初级中学

教学分析:之前学生已学习了科学探究的基本方法,对探究活动的过程有一定了解,但他们设计实验的能力还有待提高。

另外,本节课还涉及多种实验器材的使用,教师课前要对学生进行实验器材使用的培训。

重点难点:如何设计合理的实验方案以及组织好学生的探究活动。

千人糕(部级优课)

学科:小学语文

教材版本:人教2011课标版

(部编)二年级

(下册)

主讲教师:杨军兰

学校:浙江省丽水市松阳县

实验小学集团学校

教学分析:二年级学生已掌握不少识字方法,具备一定的识字写字能力。课上,借助拼音,通过自学,学生能读正确大部分生字,个别字的字形可以引导学生展开想象,巧妙突破难点;一些难懂的词语,可以借助图片、利用微课等进行教学。二年级学生虽然已有一些阅读能力,但毕竟年龄小,教师可引导学生通过“读一读,圈一圈,贴一贴,读一读”四个步骤,采用“图文结合,提取关键信息,借助思维导图”的教学策略,化难为易,帮助学生有效达成语言表达方面的目标。

重点难点:在具体语境中理解“甘、甜、熬糖、銷售、的确”等词语,正确书写“甘、甜、具、菜”等生字。

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