在成语文化教学中传播经典

彭瑞敏

容五湖四海学子，纳天南地北孩童，夯实每个孩子的知识基础，发展每个孩子的兴趣特长，引导孩子明确方向，让每个家庭充满阳光。

每一年，牵着一只只稚嫩的小手走进校园，为一双双求知的眼睛打开视野之窗。六年后，送出一位位具有较高综合素质的健康少年。这就是我们——北京市东城区安外三条小学。

安外三条小学秉承用中华优秀传统文化浸润心灵的文化育人理念，以成语文化为切入点，提出了“一个成语一个故事，一个成语一段历史，一个成语一种智慧”的“三个一”教育理念，在多样的成语文化教学中，传承智慧，传播经典，深入贯彻落实北京市东城区“文化传承2030”工程精神。

学校以成语为媒介，注重学生学习方式的转变，创新教学方法，丰富课程内容，激发了学生学习传统文化的兴趣。学校对楼道环境进行了“成语氛围”建设，在学生中开展了集“成语积累”与“悠闲好玩”于一体的“成语益智游戏棋”活动。学校开展的“成语扑克”活动，为传统的语文教学注入了新活力，使学生在轻松的游戏中学习积累了成语词汇。

学校把语言文字工作与各项日常工作有机结合，利用板报、广播等多种形式加强对学生语言文字相关知识的教育。以普通话推广周为活动契机，学校邀请学生家长参加学校儿歌、歌谣、童话故事等朗诵技巧与示范讲座，并针对不同年龄段学生的普通话普及问题开展调研活动，全面提高学生的语言文字能力和表达水平。

从2017年到2019年，學校作为语言文化联盟校参加了三届中国北京国际语言文化博览会，将学校自主研发的中华成语文化扑克牌向与会领导和来宾进行了展示介绍。学校的成语文化扑克牌活动寓教于乐，创新了中华优秀传统文化学习形式，将众多成语融入一张张小小的扑克牌中，通过成语接龙让学生在轻松快乐的氛围中学习成语文化，感受中国语言文字的魅力，极大地激发了学生对中华优秀传统文化的热爱之情。