“全球最佳教师”万里挑一

9月10日是我国的教师节，旨在肯定和奖励教师为教育事业所做的贡献。在世界上，亦有一个被国际教育界视为“最高殊荣”的奖项——“全球最佳教师奖”，由总部设在阿联酋迪拜的关注国际教育的非政府组织瓦尔基基金会设立。2015年，“全球最佳教师奖”首次开奖，此后便每年评选出一名，奖金100万美元。

他为学生捐出八成薪水

2019年，第五届“全球最佳教师奖”由肯尼亚36岁教师彼得·塔比奇夺得，他击败了来自179个国家的逾1万名候选教师。

塔比奇在肯尼亚贫瘠的普瓦尼地区的一個偏远村落担任数学和物理老师。为了上学，一些学生不得不光着双脚，沿着在雨季无法通行的崎岖小道走上至少7公里。此外，教室大部分属于摇摇欲坠的危楼，全校只有一部捐赠的旧电脑。为了保证学生们“一个都不少”地完成学业，塔比奇慷慨地捐出了自己八成薪水，主要帮助学生购买课本和校服。他还成功地在学校组织了“科学俱乐部”和“人才培养俱乐部”，指导学生制定研究新课题，不少项目参加了全国性甚至国际科学和工程竞赛，并多次获奖。如他的6名学生利用当地的一种植物实施“绿色发电”，获得了英国皇家化学学会颁发的“创新奖”。最值得骄傲的是，在他的引导、鼓励和资助下，近些年来共有100多名孩子考上了大学。

能用35种语言和孩子对话

 2018年，英国伦敦艾伯顿社区学院教师安德莉亚·扎菲拉库战胜了来自全球173个国家的约3万名竞争者，夺得第四届“全球最佳教师奖”。

 艾伯顿社区学院位于英国种族最多元也是弱势群体最集中的社区，为了和学生以及家长顺利交流，扎菲拉库坚持学了古吉拉特语、印度语、泰米尔语等35种语言。黑帮暴力是学校所在社区最严重的社会问题。她与警察合作，放学后驻守在校门外，手拿无线对讲机，指挥学生们安全坐上公交车才放心离去。面对文化背景五花八门的学生，她还动员老师一起重新自编教材、设计课程。如今，艾伯顿社区学院获得了全英只有不到10所学校曾获得的殊荣——“教育学院职业发展白金奖”。

自称“冰库中的最佳教师”

2017年第三届“全球最佳教师奖”的获奖者，是加拿大在北极偏远村庄任中学教师的玛吉·麦克唐奈。她戏称自己是“冰库中的最佳教师”。

 玛吉任教的地方通往外界既没有公路也没有铁路，全靠直升机，当地有时连续数月天寒地冻、冰封千里。派到这里工作的教师绝大多数工作不满一学年就离开，唯有玛吉坚持了下来。据悉，玛吉为学生设立了求生技能课、健身中心和社区厨房，还帮助众多抑郁症学生与病魔抗争。

用爱心治疗战争的创伤

2016第二届“全球最佳教师奖”的获奖人为巴勒斯坦约旦河西岸小学女教师汉南·阿尔-赫鲁布。

作为难民孩子的老师，汉南的职责就是向那些曾经遭受过暴力摧残的孩子伸出援手，寓教于乐和“对暴力说不”一直是她坚持的教学理念。在课堂内，汉南摸索出了一套“边学边玩”的教学方法。由于学校经费短缺，旧纸板、旧衣服、旧玩具都成了她的教具，为的是帮助这些心理蒙受战争创伤的孩子们在竞争和游戏中忘记教室外的暴力环境。

“学习的本质就应该是快乐”

2015年，美国缅因州的初中英语教师南希·阿特韦尔摘取了首届“全球最佳教师奖”的桂冠。

25年前，南希在美国缅因州的偏僻农村开设了一家非营利的“教育与学习中心”，努力让教室成为“充满智慧和欢乐的地方”。她取消了死板的作业，将自己私藏的所有图书都贡献给了她的“教室图书馆”，鼓励孩子们把自己最喜爱的图书与同学们共享，还允许孩子们自主选择阅读和写作主题。由于培养出了学习兴趣，她的大多数学生在高中阶段都表现良好，97%的人被大学录取。

（摘自《羊城晚报》）