在“不忘初心、牢记使命”主题教育中更好的发挥爱国主义教育基地作用

唐靓

摘  要：当前，全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，作为爱国主义教育工作的重要承担者，爱国主义教育基地应当在确立指导思想、创新内容形式、推进自身改革等方面作出努力，以在主题教育中发挥更大的作用。

关键词：不忘初心、牢记使命;爱国主义教育基地;作用

2017年10月，習近平总书记在十九大报告中指出，要在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，目的是为了“推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。2019年6月开始，在党中央的部署和推动下，全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。在当前第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展的背景下，如何更好的发挥爱国主义教育基地的作用，值得我们去探究。

一、爱国主义教育基地及其精神内涵

爱国主义教育基地是我国特有的一类公共场所，以弘扬爱国主义精神为己任，是引导公民特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观的重要基础性工程。1994年8月，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，在此指导下，1995年3月，民政部确立并向社会公布了第一批100处爱国主义教育基地名单。目前，爱国主义教育基地分为国家、省和市三级，其中国家级爱国主义教育基地截止目前（2019年11月）共公布过四批。2009年5月，中宣部在公布第四批全国爱国主义教育基地时指出，进一步推动爱国主义教育基地建设，更好地发挥爱国主义教育基地的作用，深入地开展群众性爱国主义教育活动，激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神。

在已公布的国家级爱国主义教育基地中，大部分为反映中国共产党团结带领全国各族人民建立新中国、建设新中国的革命历史类纪念场所，如1995年公布的第一批100家爱国主义教育基地中，约有65家革命历史类纪念场所，占到了六成以上。这是由我国是中国共产党领导下的社会主义国家的国家性质决定的。从这个角度来说，爱国主义教育基地所承载的精神内涵，与马克思主义中国化的一系列理论成果高度一致，即中国共产党建立新中国（毛泽东思想），改革和发展新中国（邓小平理论），建设合格的先进的执政党（“三个代表”重要思想），推进全面、协调、可持续的发展（科学发展观），反映的是与理论高度一致的实践历程和成果。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是新时期国家各项事业发展的指导思想，爱国主义教育基地也必然要担负起诠释其理论精髓，承载其精神内涵的职责使命。

二、现阶段爱国主义教育基地的作用及其不足

现阶段，爱国主义教育基地主要发挥着以下几方面的作用：

一是发挥爱国主义等教育功能。毋庸置疑，爱国主义教育基地首要的功能就是爱国主义教育等教育功能。根据中宣部2019年8月印发的《关于在重大活动中进一步发挥全国爱国主义教育示范基地作用的通知》要求，爱国主义教育基地“是激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要场所”，应发挥“在党员干部和广大群众中深入开展爱国主义教育、理想信念教育和革命传统教育”的作用。

当前，我国大多数爱国主义教育基地发挥着较好的教育功能，在弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观等方面起到了积极的作用。在完善硬件建设，提升场所内涵，更好地展示教育主题的同时，各爱国主义教育基地还通过加强讲解员等队伍建设，开展志愿服务等方式，主动传播文明风尚，积极践行社会主义核心价值观，在另外一个层面发挥着教育作用。如八路军兰州办事处纪念馆通过与高校、部队、厂矿及机关单位共建，举办流动展览和专题讲座，开展志愿服务活动等方式，积极发挥基地作用。

二是发挥旅游资源作用。爱国主义教育基地对社会开放，供人们参观游览，自然就成为了一种旅游资源。无论是国家级、省级还是市级，是红色旅游景点还是历史人文古迹，是免费开放还是收费参观，很多爱国主义教育基地因为其一定的知名度，独特的历史文化意义，以及由于公共财政资金的投入而获得的较好维护，吸引着大量慕名前往的游客。

在发挥旅游资源作用方面，爱国主义教育基地主要采取以下几种路径：一是在知名旅游景点基础上建立爱国主义教育基地，如第一批爱国主义教育基地中的故宫博物院、圆明园遗址公园、八达岭长城等，“爱国主义教育基地”的命名在给这些景点赋予新的社会职能的同时，也进一步提升了它们的知名度和美誉度;二是在知名旅游景区附近建设爱国主义教育基地，如位于江苏句容的茅山新四军纪念馆，就建设在5A级景区茅山脚下，其参观者中有相当部分都是到茅山旅游的游客;三是依托爱国主义教育基地的“金字招牌”，结合场所改造，打造吸引市民和游人参观游览的公园，如山西省运城市在烈士陵园基础上打造英雄公园的做法。

三是发挥公共服务作用。爱国主义教育基地作为公共教育功能载体，必然承担着公共服务的职能。除教育和旅游功能之外，当前爱国主义教育基地所发挥的公共服务作用主要还有：展览展陈作用，如天津周恩来邓颖超纪念馆积极举办形式多样、内容丰富的展览，涉及党的历次大会、宪法、国礼等各个方面;重要史料和实物的管理及维护，不少爱国主义教育基地，特别是纪念馆、博物馆等单位收藏了大量的历史资料和实物，有些还具有文物价值，这些单位就自然担负起为公众管理和维护这些重要资料和实物的责任;为社会活动提供场所，如一些有条件的爱国主义教育基地就为机关企事业单位提供党组织活动的场所，为学校和科研机构提供夏令营、学术研讨会等活动的场所，为传媒机构提供影视作品拍摄的场所等，有的爱国主义教育基地还在特殊时间节点，主动组织集体婚礼等活动，为公众提供服务。在一些地方推行爱国主义教育基地“结对共建”的工作中，就积极鼓励爱国主义教育基地向不特定的社会公众提供公共服务。

但同时，爱国主义教育基地在作用发挥上还存在着一些不足，如不少爱国主义教育基地，特别是省级、市级爱国主义教育基地在展现的主题和内容上雷同，特色不明显;一些爱国主义教育基地开展的活动偏重于形式，忽略了实际效果;不少省级以下的爱国主义教育基地存在经费和人员投入不足，宣传力度不大，受市民关注度不高等问题。这些问题大多与当地政府和社会的认识不到位、重视程度不够有关，在一定程度上影响了爱国主义教育基地作用的发挥。

三、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中发挥爱国主义教育基地的作用

爱国主义教育基地如何在“不忘初心、牢记使命”主题教育中更好地发挥作用，我认为要从以下三个方面着手：

第一，要有“答卷”意识，将爱国主义教育基地建设成展示习近平新时代中国特色社会主义思想理论和实践成果的重要载体。2018年1月5日，在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班的开班式上，习近平总书记发表重要讲话时提出了“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”的重要论述，这不仅为领导干部找准了定位，也为党和国家的各项事业指明了方向，提出了检验标准。

建好爱国主义教育基地也应该有“答卷”意识。2019年11月，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《实施纲要》），对包括爱国主义教育基地建设在内的爱国主义教育工作提出了新的要求，作出了系统部署。《实施纲要》明确了将习近平新时代中国特色社会主义思想作为爱国主义教育工作的指导思想，并将党的最新理论和实践与爱国主义教育工作进行有机结合，为爱国主义教育基地的改革和发展找到一条科学的道路。比如要求健全爱国主义教育基地动态管理机制，对爱国主义教育基地免费开放财政补助进行重新核定，这就为爱国主义教育基地确立了优胜劣汰的竞争机制，激活了这一项事业的发展活力和动力。又如提出依托国家重大建设工程、科学工程等，建设一批展现新时代风采的主题教育基地，这就拓宽了爱国主义教育基地建设的视野，推动爱国主义教育基地事业朝着“顺应时代潮流、满足群众需要”的方向发展。

第二，要在表现形式和展陈内容上进行适当的创新。习近平总书记2019年5月31日在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意义在于“广大党员干部必须牢记党的理想信念和根本宗旨，必须弘扬伟大的长征精神，必须发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义新胜利”。对于这次主题教育的目标任务，习总书记总结了五点，即“理论学习有收获”“思想政治受洗礼”“干事创业敢担当”“为民服务解难题”“清正廉洁作表率”。

对各级爱国主义教育基地来说，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中发挥作用，关键要在表现形式和展陈内容上进行创新。要以改革精神对当前爱国主义教育基地存在的问题进行反思，逐步淘汰不能适应时代发展和群众需要的表现形式，大胆采用能吸引人、感染人、影响人的新的表现形式。如雨花台烈士纪念馆推出了话剧《雨花台》，在南京、北京、上海等地高校巡演40场，吸引6万余人次观看，不少学生抹着眼泪走出剧场。在展陈内容上，在广泛开展党史、国史、改革开放史教育的基础上，要进一步突出“初心”和“使命”，有针对性的对照主题教育的目标任务，即在理论、思想、实践、成果、党建五个方面进行展示、开展教育，让人们特别是党员干部“牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的”，“牢记全心全意为人民服务的根本宗旨”，“牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命”。

第三，要以担当民族复兴大任的自信，切实推进爱国主义教育基地改革发展事业。“不忘初心、牢记使命”主题教育是在改革开放向纵深推进的时代背景下，在全党开展的一项主题教育。教育的成果最终要落到实践上，即切实推进党和国家各项事业的改革发展，为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

爱国主义教育基地在主题教育中发挥的作用，一方面体现在对“不忘初心、牢记使命”主题的展现诠释;另一方面，也应该用实际行动践行主题教育，切实推进爱国主义教育基地事业的改革和发展。要实现这一目标，首先应当在认识上进一步提升，将爱国主义教育作为实现民族复兴的大任担当起来;其次要通过形式创新和内容建设进一步强化爱国主义教育和红色教育功能，为社会各界参观学习提供更好服务;最后，要敢于并坚持采取“开门办教育”的理念，广泛接受并汲取社会各界对爱国主义教育基地各项工作的意见和建议，不断改善软硬件条件，努力将爱国主义教育基地办成适应时代需要、满足群众需求，激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要公共场所。

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