小学语文教学中创新教育的实施剖析

2019-09-10 07:22后亮玉
天津教育·下 2019年5期
关键词:情境教学方法探究

后亮玉

随着素质教育的深入推进,创新教育在小学语文教学中的重要性日益凸显。本文联系实际,主要就如何在小学语文教学中有效实施创新教育展开探析,旨在促进小学语文教学效率与质量提高,促进小学生能力素质全面发展。

语文教学是小学教育的重要组成部分,且作为一门基础课程,小学语文在培养小学生思想道德观念、提升小学生文化素养等方面发挥着重要作用。

一、创新教学情境创建

分析以往教学经验发现,在推进创新教育开展过程中,由于部分教师不注重创新性情景的创设,学生缺乏具体创新场景,导致学生对知识点进行创新时无从下手,最终导致教学效果难以达到预期水平。针对这一问题,小学语文教师在教学过程中要能结合具体教学内容,充分利用一切有效资源构建创新情境,通过具体的情境将抽象的知识具体化、复杂的问题简单化、枯燥的教学趣味化,进而激发学生学习兴趣,降低语文学习难度。在教学过程中,教师要充分发挥多媒体、信息技术的作用优势,以图片或视频的方式为学生展示语文教学中的任务,进而提高创新教育的直观性、趣味性。

此外,教师也可利用相关问题为学生创设问题情境,让学生带着问题学习、探究,在锻炼学生自主探究能力的同时培养学生创新意识,使其学会从多个角度运用多种思维解决问题。

二、创新教学氛围营造

环境是影响教学质量的重要因素,良好的学习环境有利于小学生智力发展、思维形成。在现代化教育背景下,小学语文教师应适当摒弃、改变传统教学理念与教学方法,在教学过程中树立创新教育理念,能在讲解理论知识的同时创建良好学习氛围,为学生创造出全新的学习环境,确保创新教育的有效实施。具体而言,在教学过程中,教师应充分尊重学生主体地位,将学习的主动权、课堂的主导权交给学生,让学生做课堂与学习的主人,避免对学生的学习行为产生过多压制与干涉,尽量为学生创造出轻松愉悦的学习氛围。其次,在推进创新教育实施过程中,教师要与学生构建良好师生关系,要积极与学生、交流,并鼓励、引导学生通过自主创新的方式拓展语文知识获取途径,指导学生通过有效的学习获得能力与素质的全面发展。

三、创新教学方法应用

在推进创新教育实施过程中,采用怎样的教学方法直接影响创新教育作用优势的发挥,也影响整体教学质量与效益。 因此,要想保证创新教育在小学语文教学中的有效实施,教师就需采取全新的教学方法,以多元化的教学方法提升语文教学的趣味性,进而让学生對语文产生浓厚兴趣。教师应正确认识到,在现代化教育背景下,以往过于形式化的教学方法已经落后,其不仅不利于教学活动的开展,更会对学生创新思维、创新能力的发展带来阻碍。在当前教育背景下,教师要以全新的教学理念加强对创新性教学方法的应用,以促进语文教学活动的顺利、有效实施。

具体而言,在教学过程中,教师可灵活运用任务驱动法、问题导向法等新型教学方法,以具体的任务或问题引出新知识,之后指导学生充分运用自身智慧展开自主探究,从而实现对学生创新性思维、自主探究能力的有效锻炼与培养。

四、结语

综上所述,小学语文教学中有效实施创新教育有利于提升语文教学质量、提升学生语文学习能力与语文素养。为此,在教学过程中,教师要正确把握创新教育理念、特点,在此基础上积极整合有效资源促进创新教育的有效实施。

(责任编辑  李 芳)

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