毛晓娟
新视野的媒体时代给教学带来了新的变化,但所有的变化都是以培养学生的核心素养为目标。今天我们培养什么样的学生,决定着未来他们将建设什么样的国家。信息化时代更新的是技术,不变的是教育对“人”的关怀,用现代化的视野去推动教育教学的信息化,借力教育信息化,去培养具有现代视野的博学型人才。
洛阳市涧西区东升第二小学制订详尽的教育信息化发展计划,服务于教育教学工作。学校建有计算机教室4间,电脑200多台,同时完成了校园网的升级改造,更换了汇聚交换机、接入交换机、无线AP、上网行为管理等设备,实行全校无线网络全覆盖。
学校为两个班级配备了科大讯飞的“智慧课堂”移动终端,改变了师生的教与学方式。教师能熟练使用交互式电子白板、移动终端,打通各部门之间的数据通道,实现基础数据共享,在教研、科研、管理和家校沟通等方面全面实现数字化。学校利用乐教乐学平台在课程建设、学科教学等方面进行大胆探索,既增加了班级活跃度,又紧密了学校与家长的联系,便于家长了解学生的学习进度。学校利用平台功能,先后开展了校园微课大赛、华夏诗魂、速算森林等活动,既改变了传统的竞赛方式,调动了师生参与活动的兴趣,又提高了教育教学质量,进一步激发了学生學习的积极性。
在2017年涧西区信息化成果展示现场会上,东升二小作为承办方向洛阳市九县七区的教育同行作信息化建设经验介绍,全面展示了学校的信息化建设成果。